中外建筑史复习的精华(1)

中外建筑史

课程名称: [488]中外建筑史

一．考试要求

1. 外国建筑史部分

要求考生全面系统地了解和掌握外国古代建筑的基本理论和基本知识，１９世纪至２０世纪中叶欧美建筑发展的历史背景，各时期主要建筑师的理论，主要作品和建筑美学的基本观点和当代西方主要建筑流派的基本理论和代表人物的主要作品的艺术特色。考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力。

2. 中国建筑史部分

要求考生全面系统地了解和掌握中国古代建筑的基本理论和基本知识， 认识中国建筑体系的独特传统和历史局限，了解中国建筑的自然地理背景和社会文化背景；认识传统建筑的组群布局、平面构成、构架体系、造型特征、构件做法和细部装饰的基本形态和具体形制，掌握中国建筑的主要术语；了解中国原始建筑、奴隶社会建筑、封建社会建筑和中国近代建筑的发展历程和演变脉络；认识中国封建社会宫殿、坛庙、陵墓和宗教建筑的类型特点、构成形制及其典型实例；认识各地区、各民族乡土建筑的类别、特点及其比较分析，了解传统园林建筑的主要类别、构成要素、造园思想和设计手法；概略了解近代中国建筑的发展概况、基本特点，了解近代中国建筑的基本类型和风格面貌，了解中国近代建筑师的活动概况和创作思想；考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力, 并能够徒手绘制与中国建筑史有关的图形。

