大学生创新性实验计划项目申请书——样板(2)

〔8〕 Matsumura H, Tsukiyama Y,Koyano K. Analysis of sagittal condylar path inclination in consideration of Fischer's angle. Journal of Oral Rehabilitation, 2006,33(7):514-9 5、项目方案

1)收集阶段 收集足够的离体牙标本， 计划用三个月的时间收集到尽量多的离体牙， 数量大约在 300-500 颗。标本牙的主要来源是在成都及其周边县市的各大中小医院及牙科诊所因牙周病、正畸需 要等拔除的恒牙，并结合利用暑期发动同学到家乡地区收集的途径。要求所收集的离体牙牙 冠形态基本完整,龋损不超过中龋。拔除后的离体牙分别置盛有生

理盐水的玻璃瓶内，登记性 别、年龄、牙位等基本情况。并按牙位分别存放。 2)外形形态测量阶段 用电子游标卡尺测量各牙的牙齿全长、冠长、根长、颈宽、近中远中径、颊舌径、根分叉 距离。并制定统一的牙体外型测量标准，如下： 冠长：前牙为唇侧切缘到颈缘釉牙骨质界最凸点的垂直距离；前磨牙为唇侧(下颌为舌侧) 切缘到颈缘釉牙骨质界最凸点的垂直距离；磨牙为近颊尖(下颌为舌尖)至颈缘釉牙骨质界 最凸点的垂直距离。 根长：前牙为颈缘釉牙骨质界最凸点到根尖处的垂直距离；前磨牙为颈缘釉牙骨质界最凸 点到根尖处的垂直距离；磨牙为颈缘釉牙骨质界最凸点到根尖处的垂直距离。 牙齿全长：前牙为切缘至根尖处的垂直距离；前磨牙为颊尖至根尖的垂直距离；磨牙取牙 体长轴垂直于卡尺臂时，牙冠最高点至根尖最大距离。 颈宽：牙颈部釉牙骨质界向冠侧最凹点之间垂直距离。 近中远中：:近中远中邻面之间的最大垂直距离。 颊舌径：唇面(颊面)最凸出点与舌面最突点之间的垂直距离。 根分叉距离：前磨牙为近中边缘嵴最凹处至根分叉之间垂直距离；磨牙为颊面沟起点至颊

侧根分叉的垂直距离。 参照以上标准由同一实验者进行测量，每个数据测量 3 次，记录平均值。

3)恒牙的三维重建 按牙位分类，对 32 颗恒牙进行三维重建。首先，认真筛选要进行的三维重建的牙，要求满 足发育良好，解剖标志明显,无龋坏,外形形态数据最接近平均值。然后，通过分辨率为 68 μ m 的显微 CT 对离体牙样本进行扫描，将样本扫描后的原始灰度图像经图片处理软件调整对 比度、确定边界及图像分割后得到牙体层面图像的二维图像数字信息，再用三维重建软件对 层面图像进行三维影像重建后获得高分辨率的三维图像。最后，利用绘图软件(如 illustrator)上的标尺软件对三维数据中的相关数据进行测量，并在三维图像中引入比例标 尺。 4)制作基于数据库的应用软件 完成数据库后， VC++编程软件及 Flash 制作软件设计一个基于该数据库的软件， 用 通过该 软件可以查询到各种牙的数据及我们建立的恒牙三维立体图,并且可从不同层面观看三位重 建牙的表面积内部结构。 5)离体牙多方位图库的建立 针对形态标准的 32 颗恒牙以及收集到的形态变异性很大的牙， 可通过其他多种方式建立立 体图库。利用数码照相的方式可对牙体外形进行多方位的纪录。在临床实践中，通过 X 线片 的拍摄，可以纪录具有典型形态特征的离体牙及非离体牙，并可探求其髓腔形态。为了方便 教学，生动形象的牙体电脑小动画的制作也是一类可行的方法。

以上成像方法虽不及显微 CT 扫描技术先进真实，但却拥有价格低廉、操作简便等优点，可以弥补实验经费上的不足，又 可将更多的牙体形态录入图库。让我们知道标准的牙的同时也了解牙体的变异性，增加了图 库的广度。 6)数据处理，建立数据库 将我们在第 2、3 阶段所获得的数据录入数据库(计划用 SQL server),然后利用医学统 计软件(SAS 及 SPSS)对数据进行处理，包括分类、变异系数、各数据的相关性分析等。从

