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三级助理人力资源管理师复习之四绩效管理(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-15
导读: 绩效考评指标和标准、考评表格等相关内容,提出调整和修改的具体计划。 (五) 应用开发阶段 应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个全新的绩效管理工作循环的始点。 在这个阶段应从几个方面入手: 1. 重视考评者

绩效考评指标和标准、考评表格等相关内容,提出调整和修改的具体计划。

(五) 应用开发阶段

应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个全新的绩效管理工作循环的始点。

在这个阶段应从几个方面入手:

1. 重视考评者绩效管理能力的开发

2. 被考评者的绩效开发

3. 绩效管理的系统开发

企业人力资源三级复习资料及真题

4. 企业组织的绩效开发

第二单元 绩效管理系统的运行

绩效面谈的种类

1. 绩效计划面谈。即在管理初期,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内

容以及失效目标的措施、步骤和方法所进行的面谈

2. 绩效指导面谈。即在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,

主管与下属围绕思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等

方面的问题所进行的面谈

3. 绩效考评面谈。即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行

情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估

4. 绩效总结面谈。即在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反

馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈

按绩效管理面谈的具体过程及其特点,绩效面谈又可以分为以下四种:

1. 单向劝导式面谈

2. 双向倾听式面谈

3. 解决问题式面谈

4. 综合式绩效面谈

一 提高绩效面谈质量的措施与方法

(一)绩效面谈的准备工作

为了提高和保证绩效面谈的质量和效果,考评者应当注意做好以下两项准备工作:

1. 拟定面谈计划,明确面谈的主题,预先告知被考评者面谈的时间、地点,以及应准备的

各种绩效记录和资料

2. 收集各种与绩效相关的信息资料

(二)提高绩效面谈有效性的具体措施

企业大量事实证明,要保证绩效面谈的质量,进一步提高有效性和科学性,除了应做好绩效面谈前的各种准备工作之外,更重要的是采取有效的信息反馈方式,并达到以下要求:

1. 有效的信息反馈应具有针对性。(对事不对人)

2. 有效的信息反馈应具有真实性。(经过核实和证明)

3. 有效的信息反馈应具有及时性。(及时反馈)

4. 有效的信息反馈应具有主动性。(主动寻求信息反馈)

5. 有效的信息反馈应具有适应性。

二 绩效改进的方法与策略

所谓绩效改进就是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。

(一) 分析工作绩效的差距与原因

1. 分析工作绩效的差距

具体方法有:

(1) 目标比较法

(2) 水平比较法

(3) 横向比较法

2. 查明产生差距的原因

企业人力资源三级复习资料及真题

员工绩效的影响因素图

各级主管在剖析各种绩效差距的原因时,可借用因果分析图(简称鱼刺图)的方式进行分析 (二)制定改进工作绩效的策略

1.预防性策略与制止性策略

2.正向激励策略与负向激励策略

企业人力资源三级复习资料及真题

(5星) 员工激励类型与方式的构成

惩罚手段主要有:扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除(辞退)

采用负激励策略能够起到三个方面的作用:

第一, 对工作表现差的员工是一种“激励”,使其看到自己的不足和差距,促进其改正错误,

迎头赶上先进的员工

第二, 对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用,使他们在心灵上收到一定的触动,能

清楚地分辨什么是正确的、符合标准的行为,什么是错误的、不符合标准的行为,

从而积极努力地工作,达到组织和主管的要求及期望值

第三, 有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制,在员工之间营造良好的“比、学、

赶、帮、超”的组织文化氛围

为了保障激励策略的有效性,应当体现以下原则要求:

(1) 及时性原则

(2) 同一性原则

(3) 预告性原则

(4) 开发性原则

3. 组织变革策略与人事调整策略

当绩效管理发展到一定的阶段时,可能会出现员工绩效停滞不前或各种措施失效的情况,这时,作为人力资源部门或上级主管人员不必惊慌失措,应当冷静面对,采取应急性人事调整策略,如

(1) 劳动组织的调整

(2) 岗位人员的调动

(3) 其他非常措施,如解雇、除名、开除等

三 绩效管理中的矛盾冲突与解决方法

由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生三种矛盾:

1. 员工自我矛盾

企业人力资源三级复习资料及真题

2. 主管自我矛盾

3. 组织目标矛盾

为了化解矛盾冲突,建议采用以下一些措施和方法:

1. 在绩效面谈中,应但做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,

本着实事求是,以理服人的态度,克服轻视下属等观念,与下属进行沟通交流

2. 在绩效考评中,一定将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开,将近期绩效考

评的目标与远期开发目标严格区分开,采用具体问题具体分析解决的策略。

3. 适当下放权限,鼓励下属参与

第三单元 绩效管理系统的开发

一 企业绩效管理系统的检查与评估

一个科学有效的绩效管理系统应当充分地体现出双重功能,一是人事决策的功能,二是开发人力资源的功能。

为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用以下几种方法:

1. 座谈法

2. 问卷调查法

(采用问卷调查法好处是,有利于掌握跟详细、更真实的信息,能对特定的内容进行跟全面的剖析。)

3. 查看工作记录法

4. 总体评价法

在评价中,应从以下内容入手进行调查研究与分析:

(1) 总体的功能分析,检查本系统在人事决策和员工开发两个方面实际发挥作用的情

况。

(2) 总体的结构分析,检查本系统从准备阶段到实施、考评、总结、应用开发等各个阶

段的实际运行情况。

(3) 总体的方法分析,检查本系统中所采用的各种考评方法的准确性、有效性、适应性

和可行性。

(4) 总体的信息分析,检查本系统所涉及的所有活动和结果的有效性。

二 企业绩效管理系统的再开发

第二节 绩效管理的考评方法与应用

第一单元 行为导向型主观考评方法

从绩效考评的内容看,绩效考评可以分为:(5星 单选 例子)

一 品质主导型

二 行为主导型

三 效果主导型

能力要求

一 排列法(亦称排序法,简单排列法)

优点:简答易行,花费时间少,能使考评者在预定的范围内组织考评并将下属进行排序,从而减少卡片结果过宽和趋中的误差。

缺点:由于排序法是相对对比性的方法,考评是在员工间进行主观比较,不是用员工工作的表现按和结果与客观标准相比较,因此具有一定的局限性,不能用于比较不同部门员工,个人取得的业绩相近时很难进行排列,也不能使员工得到关于自己优点或确定的反馈。

二 选择排列法(亦称交替排列法)

三 成对比较法(亦称配对比较法,两两比较法)

四 强制分布法(强迫分配法,硬性分布法)

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