2009级园林植物栽培养护期末试题

2010——2011学年度心理健康教育期末试题

一、填空（每空1分，共20分）

1、心理健康的两层含义，一是的条件，二是具有一种积极发展的。

2、目标制定可以采取三级目标制，分别是目标， 目标。

3、心理学家把自我区分为和。

4、要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养束自己，锻炼坚强的 。

5、困难和挫折既可以是生活的可以是生活的 。

6、是生活中最为重要的人际关系之一。

7、老师与学生之间应该建立一种的师生关系。

8、拥有自信、自强等良好心理品质是一个人幸福生活的 ，是事业成功的 。

9、心理健康教育包括 和。 10.自我认识是对自己存在状态的一种觉察，包括对自我的 、心理特征、 以及自己与他人关系等方面的认识。

二、判断题（每题2分，共20分）

1、气质无好坏之分，每种气质各有优缺点。 （ ）2、性格一经形成就比较稳定。 （ ）3、我已经长大了，希望自己的事情自己做主，父母或老师不要干涉。 （ ） 4、心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必要去求助心理医生。 （ ） 5、心理疾病不会影响到身体健康。 （ ） 6、有心理问题的人精神都不正常。 （ ） 7、同学间不可能有真心话，也不可能互相理解、关心、帮助。 （ ） 8、交朋友重在数量，与朋友的品德、知识水平的高低无关。 （ ） 9、心理不健康是一件令人丢脸的事。 （ ） 10、只有性格内向的人才容易患心理疾病。 （ ） 三、选择题（每题3分，共15分）

1、戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示情感的深切，过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是 （ ）

A 要主动控制自己的情绪 B应经常保持忧郁的心情 C要学会适度地表达自己的情感 D情绪需要控制

2、同学们，相信你在这场考试之前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是 （ ）

A暗示训练法 B幽默化解法 C倾诉宣泄法 D注意转移法 3、不属于中职生常见心理困扰的是 （ ）

A学习方面 B人际交往方面 C青春期心理问题 D事业方面

4、在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高对其所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是（ ）

A强化

B消退 C系统脱敏 D自由联想 5、下列说法正确的是（ ）

A恋爱可以给自己的学习或成才添点“核动力”

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B爱情与友情无论多么接近，他们从本质到表现形式都是不相同的 C生活太单调，太空虚，谈个男（女）朋友可以丰富生活

D早些恋爱，可以在遇到困难的时候，从恋人那里求得慰藉和帮助 四、简答题（每题5分，共25分）

1、如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系?

2、怎样与同学或朋友相处？ 装

订 线

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3、心理健康的十条标准

4、面对挫折，我们应该怎么办？ .

5、自我评价的种类

五、论述题（20分）

一位挑水工有两只水桶，一只完好无损而另一只却有一条裂缝。完好的水罐为自己的完善无缺骄傲无比，而那只裂缝的水罐则自渐形秽，每次从小溪边跳水回来，它的罐中就只有半灌水，当它把自己的愧疚之情告诉挑水工时，挑水工要它在回来的路上注意那些美丽的花。挑水工告诉它，正是它的裂缝漏水，才浇灌了路旁的这些小花，使花儿长得比别处的更茂盛，他把花儿采回去，给主人的房间带回一份美丽。 通过这个故事使你懂得了哪些道理？中职生有哪些优势？