2012年开学第一课(1)

新学期， 新学期， 让我们学会做一个稳重的人！ 让我们学会做一个稳重的人！ 学习做一个逐渐成熟的人！ 学习做一个逐渐成熟的人！

学习目标： 学习目标：

1、总结上学期自己学习历史的经验教训。 、总结上学期自己学习历史的经验教训。 2、确立本学期的学习方向。 、确立本学期的学习方向。

有梦就去追 把自己最优秀的一面展示出来 每逢大小事都要有静气

善于反思， 善于反思，总结自己的得失

小组评比写的知识结构， 小组评比写的知识结构，每组推荐一到两名 最优秀的，上交。 最优秀的，上交。

请大家静思： 请大家静思： 结合期末考试， 结合期末考试，自己上学期在历史学习 上好的方法及有待改进的方面。形成文字。 上好的方法及有待改进的方面。形成文字。 小组交流结果，总结写出本组一致认可的 小组交流结果， 好的学习方法。 好的学习方法 写出自己本学期的历史学习方向， 写出自己本学期的历史学习方向，确定一条 自己要坚持的好的学习方法， 自己要坚持的好的学习方法，克服一项上学期 自己最大的不足。 自己最大的不足。

41题 题 （1）鸦片战争和八国联军侵华战争对中 ） 国社会各产生了什么重大影响？ 国社会各产生了什么重大影响？ （2）清政府在两次战争中失败的根本原 ）清政府在两次战争中失败的根本原 是什么？ 因是什么？

42、 、 分别作 （1）林则徐和邓世昌对中华民族分别作 ）林则徐和邓世昌对中华民族分别 出了什么重大贡献 贡献？ 出了什么重大贡献？ (2)两张图反应的共同主题是什么？ 两张图反应的共同主题是什么？ 两张图反应的共同主题是什么 答案：1、林则徐领导虎门硝烟，显示了中华 答案： 、林则徐领导虎门硝烟， 民族反对外来侵略的坚强意志 邓世昌在黄海大战中英勇抗击日军 2、反抗外来侵略（民族英雄） 、反抗外来侵略（民族英雄）

43、材料一：九一八事变后蒋介石发给张学良 、材料一： 我方应予不抵抗…… 的密电： 我方应予不抵抗 的密电：……我方应予不抵抗 材料二七七事变后蒋介石致电29军军长， 材料二七七事变后蒋介石致电 军军长，守土 军军长 应具必死决战之决心与积极准备之精神 1）根据材料一蒋介石的态度是什么？ （1）根据材料一蒋介石的态度是什么？严重 后果是什么？ 后果是什么？ （2）从材料一到材料二，蒋的态度发生什么 ）从材料一到材料二， 变化？ 变化？这种变化对中国的局势产生什么重大影 响？

44、材料一：1937年8月改编八路军和新四军 、材料一： 年 月改编八路军和新四军 材料二： 材料二：1946年9月，改