二轮专题：三次工业革命专题复习

三次工业革命专题复习

第一次科技革命——蒸汽革命(工业革命)

1、根本原因： 手工工场生产无法满足海外市场的需求。 2、前提： 资本主义制度在英国确立。 (1)雄厚的资本,(2)充足的劳动力, 条件 (3)丰富的资源和原料,(4)海外贸易的迫切需要. 3、时间： 18世纪60年代——19世纪70年代。 4、参与国家： 英法德美俄日 5、标志性发明: 瓦特改良蒸汽机的发明使用 ①蒸汽动力首先使用于棉纺织业。 6、过程： ②冶金、采矿随后使用蒸汽动力，人类进入蒸汽时代。③交通工具革新，汽船和火车机车出现。 a、英：哈格里夫斯→珍妮纺纱机；瓦特→改良蒸汽机； 7、主要发明： 史蒡芬孙→火车机车。b、美(富尔顿)→轮船 8、实质： 机器生产代替手工劳动。

9、影响：

工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对我们人类社 会的各方各面都产生了极其深远的影响.①创造了巨大生产力，促进了经济的快速发展。 ②使社会日益分裂为二大直接对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。(资本主义最 终战胜了封建主义，资本主义逐渐确立了对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的 局面。)③也改变了世界的面貌,使东方从属于西方，改变了世界的格局，使世界日益成 为一个彼此联系不可分开的整体.(社会面貌发生了变化：a、社会日益分裂为两大对立 的阶级——资产阶级和无产阶级。b、城市化，工业化开始。c、世界联系日益加强。)

第二次科技革命——电力革命(第二次工业革命)1、时间： 2、a、标志：19世纪70年代——20世纪40年代 电力的广泛使用

b、理论奠基人： 法拉第3、主要领域： a、新能源： 电力、石油。 b、新机器： 内燃机 c、新通讯： 有线电话，无线电报。

a、德：西门子→发电机、有轨电车；卡尔本茨→内燃机、汽车 4、主要发明： b、美：爱迪生→电灯泡；贝尔→有线电话；莱特兄弟→飞机； c、意：马可尼→无线电报

5、特点：

a、科技对生产的作用上升。 b、新技术超出一国范围→规模巨大发展迅速。

6、影响： a、经济：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平

b、政治：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。 c、外交(国际关系):资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂 矛盾激化，最终导致一战的爆发。

第三次科技革命(新科技革命)

1、时间： 2、标志：

20世纪40年代至今 原子能、航天技术、电子计算机等 规模、深度、影响超过前两次

3、地位：

a、科技对生产的推动力加大，科技转化为生产力的速 4、特点： 度加快。 b、科学技术各领域间相互

渗透、相互促进。 c、科技对经济增长的贡献率增长，新技术成为社会 生产力中最活跃的因素。a、推动社会生产力空前发展。 5、影响：b、引起世界经济结构发生重大变化，第一、第二产业在国民经 济中的比重下降，第三产业比重上升，人类进入知识经济时代。 c、引起国际经济格局的变化。(发达国家与发展中国家差距拉 大，对发展中国家，既是机遇，又是挑战；世界联系日益密切， 经济全球化和区域集团化趋势加快)。 d、科技进步使人类日常生活发生重大变化。

名 称 第一次 科技革 命 第二次 科技革 命 第三次 科技革 命

时间18世纪60 年代—— 19世纪70 年代19世纪70 年代—— 20世纪40 年代

标志蒸汽机的 发明与使 用

领先国家 理论基础英国牛顿的力学

电力的 广泛使 用 原子能、 航天技术、 电子计算 机等

德国 美国

法拉第的 电磁学

20世纪40 年代至今

美国

爱因斯坦的 相对论

名 称 第一次 (工业革 命) 第二次 (科技 革命) 第三次 (新的 科技革 命)

对生产方 进入的 式的影响 时代实现了生产 方式的机械 化 蒸汽时 代

主要发明a、英：哈格里夫斯→珍妮纺 纱机；瓦特→改良蒸汽机；史 蒡芬孙→火车机车。b、美 (富尔顿)→轮船。 a、德：西门子→发电机、有 轨电车；卡尔本茨→内燃机、 汽车。b、美：爱迪生→电灯 泡；贝尔→有线电话；莱特 兄弟→飞机；c、意：马可尼 →无线电报

实现了生 产方式的 电气化

电气时代

实现了生产 方式的自动 化，并向信 息化、智能 化方向发展

网络信息 时代

名 称 第一次 科技革 命

交通工具 新兴的部门汽船 (轮船) 火车 金属冶炼业 机器制造业

动力能源改良的蒸汽机 (蒸汽、煤炭)

第二次 电车 科技革 汽车 飞艇 命飞机

石油化工 汽车制造 电力工业

发电机和电动机 (电力) 内燃机(石油)核能

第三次 科技革 命

信息技术产业 宇宙飞船 核工业 航空航天工业 电子工业

名 称 第一次科技 革命

特点

a.许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未结合； b.首先发生于英国，其他国家进程缓慢； c.以轻工业为突破口。

第二次科技 革命 第三次科技 革命

a、科技对生产的作用上升。 b、新技术超出一国范围→规模巨大发展迅速。

a、科技对生产的推动力加大，科技转化为生产力的速度加快。 b、科学技术各领域间相互渗透、相互促进。 c、科技对经济增长的贡献率增长，新技术成为社会生产力中 最活跃的因素。

名 称 第一次 科技革 命 第二次 科技革 命 第三次 科技革 命

影响①创造了巨大生产力。 ②资本主义最终战胜了封建主义，资本主义逐渐确

立了对世界的统治， 形成了西方先进，东方落后的局面。 ③社会面貌发生了变化：a、社会日益分裂为两大阶级。 b、城市化，工业化开始。c、世界联系日益加强。

a、经济：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡 b、政治：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。 c、外交(国际关系):资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂， 矛盾激化，最终导致一战的爆发 a、推动社会生产力空前发展。 b、引起世界经济结构发生重大变化，第一、第二产业在国民经济中的比重 下降，第三产业比重上升，人类进入知识经济时代。 c、引起国际经济格局的变化。(发达国家与发展中国家差距拉大， 对发展中国家，既是机遇，又是挑战；世界联系日益密切，经济全球化和 区域集团化趋势加快)。 d、科技进步使人类日常生活发生重大变化

三次科技革命的积极影响

a、提高了人们的生活质量，丰富了 人们的物质文化生活。 b、改变了人们的生活方式和思维方 式。 c、提高了人们的工作效率。 d、方便了人们的出行，加强了人与 人之间的联系。

三次科技革命的消极影响a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、 远程大炮；二战中的原子弹。

b、环境问题 环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、 核废料等。 : c、高科技犯罪： 网络“黑客”、冰毒等 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

三次科技革命对我们的启示：(1)科学技术是第一生产力； (2)科技进步是经济发展的决定性因 素。因此，必须实施科教兴国战略； (3)进行现代化建设应改革不适应生 产力发展的环节，坚持实行对外开放的 基本国策 (4)我们青少年要崇尚科学、热爱科 学，努力学习科学文化知识，掌握适应 现代化需要的专业技能，肩负起时代赋 予我们的重任。

三次科技革命的相同点：

①都受到本国政府的重视。 ②都引起社会关系的巨变。第一次科技革命导致两 大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级的出现； 第二次科技革命导致垄断资本主义的形成，国家机 …… 此处隐藏：2778字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……