新编大学英语(浙大版)第四册课后答案全集(5)

8)A．signed：(v．)write your signature on a letter or document to show that you wrote it，agreed with it

B．sign：(n．)gesture used to express one’S meaning，idea，etc．

9)A．totaled：(v．)come to a certain amount

B．total：(n．)the whole amount

10)A．stuffed：(v.) fill something with a substance

B．stuff：(n．)substance or material

11)A．count：(n．)the number that is reached when something is being counted

B．count：(V．)be important

1 2)A．1ast：(v.) manage to remain in the same situation

B．1ast：(n．)the remaining part of something

l 3)A．complimented：(v.) express praise or admiration of somebody

B．compliment：(n．)an expression of praise，admiration，approval，etc．

14)A．flood：(n．)a large number or amount

B．flooding：(v.) arrive in large numbers

1 5)A．contact：(n．)communication with a person，organization，country，etc．

B．contact：(v．)reach (someone) by message，telephone，etc．

3． 1) thrives 2) strategy 3) annual 4、deserve 5)spontaneous

6)sincere 7、investments 8)enterprise 9)follow up 1 0)characterized 1 1)lingered 12)acknowledged

4．column：1.D 2.A 3.B 4.C

tough：l、D 2.B 3.E 4.F 5.C 6.A

5．1)A．complementary B．complimentary C．complimentary

complimentary：1)expressing admiration，praise，etc． ．

2)given free Of charge

complementary：making something complete or perfect；supplying what is lacking or needed for completion

2)A．stationery B．stationary C．stationary

stationary：not moving；or not changing

stationery：writing materials(已．g．paper，envelopes，etc．)

3)A．typist B．typewriter C．typist

typewriter：a machine with a keyboard that you use for typing words directly onto a sheet of Paper

typist：a person who types，especially one employed to do SO

4) A．vulgar B．vague C．vague

vague：1)not clearly expressed，known，described or decided

2)not clear in shape；not clearly seen

vulgar：not having or showing good taste or good manners；not educated

5)A．pad B．pat C．pad

pad：1)several sheets of paper fastened together，used for writmg，drawing，etc．

2) a piece of soft thick cloth or rubber which is used to protect a part of the body，give shape to something or clean something

6)A．own B．owed C．owes D．owned

owe：1)have to pay for something already done or given

2)feel grateful

own：1)a．belonging to oneself and to no one else

2)V．possess(something)，especially by lawful fight

6．1)searched 2)clever 3)solution 4)wasted 5)tolerate 6)hidden

7)dumb 8)subject 9)noise 10)extra 11)purchased 12)replaced

13)appreciation 14)hurried 15)warrant 16)strange

After Class Reading

课外阅读参考译文

美言尽在其中

1 我当时在明尼苏达州莫里斯市的圣玛丽学校任教，马克·埃克隆是我教的三年级一班 的学生。全班34个学生都和我很亲密，但马克确是百里挑一。他衣冠整洁，一副乐天派的 样子，即便偶尔调皮一下，也显得那么可爱。

2 马克上课时还会说个不停。我只得一次次提醒他，未经允许讲话是不可以的。然而， 每次我不得不纠正他的捣乱行为时，他的反应总是那么真诚，这给我留下了深刻的印象。 “谢谢您纠正我的行为，好老师!”起初我不明白他的话到底什么意思，可是不久我就习惯 了，每天都听他这么说好多遍。

3 一天上午，当马克又在不停地说话时，我没了耐心，而且犯了一个见习教师常犯的错 误。我看着马克说道：“如果你再说一个字，我就用胶带把你的嘴封住!”

4 不到十秒钟就听见查克突然嚷起来：“马克又说话了。”我并没有让任何学生帮我看着 马克，可是既然我已经在全班面前讲了我的惩罚办法，就要说到做到。

5 我还记得那时的情景，就好像是今天上午才发生的。我当时走到自己的桌前，不慌不 忙地拉开抽屉，拿出一卷遮蔽胶带，接着一言不发地走到马克桌前，撕下两条胶带，在他 的嘴上贴成一个大大的叉。然后我又回到教室的前面。

6 当我瞥了马克一眼想看看他的反应时，他对我眨了眨眼。他得逞了!我笑了起来。我 回到马克的桌旁，撕掉了贴在他嘴上的胶带，无可奈何地耸了耸肩，这时全班都欢呼起 来。撕掉胶带后他说的第一句话是：“谢谢您纠正我的行为，好老师。”

7 那年年底的时候我被安排去教初中数学。时光飞逝，不知不觉中马克又坐在了我的教 室里。他比过去更英俊了，而且还是那么彬彬有礼。因为不得不仔细听我讲解“新数学”， 九年级的马克不再像在三年级时那么爱讲话了。

8 有个星期五，情况使人感到有点不对头。整整一周我们都在学习一个新概念。我感觉

到学生们开始泄气了，而且彼此之间变得急躁易怒。我得改变一下班级的气氛以免情况失 控。于是我让他们把班上其他同学的名字列在两张纸上，在名字之间留出些空间。然后我 让他们想出有关每个同学的最好的评价，并把它写下来。

9 那堂课剩下的时间全花在了完成这项工作上。但是当学生们离开教室的时候，每人都 把他们写好的两张纸递给我。查克面带微笑。马克对我说：“谢谢您教我，好老师。祝您周 末愉快。”

10那个星期六，我把每个学生的名字分别写在一张纸上，然后把其他人说的关于那个人 的话都一一列在上面。星期一，我把这些纸发给每个学生自己。有的有两页之多。没多 久，全班都在微笑。“真的吗?”我听见有人轻声说。“我从没想到会有人看重那件事。”“我

没想到别人会这么喜欢我!”

ll没有人在班上再提起那些纸。我也不知道他们是否在课后或与他们的父母谈论过那些 (列在纸上的)事，可是那并不重要。这次活动已经达到了它的目的。学生们又感到快乐 了，相互之间又愉快相处了。

12那一拨学生接着该去哪儿去哪儿了。几年后，我度假回来，父母到机场接我。开车回 家的路上，母亲问了些关于旅行的事，都是老一套：天气怎么样以及大体的旅行经历。然 后谈话中有点儿冷场。母亲瞟了父亲一眼，简捷地说：“她爸?”于是父亲清了清喉咙，就 像通常他要说些重要的事情之前做的那样。“埃克隆夫妇昨晚打电话来了，”他开始说道。 13“真的?”我说。“我已经好几年没和他们联系了，不知道马克怎么样了。”

14爸爸平静地回答我。“马克死在越南了，”他说。“明天举行葬礼。他父母希望你能参 加。”直到今天我还清清楚楚地记得父亲是在494号州际公路的哪个地方告诉我马克的事 的。

15我以前从没见过躺在军用棺材里的军人。马克看上去是那么英俊，那么成熟。那一时 刻，我的脑海里只有这么一句 …… 此处隐藏：3634字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……