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上海市初中重点文言诗词篇目全解:橘逾淮为枳(含课文理解、基础

来源:网络收集 时间:2026-09-30
导读: 本文档系列是原创,作文一线的语文老师,知道老师和学生需要怎样的教辅材料,关键要紧扣考试重点和考点。欢迎多提宝贵意见,喜欢本文档的可以搜索关键词“上海市初中重点文言诗词篇目全解”,如果是希望找现代文的,可以搜索关键词“上海市初中语文现代文重点篇目

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橘逾淮为枳

第一部分:课文理解填空

1.晏子,名,字,春秋时期国。善,很有才干。《晏子春秋》共八卷,二百五十章,多记。

2.本文记述晏子的故事。

第一部分(第1-2段),写。“习辞”

暗示晏子,为他伏笔。而楚王明明知道这一点,却还要“辱之”,说明楚王。楚王能与左右商量,则说明他;这为他有空间。

第二部分(第3-6段),写。晏子说了四句话,第一句,慢条斯理,言在此、意在彼。第二、三句,自问自答。前三句晏子巧妙地打了个比方。第四句,话题一转,直接把这个比方的指向抖出,巧妙地回敬楚王。楚王无可奈何的“笑”了,这是的笑。

3.晏子的,在文中表现得十分鲜明,面对楚王的侮辱,他将计就计,以“”为比喻,以的语气指出是楚国的“”使民善盗,诙谐幽默却又令楚王无言辩驳。楚王从表现更衬托出了晏予的形象。

第二部分:基础演练

一、词语解释

1.今方来,吾欲辱之方:

2.吏二缚一人诣王诣:

3.寡人反取病焉取:

4.晏子将使楚使:

唯一说,使与书俱使:

5.臣请缚一人请:

6.请献千金请:

齐人也,坐盗坐:

6. 一狼径去,其一犬坐于前坐:

7.齐人固善盗乎善:

咨诹善道善:

缚者曷为者也为:

8.今夫弈之为数,小数也为:

橘生淮南则为橘为:

9.其实味不同实:

此皆良实,志虑忠纯实:

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水土异也异:

10.然往来视之,绝无异能者异:

渔人甚异之异:

11. 殚其地之出,竭其庐之入入:

入楚则盗入:

寡人反取病焉病:

12.未果,寻病终病:

向吾不为斯役病:

何以也以:

13.其诗以养父母、收族为意以:把

当世无双,工亦以此自矜以:凭借

何以也何:

14.何为者也何:

所以然者何何:

二、句子翻译

1.吏二缚一人诣王。

_______________________________________________________________________

2.叶徒相似,其实味不同。

_______________________________________________________________________

3.所以然者何?水土异也。

_______________________________________________________________________

4.得无楚之水土使民善盗耶?

_______________________________________________________________________ 三、内容理解

1.楚王羞辱晏子的方法是。

(用自己的话概括)

2.晏子在论辩中提出“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的用意是

3.晏子以“今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”一句结束论辩,隐含着对齐楚两国的评价:

齐国:

楚国:

4.“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”点出了故事的结局,写出了楚王的失败,表明了晏子的成功。

四、常识填空

晏子,名婴,字平仲,时期齐国政治家,以善于著称。

实战演练

1.本文选自《燕子春秋》文中的晏婴即指晏子。

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2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义

橘生淮南则为橘,生于.淮北则为枳.

___________________________________________________________________________

3.下列理解不正确的一项是

A.楚王侮辱晏子的真正目的是要羞辱齐国。

B.从“王视晏子曰”可以看出楚王的得意和藐视。

C.文中晏子“避席”动作显出他从容应答对手的形象。

D.从文末楚王“笑曰”可以看出楚王尚能知错认错。

5.作者记叙了晏子出使楚国,挫败楚王诡计的经过,从而赞美了晏子

等优良品质

第三部分:中考题精选

橘逾淮为枳

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”

左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”

王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”

晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”

王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

中考题目精选(1)

9.上文选自《》(2分)

10.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

齐人固善盗乎?

11.晏子巧妙地反击了楚王的挑衅,用“枳”的形成来说明。(3分)

中考题目精选(2)

9.本文选自《》,该书主要记载时期著名政治家思想家晏子的言行。(2分)需要类似的文档,请在百度文库搜索关键字“上海市初中重点文言诗词篇目全解“

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10.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

叶徒相似,其实味不同

11.下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是()(3分)

A.晏子本以善于辞令出名,机智善辩,很有外交才干。

B.晏子拥有渊博的学识,“橘枳”之喻证明知识就是力量。

C.晏子面对强权能勇敢从容,毫不畏惧。

D.晏子是著名的政治家,拥有一颗拳拳爱国之心。

中考题目精选(3)

所以然者何.?水土异也。

11.下列理解不正确的一项是(3分)

A.楚王侮辱晏子的真正目的是要羞辱齐国。

B.晏子巧妙设喻,得出楚人善于偷盗的结论。

C.从文末楚王的话可以看出他被晏子的口才折服。

D.文章通过对话描写塑造了晏子机智善辩的形象。

中考题目精选(4)

8.解释下面加点词。(2分)

寡人反取.病焉取:

9.晏子以“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”为喻,把比作“淮南”,

比作“淮北”,不盗之民比作“橘”,比作“枳”,从而推论出“楚之水土使民善 …… 此处隐藏:2736字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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