区域水土流失及其治理
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例(第1课时)
主备人:周 磊
□教学目标□
1.知识与技能: ⑴ 通过通过相关的图片资料,明确黄土高原的位置。
⑵ 了解黄土高原水土流失的危害。
⑶ 分析说明自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一——水土流失的影响。
2.过程与方法:通过分析区域存在的环境问题与发展问题以及资源的利用中不合理的问题。把造成环境问题的各方面因素联系起来,这样才能找到产生环境问题的症结,从而提出环境综合治理的有效对策,逐步学会学习、学会探索。
3.情感、态度与价值观:通过黄土高原地区水土流失产生的原因,学会学会利用联系和发展的观点看问题。
□重点难点□
1.黄土高原水土流失问题产生的危害。
2.水土流失产生的自然和人为原因。
□预习导引□
一、水土流失及其危害
1.黄土高原概况
⑴.位置:位于我国的 地处黄河 与海河 地区。
⑵.范围: 以西, 以东, 以南, 以北。
2.水土流失状况:黄土高原是我国也是世界上水土流失 的地区,长期的 使得地表 。
3.水土流失的危害
⑴.农业生产:使耕地 变薄,土壤 流失,耕地 下降,导致农作物
降低。
⑵.河湖水文:大量 汇入黄河,黄河 含量剧增,泥沙淤积在 河床,使 抬升,成为“ ”。
⑶.生态环境:造成当地生态环境 ,直接或间接地诱发和加剧 的发生。
二、水土流失的成因
1.既有 原因,又有 原因,其中 原因是现代水土流失的主要原因。
2.自然原因:
⑴.过渡性的地理位置:处于从 向 过渡、从 向 过渡、
从 区向 区过渡到地区,各种地理要素相互交错,生态环境比较 。
⑵.土壤:黄土高原的 特殊。黄土由较细的 组成,土质 ,
很多,黄土极易受到 的侵蚀。
⑶.气候:黄土高原地区 季节分配不均,降水多
集中于 ,且多 ,易造成 。
⑷.地质灾害频繁:滑坡、塌陷、泥石流等时有发生,从而加剧了 。
3.人为原因:
⑴.不合理的土地利用
① 耕作制度不合理:采用 耕作制度,导致
遭到破坏,使水土流失加剧。
② 生产建设不合理: 导致大面积开挖地表土,人们无计划的建 、
、建设 等也会加剧水土流失。
⑵.破坏植被:农业 扩大;历史上营造 、 、 等, 植被遭到严重破坏。
□创设情景□
陕北民歌具有浓郁的地方特色,其中有一首这样唱到:“羊(啦)肚子手巾(呦)三道道蓝,(咱们)见(啦)面(那)容易(哎呀)拉话话难。一个在那山上(呦)一个在(呀)沟,(咱们)拉不上(那)话儿(哎呀)招一招(呦)手。”
问题:1. 这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特征?2.为什么陕北会出现这样的景观?3.陕北的地形对当地人们的生产和生活有什么影响?
□讲授新课□
一、水土流失及其危害
1.黄土高原的概况
位置——黄土高原位于我国内陆腹地,地处黄河中上游与海河上游地区;
范围—一般泛指太行山脉以西、日月山以东、长城以南秦岭以北的广大区域;
面积——面积30多万平方干米;
土壤——除若干石质山地外,地表大部分被厚层黄土覆盖。
2.水土流失的危害
⑴.使耕地土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降,导致农作物单位面积产量降低。
⑵.使大量泥沙汇人黄河,黄河泥沙含量剧增。大量泥沙淤积在下游河床,使下游河床
抬升,成为“地上悬河”,严重威胁着两岸地区人民的生命财产安全。
⑶.造成当地生态环境恶化,直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。
【例1】黄河水号称“一碗水半碗泥”,其泥沙主要来自 ( )
A.黄土高原 B.青藏高原 C.华北平原 D.鄂尔多斯高原
【例2】某地位于太行山以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南。据此回答1-2小题。
1.该地应为我国的 ( )
A.青藏高原 B.黄土高原 C.华北平原 D.内蒙古高原
2.该区千沟万壑的地表形态的形成原因是 (
)
A.风化作用的结果 B.流水侵蚀作用 C.风力沉积作用 D.内力作用的结果
二、水土流失的成因
黄土高原的水土流失,既有自然原因,也有人为原因,其中人为原因是现代水土流失的主要原因。
1.自然原因
⑴.黄土高原的地理位置十分特殊。它处于从平原向山地高原过渡、从湿润向干旱过渡、从森林向草原过渡、从农业区向牧业区过渡的地区,各种地理要素相互交错,生态环境比
较脆弱。
⑵.黄土高原的土壤质地特殊,极易受到流水的侵蚀。
⑶.黄土高原地区降水季节分配不均,降水多集中于夏季,且多暴雨,易造成水土流失。
⑷.黄土高原还是我国地质灾害频繁地区,滑坡、塌陷、泥石流等时有发生,从而加剧
了水土流失。
2.人为原因
⑴.不合理的土地利用:采用轮荒的工作制度
⑵.破坏植被:农业垦荒规模的不断扩大
历史上a.营造宫殿
b.伐木烧薪
c.战争
●活动 下图为《人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图》,结合课本上“人口增长和植被破坏引起恶性循环示意图”思考下列问题。
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