配套K12河北省安平中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题(3)

A.3/16

B.1/4

C.3 /7

D.5/8

53.下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因型，下列叙述错误的是

A.F2有9种基因型，4种表现型

B．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的

C．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①

D．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8

54．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( ) A．aaBB和Aabb B．aaBb和AAbb

C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb

55.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认定

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 A.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

D.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

二、简答题（共4个小题，共35分）

1.（6分）如图1是某农田生态系统能量流动的定量分析图解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图

2

（1）在农田生态系统进行着物质循环、能量流动和

（2）图1中未标记出Ⅱ的呼吸量，其呼吸量应为 百万千焦．图2若表示生态系统中的食物网，则应做怎样的改动 ．

（3）从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目是 ．

（4）发展生态农业所体现的最主要的生态学的基本原理是 ．

（5）农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于 ．

2.（10分）豌豆的高茎(D )对矮基(d )为一对相对性状。仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题

:

小学+初中+高中+努力=大学

（1）该实验的亲本中,父本是__________ ,母本是__________。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是__________种。

（2）操作①叫__________，操作②叫__________

（3）若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第__________年对__________ 代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为__________,所对应的遗传因子组成类型有__________,比例约为__________。

3.（7分）某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

(1)根据表中第________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。

(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：

第一组：________________________________________________。

第二组：________________________________________________。

第三组：________________________________________________。

4.（12分）下表为 3 个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

据表回答下列有关问题:(能否抗病用字母R、r表示,茎的高低用D、d表示)

（1）根据组合__________,可确定抗病为__________性性状,感病为__________性性状。

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

（2）根据组合__________,可确定高秆为__________性性状,矮秆为__________性性状。（3）写出三个组合亲本的基因型:组合一__________,组合二__________,组合三__________。（4）若组合一中的感病高秆个体自交,子代可得到__________种基因型。

（5）若组合一和组合二中的抗病高秆个体杂交,子代可得到__________种表现型。

（6）若组合一中产生的感病矮秆与组合三中产生的感病高秆杂交,得到隐性纯合子的概率是__________。

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

高一实验部生物答案

1-5DBABB 6-10CDDDD 11-15BADDD 16-20BAACC

21-25CCCBB 26-30ACDBC 31-35DCBDD 36-40CDACA

41-45ABBCC 46-50DACBD 51-55CCDCA

1.（每空1分，共6分）

（1）信息传递（2）9.0 去掉B和C

（3）使能量持续高效地流向以人类最在益的部分

（4）物质循环再生（5）次生演替

2.（每空1分，共10分）

（1）矮茎豌豆；高茎豌豆；纯；（2）去雄；传粉（或授粉）；

（3）三；子二(或 F2)； 3:1； DD、Dd、dd； 1 : 2 : 1

3.（7分，除注明外，每空1分）

(1)一；单眼皮(2)第一组：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa （2分）

第二组：AA×aa、Aa×aa （2分）

第三组：aa×aa

4、（每空1分，共12分）

（1）三；隐；显；（2）一；显；隐；（3）rrDd×RrDd； rrDdxRrdd； RrDdxRrdd （4）9；（5）2；（6）1/12

小学+初中+高中+努力=大学