提高农村中学女生对体育课的学习兴趣的探究

提高农村中学女生对体育课的学习兴趣的探究

【摘要】许多高中女生对体育课缺乏应有的兴趣，学习的积极性不高，主体作用发挥不出来是目前我校比较普遍的问题，如何在我校高中女生体育课程中贯彻”健康第一”的指导思想，真正调动学生学习的热情，如何发挥学生的主体作用，让学生创造性地学习呢？根据这一情况，对我校高2011级、高2012级女生进行问卷调查法、访谈法，了解到大多数女生对体育教学积极性不高的原因。本文针对存在的这些问题，分析了其原因，提出了相应的对策。让农村高中女学生真正成为学习的主人，引导和提高她们对体育课的兴趣，使她们不但学到一定的体育与健康知识，并能养成积极锻炼身体的良好习惯，为树立终身体育打下良好的基础。

【关键词】高中女生兴趣体育教学体育教师

体育教学的目的是为了通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者，可现在为什么越来越多的女生对体育教学会产生不感兴趣、积极性不高、自觉性不强等情况呢？这样下去，体育教学的目的如何才能完成？中学生的身体素质怎样才能得到提高？怎样能成为合格的社会主义建设者呢？对此，我校课题组在本校女生中进行了专项调查研究，以期寻找我校体育教学中存在这些现象的原因，经过两年多的努力进一步改变了这种现状，强化女生体育锻炼的自觉性培养，优化课堂教学效果，实现体育教学之目的。

1.研究对象与方法

1.1 研究对象。

烈面中学老区高2011级、高2012级共40个班女生1481人，其中高2011级女生有777人，高2012级女生有764人。

1.2 研究方法。

采用自制的《女生体育课堂教学兴趣问卷》、访谈法进行了调查。有效问卷1460份。

2.结果与分析

2.1 农村中学女生参与体育锻炼的积极性不高。

表1 女生参与体育锻炼的积极性调查

参与体育锻炼人数百分比