统计学作业及参考答案(小)

统计学作业及参考答案(小

统计学A练习题

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第一章 导 论

一、思考题 1、简述统计的涵义及其关系。 2、简述统计学与其他学科的关系。

3、什么是统计学的研究对象？它有什么特点？ 4、统计研究的基本方法是什么？ 5、社会经济统计的任务和职能是什么？ 6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何？ 7、什么是总体与总体单位？ 8、简述标志和指标的关系。

9、什么是统计指标体系？为什么统计指标体系比统计指标更重要？ 10、什么是变量和变量值？

11、什么是连续变量和离散变量？如何判断？

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内） 1、统计学的基本方法包括（ ）。 A、调查方法、汇总方法、预测方法 B、相对数法、平均数法、指数法 C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法 D、整理方法、调查方法、分析方法 2、社会经济统计学的研究对象是（ ）。

A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的数量关系 C、社会经济现象的规律性 D、数量关系和研究方法

3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和 96分，则成绩是（ ）。 A、质量指标 B、数量指标 C、数量标志 D、品质标志 4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时，则总体是（ ）。 A、20个工业企业 B、20个工业企业的职工工资总额 C、每一个工业企业的职工 D、20个工业企业的全部职工 5、标志是说明（ ）。

A、总体单位特征的 B、总体特征的 C、单位量的特征的名称 D、单位值的特征的名称 6、工业企业的设备台数、产品产值是（ ）。 A、连续变量 B、离散变量 C、前者是连续变量，后者是离散变量 D、前者是离散变量，后者是连续变量

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7、为了了解某市高等学校的基本情况，对该市所有高等学校进行调查，其中某一高等学校有学生5285人，教师950人，该校最大系有师生780，其中教师120人，正、副教授36人，占教师总数的19.3％，上述数值中属于统计指标的有（ ）。

A、0个 B、1个 C、6个 D、3个 8、变量是指 （ ）。

A、可变的品质标志 B、可变的数量标志 C、品质标志的标志值 D、数量标志的标志值 三、多项选择题

1、 标志是说明总体单位特征的名称；标志值是标志的数值表现, 所以， （ ）。 A、 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值

B、品质标志才有标志值 C、数量标志才有标志值

D、品质标志和数量标志都具有标志值 E、标志值是数量标志的具体表现

2、在全国人口普查中（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、全国所有人口数是总体

B、每一个人是总体单位 C、人的年龄是变量 D、全部男性人口的平均寿命是统计指标 E、某人的性别为“女性”是一个品质标志

3、统计总体的特征是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、科学性 B、大量性 C、实用性 D、同质性 E、变异性

4、下列统计指标为质量指标的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、工资总额 B、储蓄存款余额 C、人口密度 D、职工人数 E、人均国民收入

5、国家统计的职能有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、信息职能 B、协调职能 C、监督职能 D、决策职能 E、咨询职能

6、总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在 B、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 C、总体单位是标志的承担者 D、统计指标的数值来源于标志 E、指标和标志都能用数值表示

7、下列变量中，属于离散变量的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 A、机床台数 B、播种面积 C、粮食产量 D、学生人数 E、汽车产量

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四、填空题 1、统计一词有三种涵义，即______、_______和______、 2、统计指标按反映的数量特点不同，可分为_______和______、

3、在人口总体中，总体单位是_______，而性别是_______标志，其标志表现为_______或______。 4、一件商品的价格在标志分类上属于______。

5、统计指标反映的是______的数量特征、数量标志反映的是______的数量特征。 6、国家统计兼有_______、______、和________三种职能。 7、统计指标的特点有______、_______和______。

8、反映社会经济现象的相对水平或平均水平的指标称为_____指标。 五、判断题

1、社会经济统计学所研究的领域必须是社会经济现象总体的数量方面。（ ） 2、统计研究对象是社会经济现象中具体的量，因而不具有抽象性。（ ） 3、社会经济现象都是有限总体。（ ） 4、全国人口普查的总体单位是户。（ ）

5、构成统计总体的单位可以是同质的，也可以是不同质的。（ ） 6、品质标志是不能用数值表现的。（ ） 7、品质标志不能转换为统计指标数值。（ ） 8、指标值与标志值之间存在着变换关系。（ ）

9、品质标志和质量指标一般都是不能用数值表示的。（ ）

10、数量指标是由数量标志值汇总而来的，质量指标是由品质标志值汇总而来的。（ ）

第二章 统计调查

一、思考题 1、什么是经常性调查和一次性调查？ 2、简述统计调查方案的主要内容。

3、普查与统计报表均为全面调查，两者能否相互替代？为什么？ 4、简述三种非全面调查的主要区别。

5、什么是抽样调查？它有哪些特点和作用？ 6、在统工作中为什么要强调多种调查方法的结合运用？ 7、统计调查误差的分类如何？

8、调查单位与填报单位有何区别和联系？请举例说明。 二、单项选择题

1、某机械工业系统欲进行工业企业生产设备状况普查，要求在1月1日至20日全部调查完毕，这一调查时间是（ ）。

A、调查期限 B、调查时间 C、登记期限 D、标准时间 2、重点调查中的重点单位是指（ ）。

A、这些单位举足轻重 B、这些单位是工作重点

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C、这些单位的数量占总体全部单位的很大比重 D、这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重

3、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查，以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题，这种调查方式属于（ ）。

A、普查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 4、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是 （ ）。 A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 5、全面调查与非全面调查的划分是以 （ ）。

A、 时间是否连续来划分的 B、调查组织的 …… 此处隐藏：2289字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……