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二年级下册劳动与技术教案

来源:网络收集 时间:2026-01-01
导读: 二年级劳动教案 通门中心小学 黄锦燕 1、整理床铺 教学目标:学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。 教学重点:教会学生整理床铺的方法。 教学难点:掌握折叠被子的方法。 教学准备: 教师:小被子、小枕头和小床单各一。 学生:每人带

二年级劳动教案

通门中心小学 黄锦燕

1、整理床铺

教学目标:学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。 教学重点:教会学生整理床铺的方法。

教学难点:掌握折叠被子的方法。

教学准备:

教师:小被子、小枕头和小床单各一。

学生:每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布

教学时间:1课时

教学过程:

一、谈话揭题

小朋友,你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么?出示课题:今天我们一起学第1课《整理床铺》,齐读课题。

二、看图说话,激发情趣

1、我们大家一起看图,翻开第1页上面第一幅图。图上画的是什么?解放军叔叔房间里有什么东西?这些东西整理得怎么样?

2、小明的床铺整理得怎么样?

3、你的床铺是谁整理的?你是怎么整理自己的床铺的?

三、学习整理床铺

1、老师示范,边整理床铺边讲其方法。

2、练一练。

3、小结。小朋友,我们已经学会了整理床铺。那么,我们每天早晨起床后首先要把自己的床铺整理好,若有时间的话,还要帮助父母的床铺也整理好,这样,既能把我们的小手练得更灵巧,又能让父母高兴。

四、作业

从今天起,每天早晨整理床铺。

2、洗碗筷

教学目标:学会洗碗筷,逐步养成做家务劳动的好习惯。

教学重点:学会洗碗筷的方法

教学难点:擦洗碗筷时双手配合用力适当,擦去油渍冲洗干净。

教学准备:教师:录像

学生:少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。

教学时间: 1课时

教学过程:

一、采用故事引入,启发学生要学会洗碗筷。

二、学洗碗筷

1、示范洗碗筷 看录像

2、说说洗碗筷的过程,板书:一、擦洗、二冲洗、三擦干

3、学生学洗碗筷

4、比赛洗碗筷,并说明注意安全

5、同学们现在我们学会了洗碗筷,你准备怎么做?

三、整理。

3、打扫操场

教学目标:掌握打扫操场的方法,学会正确使用清卫工具,养成注意公共卫生的良好习惯。 教学重点:学会扫除操场上的纸屑、果壳,大的砖块等杂物。

教学难点:掌握打扫操场的正确方法。

教学准备:教师:课文插图1的投影片

学生:竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。

教学时间:1课时

教学过程:

一、提问:我们可以在操场上干哪些事情?

二、出示课文插图

1、你们看,图上的小朋友在操场上干什么?他们玩得怎么样?

2、怎么使不整洁的操场变得整洁,你们有办法吗?

三、揭题:打扫操场

1、操场上有哪些东西清除掉?

2、怎样清除?

3、教师讲解正确的打扫方法?

四、分工,交代注意事项,各组练习打扫,老师注意观察指导。

五、小结劳动情况

把工具收拾好,放回原处;把手洗干净;表扬劳动中干得好,积极的小朋友。

4、爱护图书

教学目标:知道要爱护图书的道理,学会修补图书,养成爱护图书的良好习惯。 教学重点:使学生知道如何爱护图书

教学难点:教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。

教学准备:准备一批要修补的图书,以及修补图书时用的剪刀,胶水、纸等用具。 教学时间:1课时

教学过程:

一、谈话揭题:

二、明理

1、我们为什么要爱护图书?

2、我们怎么来爱护图书?

3、练习:评一评,谁对谁错

三、修补图书

1、教师示范:找出几种破损状况不同的图书边讲边修补

2、分四人小组:拿出准备好的破损的图书,进行修补。

5、制作玩具望远镜

教学目标:学会制作玩具望远镜,初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力,培养节俭的行为习惯。

教学重点:学习制作玩具望远镜的方法。

教学难点:如何在瓶底钻个洞。

教学准备:1、每人两只果奶瓶,10cm×8cm的白卡纸或铅画纸一张,印好剪折的图样,胶水、剪刀。2、范例玩具望远镜一、二架3、小黑板一块,写上谜语一则。

教学时间:1课时

教学过程:

一、猜谜语,揭示课题

1、小朋友,老师有一则谜语要让你们猜猜,你们能猜出来吗?

2、认识望远镜的基本构造

二、制作指导

1、引导学生看课文插图,说说玩具望远镜该怎么做,需要哪些材料。

2、指导制作:

师边示范边讲解玩具望远镜的制作过程,并让学生跟着老师一起做。

三、作品展览并总结

1、作品展览,把学生们的玩具望远镜放在展览桌上,大家一起评比。

2、师生总结:

刚才,大家的望远镜都做得很好,现在小朋友们手中都有一架望远镜了,大家都很高兴,而且我们也知道用废弃物品来制作各种各样的玩具,即可以节省钱,又可以玩,真是一举两得啊!

四、做游戏 做小小的侦察兵

6、可爱的瓶娃娃

教学目标:1、初步掌握制作瓶娃娃的方法,尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。2、享受制作瓶娃娃的乐趣,感受合作的力量与乐趣,体验创造的魅力。

教学重点:掌握制作瓶娃娃的方法,在制作过程中培养学生的合作意识、创新能力。 教学难点:尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。

教学准备:1、每人准备1—2只小瓶子、白纸、水彩笔、剪刀、胶水、零碎布头和各色橡皮泥若干。2、教师准备范例瓶娃娃两个。

教学时间:1课时

教学过程:

一、激趣揭题:由洋娃娃引入话题,出示瓶娃娃范例,揭示课题,激发学生的制作兴趣。

二、学习制作过程

(1)观察教师做的或者书本上的瓶娃娃,猜想是怎么做出来的,指名说。

(2)教师补充介绍制作方法。

三、小组合作制作

(1)自由组合成3—5人的合作小组,教师帮助协调。

(2)提出小组合作目标(即要求):

A、制作出2—4只瓶娃娃,最好不重复

B、在制作过程中互帮互助,人人动手参与

C、注意保持小组所在地的地面卫生

(3)小组合作制作瓶娃娃,教师巡回指导。

四、展示欣赏

以小组为单位,上讲台展示劳动成果。

五、小结

(1)就制作过程中学生的参与态度、付出努力的程度等以及展示的情况做简单小结。

(2)鼓励学生做个有心人,善于利用身边没有用的东西,变废为宝

7、制作气象记录表

教学目标:1、继续掌握剪圆形的技能,学会制作气象记录转盘。2、培养学生观察和记录气象的兴趣,初步懂得一些知识。

教学重点:教会学生制作天气转盘

教学难点:掌握把几个圆片组合在一起的方法。

教学准备:教师:幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。

学生:铅画纸、剪刀、图钉、橡皮、彩色纸、彩色笔3支。

教学时间:1课时

教学过程:

一、激趣导入

1、回忆:今天是什么天气?昨天呢?前天呢?上个星期一呢?

2、启发思维:那有什么办法帮我们记住前几天的天气情况?

3、揭题:今天学第7课

二、认识气象记录表

1、明确记录表内容。

气象记录表上有哪些内容呢?日期、星期、气温、天气。

2、示范填写 把今天的天气情况填上去。

3、学生试填及剪下记录表

请把今天的天气情况记一记,并剪下记录表

三、制作转盘

1、了解天气情况及气象符号。

2、实际操作

1)出示转盘2)分步制作3)说说4) …… 此处隐藏:2120字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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