《数据库技术及应用》实验指导书2012

《数据库技术及应用》实验指导书

单位：电信学院 编写者：李志刚、杨永辉 迟涛、王立东、赵楠楠

目 录

实验规则..................................................................................................... 2 实验室仪器设备操作规程 ........................................................................ 3 实验一 用Access数据库设计数据对象 .............................................. 4 实验二 实验三 实验四 实验五 实验五 实验六 实验六 实验六 实验六 用SQL Server数据库设计数据对象 ...................................... 6 用Visual Basic设计带有菜单的窗体 .................................. 8 用Visual Basic设计登录界面 ............................................ 11 用Visual Basic设计界面显示数据库内容（一） ................ 12 用Visual Basic设计界面显示数据库内容（二） ............ 14 短消息信息发布系统的设计（一） ...................................... 15 短消息信息发布系统的设计（二） ...................................... 18 短消息信息发布系统的设计（三） ...................................... 19 短消息信息发布系统的设计（四） ...................................... 20

实验规则

为了维护正常的实验教学次序，提高实验课的教学质量，顺利的完成各项实验任务，确保人身、设备安全，特制定如下实验规则：

一、实验前必须充分预习，完成指定的预习内容，预习要求如下：

1、认真阅读本实验指导书，分析掌握本次实验的基本原理； 2、完成各实验预习要求中指定的内容； 3、熟悉实验任务。

二、实验时，认真、仔细的写出源程序，进行调试，有问题向指导老师举手提问；而且后续实验内容需要用到前期使用的程序，因此学生要妥善保存好已经编写好的程序和数据库内容。

三、实验时注意观察，如发现有异常现象（电脑故障或实验箱故障），必须及时报告指导老师，严禁私自乱动。

四、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验数据、波形、逻辑关系及其它现象。

五、自觉保持实验室的肃静、整洁；实验结束后，必须清理实验桌，将实验设备、工具、导线按规定放好。

六、凡有下列情况之一者，不准做实验：

1、没有写预习报告者；

2、实验开始后迟到10 分钟以上者；

3、实验中不遵守实验室有关规定，不爱护仪器，表现不好而又不服从管理教育者；

七、实验后，必须认真作好实验报告，下次实验时交实验指导老师批阅。没交实验报告者，在规定时间里必须交给实验指导老师，否则视为缺做一次实验。

以上实验规则，请同学们自觉遵守，并互相监督。

实验室仪器设备操作规程

1、 指导教师或实验工作人员应密切注视实验人员的操作行为，如发现不按操作

规程办事，或随意乱动室内的仪器设备，应予以制止； 2、 进行本实验的学生，应具备一定的电脑知识，基本熟悉Windows操作系统的应

用； 3、 实验前，学生应在实验教师的指导下，学习实验软件Access和SQL Server2000

软件的基本使用方法，了解这两种软件的使用方法，并在实验中逐步熟悉； 4、 本实验室的仪器设备较贵重，严禁随意乱动；严禁在电脑上私设密码；实验

时，必须按实验程序进行； 5、 实验中，对于学生使用的各种仪器、仪表及实验连线，必须经实验指导教师

审查确认后，方可接通电源；通电后，应随时观察是否正常工作，如发现异常情况，应立即切断电源，并报告指导教师，在故障未排除之前，严禁强行通电，否则后果自负； 6、 学生在指定桌上实验，除本桌仪器外，不得擅自取用其它仪器设备；如确需

要取用，须经指导教师同意； 7、 实验过程中，如发现损坏仪器设备、仪表工具，或软件不能正常使用等情况，

应立即报告指导教师或实验工作人员； 8、 实验完毕后，实验人员应清点好实验所用的一切仪器设备，并经实验指导教

师同意后方可离开； 9、 违规操作损坏的设备，除照价赔偿外，并给予相应的纪律处分。

实验一 用Access数据库设计数据对象

一、实验目的和要求

掌握用Access设计数据库对象，表和视图。

二、实验器材

1、PC机一台；

2、操作系统：Windows XP； 3、开发软件：Access2003。

三、实验原理

借助Access数据库设计用户登录表、学生基本信息表、课程代码表、选课表、成绩登记表以及综合信息查询视图。

四、实验内容

1、新打开一个Access2003数据库，保存其名字为Main.mdb。

2、新建数据表的形式建立用户登记表。表名为Tab_User，具有用户代码（User_Code）、用户名（User_Name）和密码（User_Pwd）。属性均为文本，其长度分别为8、20和8个字符。

3、新建学生基本信息表。表名为Tab_Stu_Info，具有学生学号Stu_No、姓名Stu_Name、性别Stu_Sex、出生日期Stu_Birth、专业Stu_Subject、身份证号码Stu_ID、手机号码Stu_Mobile及备注Stu_Memo信息字段，其中学号为主键。属性均为文本，其长度分别为10、20、2、8、30、18、12和30个字符。

4、新建课程代码表Tab_Course。具有课程代码Course_No、课程名Course_Name、学分Course_Credit、开课学期Course_Term、所针对专业Course_Subject和备注Course_Memo字段。其中课程代码为主键。属性均为文本，长度分别为5、30、3、1、30和30个字符。

5、新建学生选课表Tab_Course_Taken。具有课程代码Course_No、类型代码Course_Type、学生学号Stu_No、选课时间Taken_Time、授课教师Course_Teacher和备注Course_Memo字段。其中课程代码为主键。属性均为文本，其长度分别为5、1、10、8、20和30个字符。

6、新建学生成绩表Tab_Stu_Score。具有学号Stu_No、课程代码Course_No、成绩Stu_Score和备注Score_Memo字段。属性均为文本，其长度分别为10、8、5和30个字符。

7.完成五个表的设计工作后，向每个表中至少添加五条记录。 8.新建综合信息查询视图。查询成绩在85分以上的学生姓名。

五、实验步骤

1、按照要求建立各个数据表，具有所要求各个字段，其属性和长度均要满足设计要求。

2、按照要求设计查询视图。

六、实验报告要求

1、写出实验步骤； 2、写出设计过程；

3、心得体会――本次实验中感受；从实验中获得了哪些收益；本次实验成功之处；本次实验中还有待改进的地方；下次实验应该从哪些地方进行改进；怎样提高自己的实验效率和实验水平等等。

实验二 用SQL Server数据库设计数据对象

一、实验目的和要求

掌握用SQL Server设计数据库对象，表和视图。

二、实验器材1、PC机一台；

2、操作系统：Windows XP；

3、开发软件：SQL Server2000。

三、实验原理

借助SQL Server数据库设计用户登录表、学生基本信息表、课程代码表、选课表、成绩登记表以及综合信息查询视图。

四、实验内容

1、新打开一个SQL Server2000数据库，将其命名为SMS_DB。

2、新建数据表的形式建立用户登记表。表名为Tab_User，具有用户代码（User_Code）、用户名（User_Name）和密码（User_Pwd）。属 …… 此处隐藏：7925字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……