幼儿园卫生保健评价标准

由于我是幼儿园卫生保健管理人员,所以特制定本评价,作为每班卫生保健工作的考核依据。

幼儿园卫生保健评价标准 幼儿园卫生保健评价标准 卫生保健评价标以班级为单位，实行扣分制，每月扣分超过 10 分为卫生保健不合格班级。期末以扣分少 到多依次取名次。 项目 序号 1 2 行 3 为 4 习 5 惯 6 及 7 个 8 人 卫 生 9 10 11 幼儿遵守游戏规则，不在室内乱跑乱叫，收放物品时，能够轻拿轻放。 幼儿会谦让、轮流上厕所，便后放水冲净，关紧水龙头。 教育幼儿了解有关口腔保健及保护视力的常识(可利用离园前既幼儿进 餐时间后开展的活动),培养幼儿养成良好的生活卫生、行为习惯。 12 幼儿 进餐 常规 13 14 15 能将椅子摆好，双手端抬餐具。中大班能将桌面上的残渣抹入碗里然后 到掉。 放餐具方法能按盘子、碗、筷子(或勺)的顺序，摆放整齐。 在保育员的帮助下，值日生能完成餐后桌面的清洁工作，条理清楚。 保教人员对幼儿进餐后(擦嘴、漱口)等卫生行为进行检查，并能够正 确引导。 16 幼儿 17 午睡 良好的睡眠姿势。 幼儿能遵守午睡纪律，教师对午睡情况进行巡视和检查，培养幼儿养 1 午睡前小便，按顺序换鞋、脱衣服，脱下的衣服叠整齐后放在枕头边。 1 1 1 1 1 1 1 1 .能主动完成擦嘴、漱口，方法正确。 1 盥洗秩序井然，无推、拉、抢现象。 1 .遇到问题互相谦让，能在教师的引导下共同商量解决。 1 幼儿间能友好相处，共同游戏。 1 认真洗手、擦手，方法正确，达到常规要求。 1 幼儿饭前、便后能自觉主动的用肥皂洗手。 1 内 容 分值 1 1

幼儿晨间来园时与老师礼貌问好，下午离园时主动向老师说：“再见” 幼儿能够正确使用毛巾及纸巾。

由于我是幼儿园卫生保健管理人员,所以特制定本评价,作为每班卫生保健工作的考核依据。

18 19 20 体格 锻炼 21 22

幼儿不站在床上穿脱衣服。 .除组织幼儿集体喝水之外，其他时间随渴随喝。 活动前老师能够引导并帮助幼儿检查衣着、鞋带是否安全，使幼儿树立 自查与互相帮助的意识。 教师能够在活动中引导幼儿学会自我保护的能力。 根据天气的变化和活动情况，教师在活动中能为幼儿提供照顾(如：增 减衣物、适当休息),从而引导幼儿在活动中能够自我调节。 1 1 1 1

23 24 25 26 27 28 29 记录 考勤 30 31

户外活动符合制度要求，保证活动时间(2 小时)。 户外活动符合幼儿年龄特点，强度适宜。

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结合幼儿体能测试，锻炼幼儿体质，体现活动中的个别差异，突出重点。 1 对肥胖儿的锻炼心中有数、因人而宜、循序渐进。 交接班和全日观察本记录内容整齐、情况详实，没有漏写、漏填现象。 记录中幼儿人数要与考勤相一致。 幼儿带药、服药内容清楚，记录情况符合要求，填写格式正确、工整。 幼儿一日情况交代细致具体，充分反映保教人员的工作质量。 晨

检、考勤记录完整、清楚、及时，并与交接班记录和全日观察记录相 符。 1 1 1 1 1 1

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记录符合要求，若幼儿缺勤，及时将原因填写在全日观察中，没有漏填 现象。

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卫 生 33 消毒

日常卫生清洁及消毒工作严格按照本幼儿园制定标准执行(每项 1 分), 2 做到准时、及时、有效，无遗、漏、忘等现象。

保健室制， 实用于本幼儿园