2016中考语文复习(广东中山)(人教版)复习课件：第11讲 广东中考

第11讲广东中考满分作文探秘

考纲解读考查要点

广东省中考作文的评分标准如下(作文满分为50分) 作文等级 一类卷 评分标准 1.立意明确，中心突出，材料具体生动， 有真情实感。

1. 中 心 明 确 ， 内 容 (50~45分) 具体，感情真挚。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 2. 结 构 完 整 ， 条 理 清楚。 3.语言得体、流畅。 1.立意明确，中心突出，材料具体。

二类卷 3. 写 记 叙 文 ， 做 到 2.结构完整，条理清楚。 内容具体充实。 (44~40分) 3.语言规范、通顺。 4. 写简单的议论文 ， 1.立意明确，材料能表现中心。 做到有理有据。 三类卷 2.结构基本完整，有条理。 (39~30分) 3.语言基本通顺，有少数错别字。

考纲解读考查要点

广东省中考作文的评分标准如下(作文满分为50分) 作文等级 四类卷 评分标准 1.立意不明确，材料难以表现中心。

5. 写简单的说明文 ，(29~15分) 2.结构不完整，条理不清楚。 做到明白清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。6. 语 言 通 顺 ， 不 写 错别字。 五类卷 (14~0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加 1~3分(加 至本题满分为止):

7. 正 确 使 用 标 点 符 号。8. 书写规范、整洁。

加分

1.立意深刻。 2.构思独特。

考查要点

广东省中考作文的评分标准如下(作文满分为50分) 作文等级3.语言优美。

评分标准

加分 5. 写简单的说明文 ， 做到明白清楚。 6. 语 言 通 顺 ， 不 写 错别字。 7. 正 确 使 用 标 点 符 号。 8. 书写规范、整洁。 扣分

4.富有个性。 5.文面整洁，书写优美。 1.要求自拟标题或补充作文题目时，作文无标 题或题目不完整扣2分。 2.不足500字者，每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最 多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1~3分。 5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认的扣1~3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1~3分。

真题探究年份 题目 2013年(50分)

写作有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼， 充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有 失落和泪 水；那儿 ， 我们邂 逅了美丽 ， 学会了坚 韧……写作

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感 悟？请以 那儿， 为标题写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整； (2)自选文体； (3)不少 于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

真题探究年份 题目 2014年(50分)

写作

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热 情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人 都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑

或是师 长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什 么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以 是我致胜的魔杖 为 题写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整； (2)自选文体； (3)不少 于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

真题探究年份 题目 2015年(50分)

写作

特别，意思是 与众不同，不普通 。生活中，一丝 微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球 赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人 回味、感怀。

请以 特别的 为题写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整； (2)自选文体； (3)不少 于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

真题探究探究分析

1.近三年的广东中考作文题目都非常类似，在题目之前都有一段引导语， 这段引导语可以帮助学生审题及确定写作方向，在降低难度方面起到了一 定的作用。2.近三年的中考作文题都是半命题作文，可见半命题作文是近年考试的热 点。 3.在文体上都没有做限定，可让学生自选文体，这在一定程度上促进了学 生作文的广阔性，让学生拥有了更多的自由创作的空间。

4.从命题者的角度来看，三个命题都是引导学生写有关自己的故事，这很 好地做到了让学生有事可写、有话想说、有感而发。所以，我们在备考作 文的时候，要多收集有关自己的动人故事的素材，那么就可以做到有备而 来，有备无患。 5.字数及不出现真实姓名和校名的要求都一致，这告诉我们平时在作文时 就要养成良好的习惯，满足字数及不出现真实姓名和校名是每次平时练笔 时的最基本要求。

一、(2013广东)1.考试题目： 阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关 爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水； 那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧…… 那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？ 请以 那儿， 为标题写一篇文章。 要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500 字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

2.思路点拨：题目中 那儿 一词点明了写作方向，要首先明确 那儿 与 这儿 的区别， 那儿 表示有一定的距离，考生写 作的内容应该是在一个地点或某个限定的范围内发生的事 情。 文题所给的材料也提示了一些可供写作的范围，譬如友谊、 感动、期盼、鲜花、掌声、失落、泪水、美丽、坚韧等， 考生在给作文补题的时候可以参考。 出题者不单是要求考生简单地讲述一个那儿发生的故事， 更希望能够从故事中看出考生的成长

,了解考生从那儿的 经历中获得的 思考和感悟 ,所以考生们在立意、选材 的时候一定要先有所思考。 这个题目可让考生自选文体，但这个题目还是更适合于选 择初中生最擅长的记叙文或叙事散文。

3.范文详解：那儿，写满了友谊

我是一只小小鸟……

别听啦，我有个好消息要告诉你。 死党凤一把抢过我 的耳麦，神秘地笑着。 什么消息？ 我警惕地看着她。一般情况下，这妮子带 来的好消息，一定是坏消息。 学校不是有个话剧表演吗？我替你报了名，是‘公主’ 的角色哦！ 谁让你自作主张的，你明明知道我最讨厌这些了。 我 不喜欢成为焦点，她是我最好的朋友，应该了解啊！我转 身，准备离去。 不要再逃避了，当话剧里的公主，不一直是你的梦想吗？

待会儿，你要笑得自然些，不要让评审们看出你的紧张。 拿出自信来，这可是你梦寐以求的好机会，加油！ 可是我还是紧张。 那你就把那些评审们都当成萝卜白菜，然后考虑先吃哪 个再吃哪个，这样啊，要紧张的就不是你了。

呵呵。 被她这么一逗，我还真不那么紧张了。 对，就是这样，要一直笑下去，我相信你一定会成功 的！ 看着她坚定的眼神，我也不禁受到了感染，突然间 充满自信。

轮到我参加选拔了，我从容地走到评审们的面前，绽开灿 烂的笑容，自信地报出了自己的名字。正是那一刻的自信， 让我发挥了最佳水平。伴奏徐徐响起，我完全投入，沉浸 在了一片深蓝色的海洋中。我自信的身影和灿烂的微笑， 感染了评审们。几分钟后，掌声响起，经久不息…… 我终于如愿以偿当上了舞台上的小公主。当灯光照下来的 那一刻，我感到我的世界充满了光明，我不再是以前那个 只会躲在角落里，偷偷地看着舞台上演员们光芒四射的小 姑娘了。在话剧将要结束时，看着凤，我笑了。 我感谢那个美丽的校园，让我有机会和凤相识。那儿，写 满了友谊。

满 …… 此处隐藏：2522字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……