新人教版六年级上册数学第一单元例9_求比一个数多(少)几分之几的

分数乘法

解决问题(二)

①生物组的人数是美术组的

1

3 4 ②鸡的只数等于鸭的 . 9 3 ③鹅的只数相当于鸡的 。 5

。

④钢笔的价钱比圆珠笔贵

1

⑤今年产量比去年减少了 9 3 ⑥小明比小亮重 。 11

1

3

。。

同学们，你的心脏每分钟跳动多少下？

小 人心脏跳动的次数随年龄而变化，青 调 少年每分钟心跳约 754次，婴儿每分钟心 跳的次数比青少年多 。 查 5 婴儿每分钟心跳多少次？

(一)阅读与理解人心脏跳动的次数随年龄而变化，青 少年每分钟心跳约 75 次，婴儿每分钟心 4 跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳 5 多少次？ 1. 从题目中你知道了什么？4 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 5 ,多的部分是 要求的是 每分钟心跳的次数。 次。 的

问题： 青少年每分钟心跳约

4 5

。

教学例9

一、引入情境，探究新知(一)阅读与理解怎样理解“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多

4 5

?

(婴儿每分钟心跳次数与青少年心跳次数在比较，青少年每分钟 心跳次数是单位“1”;把青少年心跳次数平均分成5份，婴儿心 跳次数是(5+4)份，婴儿每分钟心跳次数是 青少年的( 1+

4 ) 5

(二)分析与理解 单位“1”

青少年:

75次婴儿：

比青少年多

4 5

75 + 75 × = 75 + 60= 135(次)

4 5

?次

青少年:

75次婴儿： ?次 75 × ( 1 + = 75 ×

比青少年多

4 5

9 5

4 5

)

= 135(次)

教学例9

一、引入情境，探究新知(三)回顾与反思4 4 9 75+75× =75+60=135(次) 75×(1+ )=75× =135(次) 5 5 5

问题：1. 两种解题思路有什么异同？2. 刚才用两种方法求出了婴儿的每分钟心跳次数，那么对不对呢？ 可以怎样检查？ 青少年： 婴儿： 75次 比青少年多？ (135-75)÷75 135次 小结：虽然两种解法不同，都是依据了分数乘法的意义，求一个数的 几分之几用乘法计算。

二、巩固练习，提升认识噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。80分贝

噪音降低

1 8 单位“1”

绿化带降低了 噪音以后，人 听到的声音是 多少分贝？1 降低 8

人听到多少分贝？ 80分贝？