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高一政治期末问题式复习讲义(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-08
导读: (2)物价总体水平。物价变动会影响人们的购买力,物价上涨,消费量会减少,反之会增加。 2、如何提高人们的消费水平? (1) 对国家而言,首先必须保持经济稳定增长,不断提高就业率,从而增加居民收入,从根本上

(2)物价总体水平。物价变动会影响人们的购买力,物价上涨,消费量会减少,反之会增加。
2、如何提高人们的消费水平?
(1)
对国家而言,首先必须保持经济稳定增长,不断提高就业率,从而增加居民收入,从根本上提高消费水平。其次还要采取措施稳定市场物价。第三,国家要积极调整完善分配政策,缩小收入差距,提高总体消费水平。
(2)对个人而言,要不断提高自身素质,依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。

人教版必修1经济生活复习讲义

(3)对企业而言,要积极关注市场需求,生产高质量的产品,提高好的服务,才能更好满足消费需要。
3、消费有哪些类型?
(1)按交易方式不同分: 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费
(2)按消费对象不同分: 有形商品消费 劳务消费
(3)按消费目的分: 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
4.如何看待“花明天的钱,圆今天的梦”的消费方式?
(1)这是贷款消费,是指在购买大宗商品或服务的时候,以贷款的方式预支未来收入的消费。对这一消费方式不能笼统认为好还是坏。
(2)收入稳定、预期收入乐观的家庭进行贷款消费,不仅有利于提高家庭生活水平,也有利于扩大市场需求,拉动经济增长,国家通过相关政策予以支持和鼓励。
(3)对于收入不稳定,预期收入不乐观的消费者而言,贷款消费不仅影响自身消费合理性,加重个人负担,也会加大银行投资风险,不利于经济的健康发展。国家对此会进一步管理和约束。
5.什么是恩格尔系数?如何理解它的变化?如何利用这一标准评价消费水平?
(1)含义:食品支出占家庭总支出的比例。
公式: 恩格尔系数=食品支出/家庭总支出*100%
(2)变化原因:随经济发展,收入的变化而变化。
变化方式:一般顺序是由生存需要到发展需要再到享受需要。
(3)评价标准:最大小于100%,最小不为0。系数越大,消费结构层次越低,系数越高,消费结构层次越高。60%以上绝对贫困,50-60%温饱,40-50%小康,20-30%富裕,20%以下极富裕。
6.支配人们消费行为的心理有哪些?各有何特点?如何看待?
(1)从众心理 消费行为易受别人评价的影响,受别人行为的带动。 不可盲目从众。
(2)求异心理 消费时喜欢与众不同、标新立异的效果。 不值得提倡
(3)攀比心理 消费不是为了实用而是为了炫耀。 不健康
(4)求实心理 消费讲究实惠,考虑多种因素。 理智消费
7.如何做一个理智的消费者?(坚持正确的消费原则)
(1)量入为出,适度消费。(反对超前和滞后消费。)
(2)避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,情绪化消费和只重物质忽视精神消费。)
(3)保护环境,绿色消费。(保护消费者健
康,节约资源,实现可持续性消费。)
(4)勤俭节约,艰苦奋斗。(是中华民族的传统美德和优良作风。)
8.绿色消费的含义、核心、原因和特征。
(1)含义:是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是可持续性消费。
(2)原因:资源

人教版必修1经济生活复习讲义

严重短缺,环境破坏严重,我们应转变消费观念,保持人和自然环境之间的和谐。
(3)5R特征:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复利用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
9、货币是什么?社会主义需要货币吗?如何对待货币(金钱)?树立正确的金钱观
(1)从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;
从本质看,货币是固定地充当一般等价物的商品;
从职能看,具有价值尺度、流通手段2个基本职能。
在一定意义上,货币是财富的象征。
(3)在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。
(4)对于金钱,要取之有道,用之有度。
(5)正确的金钱观,指导我们通过合乎道德与法律的正当途径赚钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。


第二单元 第四课 生产与经济制度
1.生产和消费关系如何?
(1)生产决定消费。
具体体现:生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力。
(2)消费对生产具有重要反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。
具体体现:①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
2.社会生产、再生产过程有哪些环节?各自有何作用?
社会生产再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产起决定性作用,分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3、人类社会存在和发展的基础是什么?
物质资料的生产。
4.我国大力发展生产力的原因、意义和要求(途径或措施)。
(1)这是我国现阶段主要矛盾决定的,也是社会主义的本质要求。
我国目前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后是社会生产之间矛盾,解决这一矛盾必须大力发
展生产力。
(2)意义:大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础,才能缩小与发达国家的差距,显示社会主义的优越性,才能增强综合国力,提高国际地位。
(3)要求:A牢牢抓住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。B通过改革,调

人教版必修1经济生活复习讲义

整生产关系中与生产力不相适应的部分、上层建筑与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。 C全面提高劳动者的素质 D大力推进科技进步和创新。
5.公有制经济的内容、地位、体现及如何增强公有制的主体地位?
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。在所有制结构中,居于主体地位。
(3)公有制主体地位主要体现:A公有资产在社会总资产中优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。B国有经济控制国民经济命脉,对经济的发展起主导作用。
(4)如何增强:A、深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力;
B、必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。
6.我国国有经济的地位、作用及搞好国有经济的意义。
(1)地位:是国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。主要体现在控制力上,控制国民经济的发展方向,经济运行的整体态势,重要稀缺资源,在关系国民经济的重要行业和关键领域占支配地位。
(2)发展壮大国有经济, …… 此处隐藏:2423字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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