2013年第一轮复习第三单元：统一国家的建立(人教版)

统一国家的建立七上第三单元

战 国 七 雄

燕 赵 齐 魏 韩 楚

秦

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古

风

作者: 李白

秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 铭功会稽岭，骋望琅邪台。 刑徒七十万，起土骊山隈。

秦王扫六合

统一时间 公元前221年人物秦王嬴政 第一个统一的中央 集权的封建国家— —秦朝 定都咸阳 秦始皇

结果 建立起我国历史上

为了巩固政权，加强统治，他采取了一系列 的措施 建立封建专制主义中央集权制度 政治 方面

最高统治者称 皇帝 ；中央 御史大夫 分 设 丞相 、 太尉 、 管 行政 、 军事 、 监察 ； 地方推行 郡县制 ，影响深远

统一货币经济 方面

圆形方孔铜钱

统一度量衡 统一文字

文化 方面

小篆 隶书

思想方面 焚书坑儒 军事 派 蒙恬 北击匈奴 方面 修建西起 临洮 ，东到 辽东的万里长城

兴修 灵渠 沟通长江水系和 珠江水系

二、秦始皇巩固统一的措施：政治上：建立专制主义中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。 2、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大 夫 3、地方上,推行郡县制

经济上：1统一货币 2、统一度量衡

文化上： 统一文字思想上：焚书坑儒

军事上：1、北击匈奴，修长2、开发南疆， 修灵渠

秦行政机构示意图皇帝太尉 丞相 御史大夫最高统治者君主专政

中央政府中央集权

郡 县

地方政府

西周实行分封制，秦朝在

地方实行郡县制，制度不 同，但都起到了巩固统一 的作用，从中得到的认识： 国家制定政治制度，要根 据实际情况，不断创新。

秦朝疆域辽阔

东至 东海 西到 陇西 北至 长城

南到 南海是我国历史上第一个 统一的多民族的封建 国家，也是当时世界 上最大的国家

秦朝疆域图

长城一带

陇西

东海

南海

1.“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。” 《史记》所载这项措施的颁布者是 B A.商鞅 B.秦始皇 C.汉武帝 D.北魏孝文 帝 2.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在 统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权， 下列史实与此不符的是 A A.废除丞相 B.废除分封制，推行郡县制 C.统一度量衡 D.建立皇帝制度

3.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京” 中的“京”字，该字的字体第一次成为全 国规范文字是在 A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D。宋朝

4.右图的秦代砖文为“海内皆臣， 岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。 其中“海内皆臣”所反映的历史信 息主要是A.疆域辽阔，人口众多 B.国

家统一，中央集权 C.法律严苛，覆盖全国 D.交通发达，经贸昌盛

大一统的汉朝

汉武帝的

大一统

汉武帝的大一统政治上思想上 文化教 育上颁布“推恩令”,允许诸王将 封地分给子弟，建立较小侯国 罢黜百家，独尊儒术(董仲舒) 儒家学说作为封建正统思想 推行儒学教育，并兴办太学(我 国古代最高学府)

使西汉实现了大一 统，开始进入鼎盛 时期

汉武 政治 君主专制 推恩令 中央集权

秦皇

思想

焚书坑儒 罢黜百家，独尊儒术。统一文字 推行儒学教育，在长安设太学。

文 化

1.为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措 施是 A.大兴文字狱 B.“罢黜百家，独尊儒 术” C.削弱诸侯国的势力 D.将铸币权和盐铁经营权收归中央 2.观察右边的“讲经图”(汉代画像砖), 这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？ A.汉高祖 刘邦 B.汉武帝 刘彻 C.汉光武帝 刘秀 D.蜀汉皇帝 刘备