《心理与精神护理(中职护理专业案例版)》第5章：病人的心理护理

本章主要内容：一、心理护理的概念; 二、心理护理的原则。

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第5章 病人的心理护理

本章主要内容：一、心理护理的概念; 二、心理护理的原则。

第5章 病人的心理护理

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第1节 心理护理概述一、心理护理的概念 二、心理护理的原则

本章主要内容：一、心理护理的概念; 二、心理护理的原则。

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一、心理护理的概念心理护理指在护理全过程中，护 理人员运用心理学的理论和技能通过 各种方式和途径，积极地影响病人和 改变病人的心理状态和行为，促进健 康的一种护理方法。

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二、心理护理的原则(一)交往原则 (二)服务原则 (三)启迪性原则 (四)应变原则 (五)整体原则 (六)个性化原则

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第2节

病人角色及心理需要

一、病人角色 二、病人的心理需要

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一、病人角色现在我们把“病人”一词用以指有求 医疗行为或正处在医疗中的人。也就是指: 来医院挂号就诊、等待医生诊治或正接受 治疗护理的人。

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(一)病人角色的概念美国著名社会学家帕森斯(Parsons T)将病人角色特 征概括为四个方面： 1.病人可免除其正常的社会角色所应承担的责任 既 不期望病人做平常的工作或履行他们应尽的社会职责职责。 2.病人对陷入疾病状态没有责任,有权利接受照顾 一个人是否患病是不以人的意志为转移的，患病后病人也 不能完全依靠自己的力量恢复健康，他们需要受到照顾， 有权力接受帮助。 3.病人应主动寻找专业技术的帮助，即找医生和护理 人员提供诊疗和护理的专业支持。 4.病人有恢复健康的义务 患病后，病人脱离社会责 任只是暂时的，病人应积极与医护人员合作，配合治疗和 护理，尽早恢复健康，以担当自己应尽的责任。

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(二)病人角色的适应1.病人角色缺如 2.病人角色强化 3.病人角色消退 4.病人角色恐惧 5.角色假冒 6.角色认同差异

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二 、病人的心理需要(一)安全的需求 (二)尊重的需要 (三)爱与归属的需要 (四)信息的需要

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第3节 不同心理状态病人 节 的心理护理一、病人的情绪反应及护理 二、病人的认知反应及护理 三、个性和自我意识的变化及护理

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一、病人的情绪反应及护理1.焦虑和恐惧 2.抑郁 3.愤怒 4.孤独 5.期待 6.猜忌和怀疑

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二、病人的认知反应及护理1.对身体症状的感知。 2.解释为对疾病的归因。

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三、个性和自我意识的变化及护理由于疾病带来的影响，病人的自尊心会 受到伤害，自我评价降低，易产生自卑感。 有些病人还会出现性格，人生观价值观的 改变。

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第4节 不同年龄阶段病人 的心理护理一、儿童病人的心理护理 二、青年期病人的心理护理 三、中年期病人的心理护理 四、老年期病人的心理护理

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一、儿童病人的心理护理(一)儿童病人的心理特点

1.恐惧 2.分离焦虑 3.孤独依赖心理 4.行为退化 5.沟通困难

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一、儿童病人的心理护理(二)儿童病人的心理护理1.创造舒适的治疗环境