二. 考试内容

1. 外国建筑史部分

古代建筑部分

① 奴隶制社会建筑的基本概念与基本特征

② 中世纪拜占庭建筑与哥特建筑的结构与空间特色

③ 意大利文艺复兴建筑的主要代表建筑的艺术特色，主要建筑师的美学主张

④ 意大利巴洛克建筑的艺术特色

⑤ 法国古典主义建筑形成的基本链条和主要代表建筑的艺术特色

近现代建筑部分

① 三座铁建筑的建筑意义

② 新建筑运动诸流派代表建筑的艺术特色

③ 现代主义建筑思潮的主要建筑理论

④ 格罗皮乌斯建筑理论与代表建筑的艺术特色

⑤ 勒 柯布西埃建筑理论与代表建筑的艺术特色

⑥ 密斯 凡 德 罗建筑理论与代表建筑的艺术特色

⑦ 赖特建筑理论与代表建筑的艺术特色

⑧ 二战后西方诸多建筑思潮概述

当代西方建筑思潮

① 后现代主义建筑产生的背景，主要理论，美学倾向，代表人物与作品分析

② 解构主义建筑的哲学背景，主要理论，代表人物与作品分析

2. 中国建筑史部分

古代建筑史部分

第一章：平面布局

1、单体建筑平面；2、庭院式组群布局；3、木构架建筑平面布局的特点；

第二章：构架形制

1、构架类别与构架组成；2、斗拱；3、构架细部；4、构架体系评析；

第三章：台基

1、台基的作用和形制；2、石栏杆的作用和形制；

第四章：屋顶

1、 屋顶类别、形态和作用：2、屋顶构架做法；3、屋顶瓦件；4、屋顶评析

第五章：装修与彩画

1、装修；2、彩画：

第六章：原始社会建筑

1、旧石器时代住所；2、新石器时代的建筑活动：3、原始建筑活动的启示；

第七章：奴隶社会的城市和建筑

1、中国城市的早期发展；2、文献反映的早期城市规划思想；

3、茅茨土阶、瓦屋、高台建筑；

第八章：封建社会建筑发展历程

1. 封建社会前期建筑；2、封建社会中期建筑；3、封建社会后期建筑；

第九章：宫殿坛庙、陵墓建筑

1、宫殿发展概况及实例评析；2、坛庙发展概况及实例评析；

3、陵墓发展概况及实例评析；

第十章：宗教建筑

1、宗教建筑概况；2、典型宗教建筑实例评析；3、塔；

第十一章：住宅建筑

1、各地区、各民族住宅建筑概况；2、住宅实例评析；

第十二章：园林建筑

1、传统园林的类别、特点； 2、传统园林的创作思想、构成形态和设计手法；

3、；传统园林实例评析，

近现代建筑史部分

1、近现代中国城市和建筑发展概况；2、中国近现代建筑师和建筑创作思想；

三．题型结构

考试时间１８０分钟，满分１５０分

⒈ 概念题（６０分）

⒉ 画图题（３０分）

⒊ 简答题（３０分）

⒋ 论述题（３０分）

四．参考书目

⒈教材：

①《外国建筑史》，陈志华著，中国建筑工业出版社，1997年 第二版

②《外国近现代建筑史》，同济大学 清华大学 南京工学院 天津大学主编，

中国建筑工业出版社，1982年

③《中国建筑史》，潘谷西著，中国建筑工业出版社，2001年 第四版

2. 参考书：

①《论现代西方建筑》，吴焕加著，中国建筑工业出版社，1997年

②《世界现代建筑史》，王受之著，中国建筑工业出版社，1999年

③《中国古代建筑史》，刘敦桢主编，中国建筑工业出版社，1984年 第二版

④《中国建筑艺术史》，萧默主编，文物出版社，1999年

⑤《中国古代建筑历史图说》，侯幼彬编， 中国建筑工业出版社，2002年

本课程大纲共分为两篇：上篇《中国建筑史》、下篇《外国建筑史》。

上篇 中国建筑史

第一部分 课程性质

课程地位与作用

中国建筑史在建筑设计专业教学中应属于基础课。通过中国建筑史的学习，了解中国建筑产生与发展的客观历史事实。使学生认识到“建筑与艺术”是历史的产物，它与所处的社会的***、地域、经济、文化与科学技术的发展密不可分，从而形成丰富多彩的建筑特点。新一代建筑总是在上代建筑的基础上推陈出新、去粗取精，继承革新的情况下产生的。给初学建筑设计的人树立一个辩证唯物主义与历史唯物主义较为正确和全面的学习和创作的方法与观点。为后续专业课，如城市规划，建筑设计等课建立起比较全面和正确的学习方法与认识论，为今后的学习和建筑创作道路树立正确的理论基础。

第二部分 课程的目标与要求

1． 了解中国建筑的形成、发展与演变。

2． 掌握不同历史阶段的典型建筑实例，能区别不同历史期的建筑艺术风格与特点。

3． 掌握掌握中国建筑传统技术在不同时期的成就。

4． 运用所学的建筑历史知识，对建筑物进行较为科学的分析与鉴别。

5． 批判的继承和正确的认识中国优秀的建筑遗产和传统文化。

第三部分 教材与参考书

1、教材用《中国建筑史》中国建筑史编写组，中国建筑工业出版社出版。

2、参考书：

(1) 《中国古代建筑史》刘敦桢主编，中国建筑工业出版社

(2) 《华夏意匠》李允鉌 编著，中国建筑工业出版社重印

(3) 《梁思成文集》中国建筑工业出版社

(4) 《刘敦桢文集》中国建筑工业出版社

(5) 《中国美术全集》建筑艺术编，中国建筑工业出版社

(6) 《清式营造则例》梁思成著，中国建筑工业出版社

第四部分 课程内容和考核内容

1、 第一章，古代建筑各历史时期的形成背景与主要成就。

考核内容：建筑形成的历史原因和成就。

2、 第二章，城市的形成与发展演变。

考核内容：对现存历史城市的认识和分析能力。

3、 第三章，宫殿、坛庙和陵墓建筑的形成与发展。

考核内容：通过现在著名建筑实例，检查学生的记忆，认识和分析批判能力。

4、 第四章，宗教建筑的形成及其重要建筑实例。其覆盖 …… 此处隐藏：2337字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……