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初二上册历史、政治、生物、作文好句复习资料(2)

来源:网络收集 时间:2026-10-05
导读: 1915|后期:马克思列宁主义的传播,具有新民主主义的性质 ╰ 第三单元 第十课 五四爱国运动 1919年5月,巴黎和会传来中国外交失败的消息。一场以学生斗争为先到的爱国运动,首先在北京爆发 导火线:中国在巴黎和会

1915|后期:马克思列宁主义的传播,具有新民主主义的性质
╰
第三单元
第十课 五四爱国运动
1919年5月,巴黎和会传来中国外交失败的消息。一场以学生斗争为先到的爱国运动,首先在北京爆发
导火线:中国在巴黎和会中外交失败
中国提出的要求:取消帝国主义在华特权、废除"二十一条"等要求。
五四运动、反帝反封建性质(口号):外争国权,内除国贼、拒绝在巴黎和会上签字、取消二十一条、誓死争回青岛
1919.6.3.新阶段:①主力军:学生→工人 ②斗争中心:北京→上海
无产阶级登上政治舞台
6月3日以后,无私爱国运动发展到一个新阶段
无产阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力
19世纪是五十年代,中国无产阶级产生。六
七十年代后,民族资产阶级
产业工人从1914年的100万人增加到1919年的200万左右
三罢斗争:上海许多工厂工人罢工,学生罢课,商人罢市
成果:①北洋政府释放被捕学生。②罢免了曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的职务。③中国出席巴黎和会的代表拒绝在队的合约上签字。
五四运动取得胜利的根本

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原因:在于无产阶级登上政治舞台发挥主力军作用。
其他原因:运动波及全国广大地区,且广泛群众性形成对北洋军阀政府强大压力。
新民主主义革命的开始
五四运动性质:中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的爱国运动,学生在运动中起了先锋作用。
最主要依据:无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用。
历史作用:扩大马克思主义的传播,出尽马克思主义与工人运动的结合。
五四运动标志着新民主主义革命的开端,同时标志着由资产阶级领导的旧民族主义的信用
新民主主义革命指无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。
区别:①领导阶级不同 ②指导思想不同 ③发展前途不同
作用:推翻了清朝统治,结束了两千多年的统治,并建立资产阶级共和国,民主阶级观念深入民心。
五四:取得了初步胜利。工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用,标志着中国新民主主义革命的开端。
性质:
辛亥革命:中国资产阶级领导的就民族主义革命。
五四运动:中国无产阶级登上政治舞台后领导的新革命。








政治知识点总结


1.什么是诚信?
我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即城市诚实守信。
2.为什么说不论大事小事都要诚信?
我们所做大事、小事,都要认真面对。在做人方面实质上没有大小之分。生活是点点滴滴的小时构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机的统一起来。
3.诚实守信的具体要求是什么?
①坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
②再涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
③在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
④灾情语法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
4.什么是宽容?举例。
宽容指的是宽大有力量,原谅和不计较他人。
5.为什么要宽容待人?
①我们不是"圣贤",在现实生活中难免无意伤害他人,会不小心踩了别人的脚、见了别人一身泥,也可是由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。
②这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚赔礼道歉,请求他人原谅。
③同样,我们也可能受到别人无意之中的伤害,对别人的"对不起&qu
ot;也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。
6.什么是'己所不欲,勿施于人"?
意思是:自己不喜欢做的事就不要强加别人身上。
实质是:关心他人、尊重他人、理解他人,是"己所不欲,勿施于人"的实质所在。
7.平等表现在哪几方

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面?
尽管我们每个人的环境和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都具有独立意识的主题,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,我们每个人平等地享有法定的权利,平等的地履行法定的义务。
8.尊重怎样从我做起?
尊重他人,要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
爱护公共环境设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等,这些是我们应当履行的义务,也是我们尊重社会的具体表现。
9.竞争有哪些作用?
竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。他给我们以直接显示的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度激发我们的潜能,提高学习和工作效率,是我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平,能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
竞争也有不利的一面。它可能是某些获胜者滋长骄傲自大情绪使某些失败者失去信心、产生自卑感;竞争的压力可能一起我们心情过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪时,会把别人的成绩看做一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理
10.竞争的目的是什么?
我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,积分学习热情,提高学习效率,取长补短,共同进步。
11.为什么说合作是竞争的土壤?
合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野,激发创造性、并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增强了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的喜悦,互助互惠能让我们取得更大胜利。
12.怎样才能处理好在竞争中合作与他人的关系?
学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,
消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。
12.什么是团队精神。
团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是集体主义
13.我们在网络交往中怎样提高自己的安全防范意识?
我们要正确认识网络的两面性,用其所长避其所短。提高自己的安

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全防范意识,不轻易泄漏个人资料,比随意答应网友的要求。只有不断的提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
14.我们遵守哪些网络规则?
道德:要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人。
法律:不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家机密。
15.对待文化有有哪些不同态度?正确态度是什么?
面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,一种是沟通。
正确的态度是:相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。
17.我们对待传统文 …… 此处隐藏:2572字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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