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2018-2019年小学数学知识点《数学竞赛》《几何图形相关问题》课

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 2018-2019年小学数学知识点《数学竞赛》《几何图形相关问题》课后练习试卷【1】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.(2分)

2018-2019年小学数学知识点《数学竞赛》《几何图形相关问题》课后练习试卷【1】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.(2分)(2012?麟游县)在2、4、7、8中互为质数的有()对.

A.2

B.3

C.4

【答案】B.

【解析】

试题分析:互质数是指公约数只有1的两个数.根据互质数的概念,可知在2、4、7、8中,互质的数的有2和7、4和7、7和8,共有3对.

解:在2、4、7、8中互质的数的有:2和7、4和7、7和8,共有3对.

故选:B.

点评:解答本题要明确互质数的概念:互质数是指公约数只有1的两个数.

2.甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,这两个数的最小公倍数是()

A.180 B.360 C.1080

【答案】A

【解析】

分析:根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.

解答:甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,

这两个数的最小公倍数为:2×2×3×3×5=180;

考点:求几个数的最小公倍数的方法.

3.一个数的最大因数是18,一个数的最小倍数是24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是()

A.2,36B.6,72C.3,48D.72,6

【答案】B

【解析】

试题分析:因为一个数的最大因数是18,那么这个数就一定是18;一个数的最小的倍数是24,那么这个数就一定是24,再分别把这两个数分解质因数,即可求出最大公因数与最小公倍数.

解答:解:一个数的最大因数是18,那么这个数就一定是18,

一个数的最小的倍数是24,那么这个数就一定是24,

18=2×3×3,

24=2×2×2×3,

所以,18和24的最大公因数是2×3=6,,

最小公倍数分别是2×3×3×4=72,

故选:B.

点评:解答此题的关键是,根据题意,找出符合题意的两个数,再利用分解质因数的方法,即可求出最大公因数与最小公倍数.

4.18和24在100以内()公倍数.

A.没有 B.有一个 C.有2个

【答案】B

【解析】解:18=2×3×3,

24=2×2×2×3,

所以18和24的最小公倍数为2×2×2×3×3=72

所以18和24在100以内有一个公倍数

故选:B.

【点评】此题考查的目的是理解公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法.

5.5和7都是35的()

A.奇数B.偶数C.因数D.倍数

【答案】C

【解析】

试题分析:因为35÷5=7,所以5和7都是35的因数,35是5和7的倍数;进而选择即可.

解:因为35÷5=7,所以5和7都是35的因数;

故选:C.

【点评】此题考查了因数和倍数的意义.

6.古希腊认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数。6 ="1" +2+3,

恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数"。下面的数中是“完全数”的是()

A.12

B.28

C.36

【答案】B

【解析】

【思路分析】:考查的是学生的理解能力,给你一个定义,结合因数的知识来举一反三。

【名师解析】: 题中已经说出完全数的定义,如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)

相加之和,那么这个数就是“完全数”依次来判断12、28、36,首先12的因数有1、2、3、4、6、12,把这几个数相加和是16,因此可以判断12不是完全数,28的因数有1、2、4、7、14、28.这几个因数的和为28,因此28 为完全数,36的因数有1、2、3、4、6、9、18、36,和为43,因此36 不是完全数,由此可得答案为B选项。

【易错提示】:首先要找全一个数的因数,最后要注意题中所说的所有因数的和是不包括它

本身的。

7.三个质数的积一定是()

A.质数B.偶数C.奇数D.合数

【答案】D

【解析】

试题分析:自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外还有

别的因数的数为合数;自然数中,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数.

质数中,除了最小的质数2是偶数之外,其余的质数全是奇数.因此这三质数质数中如有2,其连成的积一定是偶数,如有没有2,其连成的积一定是奇数.即三个质数连成的积可能是

奇数,也可能是偶数;三个质数连成的积的因数除了1和它本身外,还有这三个质数是它的

因数,因此几个质数连成的积一定是合数.

解:质数中,除了最小的质数2是偶数之外,其余的质数全是奇数.

因此这三质数质数中如有2,其连成的积一定是偶数,

如有没有2,其连成的积一定是奇数.

即三个质数连成的积可能是奇数,也可能是偶数;

三个质数连成的积的因数除了1和它本身外,还有这三个质数是它的因数,

因此三个质数连成的积一定是合数.

故选:D.

【点评】根据质数与合数的意义及数的奇偶性进行分析是完成本题的关键.

8.甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

A 、倍数

B 、因数

C 、自然数

【答案】A

【解析】根据因数和倍数的意义选择。

9.下面各数中,既是2的倍数,又是5的倍数的是( )

A .30

B .18

C .12

D .25 【答案】A 。

【解析】2的倍数都是偶数;是5的倍数的数的特征:个位数字是0或5的.由此可得出2或5的倍数的数,即数据的个位数为0。

10.今天春游,小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣,4条不同的裤子,让小红自己搭配着穿,小红有( )种不同的穿法.(每次上衣与裤子只能各穿一件)

A .12

B .10

C .7

D .8 【答案】A

【解析】

试题分析:从3件不同的上衣中选一件有3种选法,从4条不同的裤子中选一条有4种选法,根据乘法原理可知共有3×4=12种不同的穿法.

解:3×4=12(种)

答:小红有12种不同的穿法.

故选:A .

【点评】本题需要用乘法原理去考虑问题 即做一件事情,完成它需要分成n 个步骤,做第一步有M 1种不同的方法,做第二步有M 2种不同的方法,…,做第n 步有M n 种不同的方法,那

么完成这件事就有M 1×M 2×…×M n 种不同的方法.

二、填空题

11.(3分)如果两个非零自然数A 、B 的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是 。

【答案】AB

【解析】

考点:求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法。

分析:如果两个非零自然数A 、B 的最大公因数是1,那么A 、B 互质,则它们的最小公倍数是它们的积,据此得解。

解答:如果两个非零自然数A 、B 的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是AB ; 点评:此题考查了两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。

12.在下面的□里填上合适的数.

32□、27□,既是2的倍数,又是5的倍数.

42□、35□,既是2的倍数,又是3的倍数.< …… 此处隐藏:2334字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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