2012年高考语文二轮专题复习：语言运用简明得体

高考专题复习 语言表达—— 简明得体

语言简明简明，就是简要、明白。简要，就是用较少的 文字，把主要的意思说出来，不重复，不啰嗦； 明白，意思清楚明白，不会令人费解或误解。 概括起来说，简明就是用尽可能少的语言，传 递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可 理解度

[简明]以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并 取得最佳效果。㈠避免啰嗦

不说废话 防止误解便于理解

㈡避免歧义 ㈢避免晦涩

例: 还有一种立体的会活动的图书，也很

吸引人。它们的插图都是立体的。当你把书 打开的时候，书里的人和动物马上会站起来， 跃然纸上，栩栩如生。这段文字说明的意思是，有一种立体的书能够活动。 但是语言不够简明。“立体”的书和插图都是“立体 的”,字面重复；“会活动”和“会站起来”,“吸 引人”和“跃然纸上”,栩栩如生，意思重复；“当 你把书打开的时候”,语言累赘。

答: 还有一种书，插图是立体的。打 开书，书里的人和动物会站起来， 跃然纸上，栩栩如生。

怎样做到语言表达简明 这段文字主要说明简牍文书“笨重”使用 .围绕中心，抓住要点 “不方便”。首句提 出看法，接下去两句 用两个事例说明这一 这种笨重的汉书使用起来是极不方便 看法。文字较简洁， 的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有 意思很明确。最后一 120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝 句是顺着第三句说下 写了一篇文章，用了3000 片竹简，是由两 来的，并不全是说明 “笨重”“不方便” 名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉 的，因此应把它删去。 武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用

了两个月的时间才看完。 删去

.善于概括 巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙 述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起 来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是 表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。

. 避免重复 删除多余尽量删除可有可无的文字。这是确保表 达简明的又一方法。

㈠避免啰嗦

不说废话

[例3] 本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。

科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会

为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中 国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学 术讨论会。③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 ④“超对称性”和“超引力”是70年代在国际上才引入物 理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于 超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、

自由的 ⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。 ③__ ⑥ (1)应删除的两处语句是(写画线处的序号): ⑤ (2)应简略的一处语句是(写画线处的“序号”) 对于这两个问题 ___,这句可改为 ______

这是一则完整的报道，有标题，有导语，有主体。一般说来，标题应 是导语内容的概括，导语应是主体部分内容的概括。据此，这篇报道 的标题概括地叙述了举办单位、会议内容、会议性质，因而①是必须 有的，不能删除。导语共有两句话。第一句概括叙述了会议的目的、 举办单位及时间、会议的内容和性质，因而②不是可有可无的。但是 因为第一句已经表达了导语该有的内容，再来一句说明会议的内容， 便同前一句重复，所以③是必须删除的，否则就显得啰嗦、累赘，而 不简明。主体部分首句交代“超对称性”和“超引力”问题的由来， 因而④是不能删除的。因为标题、导语都已经说明会议是“学术”讨 论会，所以⑥的“学术”是与上文重复的，可有可无的，应当删除。 再看主体部分的⑤。因为上句已经出现了“超对称性”和“超引力” 这两个概念，⑤处再一处出现，读来显得重复累赘，但又不能删除。 倘使删除，是介绍国内外的什么情况又不明确，因此应该改用指代性 词语作复指，如改为“对于这两个问题”,就会既“简”又 “明”………… 有同学认为⑦应该删除，这是不对的。因为它是对这次学会讨论会所 取得成绩的评价，没有最后这一分句，报道的主体部分便不完整。 这道题比较集中地反映出要做到语言表达简明应从三个方面作努力：

㈡避免歧义㈠语境残缺，造成歧义

防止误解

[例4]有些话如果孤立起来看，可以有不同的理解，

放在一定的上下文里，就明确了。参照例句，在 句前或句后的横线上加些话，使原句的意思变明 确。 你要粉蒸肉 ，我要炒肉丝 [例] 我要炒肉丝， 你把油拿来 。 A. 我弟弟得了阑尾炎 开刀的是他父亲。 B.开刀的是他父亲他母亲没有得病 。

㈢用词欠妥，造成歧义[例6]下列各句中，句意明确的一句是

A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾 这个精致的灯笼将作为礼品赠送给今 的礼品赠送给他。 天得分最高的嘉宾。 B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分 他背着总经理和副总经理，自己偷偷地把这 别存入了两家银行。 笔钱分别存入了两家银行。 C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分， 差点就没及格。 无 歧 义 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一 定要有新的起色。 局长嘱咐几所(几位)学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

㈣构句欠妥

,造成歧义[例5]某人接到一学术会议秘书组来函，信上 说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处， 领取大会出席证的问题可以由我们解决。…… 此人读后不解其意，因为对此信可以有多 种理解，请你就文意写出三种不同的解释。 [参考答案]①只需单位同意，其他问题都由大 会解决；②单位负责报销旅差费，大会解决住 处和出席证问题；③单位负责旅差费和解决住 处，大会只解决出席证问题。

3.怎样避免表意不明①少用单音节词，多用双音节词。②调整语序，交代明确。 ③指代清楚，如实直说。

高考例题简析[2000年高考题]为使下面画线的语句简洁、顺畅 并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些 词语是必须保留的？将其序号填在横线上。 记得在一次期末考试中，在考完了语文后，① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

我感觉相当不错，兴奋了很长时间。 必须保留的词语是： ② ③ ④ ⑦ ⑨ 。

[1998年高考题]下面一段话中有重复 啰嗦的地方，在不影响原意的情况下， 必须删除的有哪三处？把要删除部分的 序号填在下面的横线上，只填三个。① ② ⑤ ③

一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才 逐渐变坏的；如果这个人能把握住自己，能抵制多方面 的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？⑼ ⑽ 或② ⑥ ⑨或⑽ ⑦ ⑧ ④ ⑥

删除部分：

。

(2008年全国卷II) 19、下面一段文字中画横线的词语， 有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请 将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别 写在相应的横线上(5分)

为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊 的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更 好地满足大家的⑤阅读要求，现本刊拟⑥ 决定 开展读者调查活动，读者意见已⑦附在本期中， 本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见， 并⑩及时寄回本刊编辑部。

①⑥⑧ (1)必须删去的是：__________

②⑤ (2)不能删去的是：__________

.2011重庆卷： 下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。 要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马 拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南 …… 此处隐藏：2248字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……