[日语学习]新版标准日本语初级上册1-12课教案

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新版《中日交流标准日本语》教案

第一課李さんは中国人です

一、教学目的与要求：

目的：掌握新句型和新单词的用法。

要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子。

二、教学重点与难点：

重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長

2.句型：（１）～～は～～です；

（２）～～は～～ではありません；

（３）～～は～～ですか。

（４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。

3.格助词「の」的用法。

4.词语用法说明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人

难点：判断助动词「です」的变化。

三、教学方法和手段：

方法：日汉对比法。

手段：课堂面授。讲练结合。

四、授课内容：（四号加黑）

1.重点词汇的讲解：

（1）先生：“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合使用。此外，「先生」一词还有“大夫”的意思。

例：先生、おはようございます。（老师，早上好。）

川崎さんは病院の先生です。（川崎是医院的大夫。）

（2）社員：“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”。

例：この会社は社員が多い。（这个公司职员多。）

小野さんは会社員です。（小野是公司职员。）

（3）父：“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」；而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。

例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50岁。）

お父さんはおいくつですか。（您父亲今年多大岁数了？）

（4）出迎え：是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。“迎接”的意思。

例：空港へお客さんを出迎えに行きます。（去机场迎接客人。）

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出迎えの人（迎接的人。）

（5）課長：“科长”的意思。日语中的职务级别的称呼中比较常用的有：「社長」（总经理、社长）；「次長」（相当于副社长的级别）；「部長」；「班長」；「係長」（相当于车间主任）等。2.讲解句型

（1）.～～は～～です

李さんは中国人です（小李是中国人）

「は」是提示助词，读作。接在体言（名词、代词和数量词）后与「体言です」构成判断句，相当于汉语的“┄是┄”的意思。「は」与前面的体言构成句子的主题。句中的「です」是判断助动词，相当于汉语的“是”，接在另一体言的后面，起着断定或判断的作用。例：田中さんは会社員です。（田中是公司的职员。）

李さんは東京大学の留学生です。（小李是东京大学的留学生。）

森さんは学生です。（森先生是学生。）

私は王です。（我是小王。）

（２）～～は～～ではありません

森さんは学生ではありません。（森先生不是学生。）

「体言＋は＋体言＋ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思。「ではありません」是判断助动词「です」的否定形式。

例：私は会社員ではありません。（我不是公司职员。）

李さんは日本人ではありません。（小李不是日本人。）

田中さんは北京大学の留学生ではありません。（田中不是北京大学的留学生。）

私は王ではありません。（我不是小王。）

（３）～～は～～ですか。

森さんは日本人ですか。（森先生是日本人吗？）

「体言＋は＋体言＋ですか」构成疑问句，相当于汉语的“┄是┄吗”的意思。「か」是终助词，接在句末表示疑问，相当于汉语的“吗”。肯定回答时往往与「はい」呼应，否定回答要与「いいえ」呼应。

例：◎あなたは学生ですか。（你是学生吗？）

はい、私は学生です。（是的，我是学生。）

いいえ、私は学生ではありません。（不，我不是学生。）

◎田中さんは日本人ですか。（田中是日本人吗？）

はい、田中さんは日本人です。（是的，田中是日本人。）

いいえ、田中さんは日本人ではありません。（不，田中不是日本人。）

◎王さんは留学生ですか。（小王是留学生吗？）

はい、私は留学生です。（是的，我是留学生。）

いいえ、私は留学生ではありません。（不，我不是留学生。）

◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？）

はい、田中さんは旅行社の社員です。（是的，田中是旅行社的职员。）

いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません。（不，田中不是旅行社的职员）应注意，日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释：一种是问话人直接向田中提出疑问；一种是对第三者询问田中情况。此句的回答应由两种情况。

◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？）

はい、私は旅行者の社員です。（是的，我是旅行社的职员。）

はい、田中さんは旅行社の社員です。（是的，田中是旅行社的职员。）

注意：像这类问句一定要根据具体的语境及语义来回答。

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（４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。

森さんは学生ですか。（森先生是学生吗？）

はい、そうです。（是，是的。）

いいえ、そうではありません。（不，不是的。）

日语中，在肯定或者否定对方的问话时，除了重复对方的问话外，还可以用「はい、そうです。」这种简单的方式来肯定对方的判断，相当于汉语的“是，是这样的”的意思。否定用「いいえ、そうではありません。」这种形式来加以否定回答，相当于汉语的“不，不是的。”的意思。

例：◎李さんは学生ですか。（小李是学生吗？）

はい、そうです。（是，小李是学生。）

いいえ、そうではありません。（不，不是的。）

◎森さんは日本人ですか。（森先生是日本人吗？）

はい、そうです。（是，是的。）

いいえ、そうではありません。（不，不是的。）

◎あなたは王さんですか。（你是王先生吗？）

はい、そうです。（是，是的。）

いいえ、そうではありません。（不，不是的。）

如果在否定对方的问话时，还可以用这样的形式「いいえ、ちがいます」、此句可用「いいえ、そうではありません。」替换。如果不知道时用「分かりません」（不知道）。

例：あなたは先生ですか。（你是老师吗？）

はい、そうです。（是，我是。）

いいえ、ちがいます。（不，不是的。）

田中さんは旅行社の社員ですか。（田中先生是公司职员吗？）

はい、そうです。（是，是的。）

いいえ、ちがいます。（不，不是的。）

李さんは学生ですか。（小李是学生吗？）

はい、そうです。（是，是的。）

いいえ、ちがいます。（不，不是的。）

注意：在回答不含特殊疑问词（相当于汉语“什么”“谁”“哪里”）的疑问句，肯定回答时应该先说，否定回答时应该先说。如果省略，听起来则不礼貌。

3.格助词「の」的用法。

李さんはJC企画の社員です。（小李是JC策划公司的职员。）

「の」

◇北京旅行社は中国の企業です。（北京旅行社是中国的企业。）

◇王さんは東京大学の留学生です。（小王是东京大学的留学生。）

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