而得到一个处理后逻辑化了的数据库。 7)长期性计划 在以上阶段完成后，继续长期收集离体牙，测量数据，并将所测数据导入我们的数据库， 使数据库得以更新。

6、特色与创新 1)自主创新 作为大学生创新性实验项目，自主创新是必需的，虽然以往也有一些相关的研究，例如牙 体尺寸的测量等，但在本项目中，我们将把电脑三维成像等技术结合起来，牙体表面尺寸的 测量只是一个方面，它的主要作用在于为牙体的电脑三维成像提供数据。而且本项目要建立 的不仅仅是一个牙体外形的立体图库,我们还将运用 CT 断层扫描,电脑三维重建等技术展示牙 体的内部解剖形态，如根管，并可在此基础上开发出互动的教学软件。我们还可以通过这个 项目更新一些相关的统计数据。 2)可行性高，参与性强 我们从选题到各实验环节的设计都立足于自身的知识储备等条件，做到了从实际出发，并 整合了现有的各种资源，因此，本项目具有极高的可行性。也正是因为这样，这是一个本科 生通过全程参与实验即可完成的项目。 3)影响深远 这一项目将长期服务于教学和科研，而且，这一图库在今后的工作中还可以不断地得到补 充，资源量将不断增加。口腔解剖生理学为四川大学精品课程，本项目的实施将为本课程的 教学和研究注入新的活力，将进一步推动我校口腔解剖生理学的发展。

7、进度安排 1)2007.7—2007.11 离体牙搜集阶段 此阶段五个月，参与人员通过与当地口腔医院及牙科诊所联系，以便得到足够数量的离 体牙。 2)2007.12—2008.5 测量和扫描阶段 此阶段六个月，参与人员先对搜集到的离体牙进行各个方面的手工测量，随后跟据测得 的数据以及牙体表面形态的典型性选择相对最合适的牙(每个牙位 1 到 2 颗)作 CT 扫描，随 后将部分结构很典型的牙用数码相机摄影保存。 3)2008.6—2008.12 数据处理及立体图库建立阶段 此阶段七个月，研究人员通过整理数据资料并运用相应的统计软件分析得出本次研究所 需要的各项数据。应用 CT、数码相机等设备得到的图像信息通过 FLASH 等软件处理得到更加 直观的小动画。 4)2009.1-2009.6

项目完善阶段 此阶段六个月，通过对前期数据及图像资料的分析，结合书本及临床补充并完善数据库。

8、中期目标及考核方式 1)中期目标 由于牙体解剖立体图库平台是一个动态的数据库，需要在本次以及今后的学习和实践中 不断更新，完善。因此，本次我们的中期目标就是建立起这个数据库的雏形并加以一定量的 数据、动画以及图像资料，到本次项目完成以后我们将会将我们的数据库制作成一张光盘并 用于教学实践。 2)考核方式 将我们制作的光碟用于教学过程中，并搜集师生对本光盘实用性，科学性，创新性等方 面的满意程度。并将我们的研究成果在相关文献上发表。 9、所需经费及使用计划

1)显微 CT:以 40 颗离体牙算，每颗费用以 120 元计 2)X 线照片/数码相机：500 元 3)统计及动画制作：500 元 4)材料及用品费：500 元 5)研究人员差旅费：500 元 共计：6800 元

40*120=4800 元

导师意见：

签 年 月 日

名：

学院答辩小组意见：

建立牙体解剖立体图库,可以为口腔医生和医学生搭建学习交流的平 台,更详尽准确地了解牙体的形态结构，通过模型采集，图片拍摄，测量分析等 手段进行表面形态的细观研究， 所得出的结论将用于指导烤瓷牙的制作， 具有较 好的临床应用价值。 课题组已经提出了具体的实验流程和总体方案， 有一定的创 新性和可行性。建议予以支持，争取在一年内拿出经得起论证的科研成果。

组长签名： 年 月 日

发布人： 华西口腔医学 发表时间：2010-02-09 16:29:31