高中物理学业水平考试复习
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第一章
直线运动
知识内容1.参照物
第一节
机械运动
(1)机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变 化.宇宙万物都在不停地运动着.运动是绝对的,一些 看起来不动的物体如房屋、树木,都随地球一起在转 动.
(2)为了研究物体的运动而被假定为不动的物体,叫 做参照物.(3)同一个运动,由于选择的参照物不同,就有不同的 观察结果及描述,运动的描述是相对的,静止是相对的.
课堂练习1.下列说法中正确的是 ( B ) A.宇宙中的物体有的静止、有的运动 B.参照物是为了研究物体运动而选择的 C.参照物就是不运动的物体 D.同一个运动,不管对什么参照物,观察结果相同 2.某人坐在甲船上看到乙船在运动,则在河岸边观察, 不可能的结果是 A、甲船不动,乙船运动; (C ) B、甲船运动,乙船不动 C.甲部不动,乙船不动; D.甲船运动,乙船运动
知识内容
2、质点
(1)如果研究物体的运动时,可以不考虑它的大小和 形状,就可以把物体看作一个有质量的点.用来代替物 体的有质量的点叫做质点. (2)质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理 想化模型.对具体物体是否能视作质点,要看在所研 究的问题中,物体的大小形状是否属于无关因素或次 要因素.
课堂练习3.关于质点,下列说法正确的是 ( A.只有足够小的物体才能看作质点 B.只有作平动的物体才能看作质点 C.只有沿直线运动时物体才能看作质点 D.只有大小形状可忽略时物体才能看作质点
D )
课堂练习4.下列情况中的物体,能看作质点的是 A、太空中绕地球运行的卫星; B.正在闯线的百米赛跑运动员 ( A C.匀速行驶着的汽车的车轮; D.正在跃过横杆的跳高运动员
)
知识内容
第二节
描述运动的物理量
一、时间和时刻(1)在表示时间的数轴上,时刻对应数轴上的各个点, 时间则对应于某一线段;时刻指过程的各瞬时,时间指两 个时刻之间的时间间隔。(2)时间的法定计量单位是秒、分、时,实验室里测量 时间的仪器秒表、打点计时器。
知识内容
二、位移和路程
1、位移 (1)位移是描述物体位置变化的物理量:用初、末位置 之间的距离来反映位置变化的多少,用初位置对末位置的 指向表示位置变化的方向. (2)位移的图示是用一根带箭头的线段,箭头表示位移 的方向,线段的长度表示位移的大小.
课堂练习7.甲同学由 A点出发向东走30 m,然后又向北走 40 m到达末 位置B;乙同学从 A点出发向北走30 m,然后又向东走 40 m到 达末位置C,则 A、甲和乙的末位置相同; ( C )
B.甲和乙的位移相同 C.甲和乙位移的大小相同; D.甲和乙位移的方向相同
知识内容
2.位移和路程的比较
位移和路程是不同的物理量,位移是矢量,用从物体 运动初位置指向末位置的有向线段来表示,路程是标量, 用物体运动轨迹的长度来表示.
课堂练习9.从高为5m处以某一速度竖直向下抛出一小球,在与 地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则在全段过 程中 ( A ) A、小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m B.小球的位移为2m,方向竖直向上,路程为7m C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m
课堂练习10.一个质点沿半径为R的圆周运动一周,回到出发点, 在此过程中,路程和位移的大小出现的最大值分别是 A、2πR,2πR; B、 0,2πR; C.2R,2R; D.2πR,2R ( D ) 11.下列关于位移和路程的说法正确的是 A.一物体沿直线运动,其位移和路程大小总是相等, 但位移是关量,路程是标量 B.位移描述直线运动,路程描述曲线运动 C.位移取决于始末位置,路程取决于实际轨迹 D.运动物体的路程总大于位移
( C
)
知识内容 三、速度 1.速度——描述运动快慢的物理量,是位移对时 间的变化率。(变化率是表示变化的快慢,不表示 变化的大小。) 2.平均速度的定义 V =s/t. (1)运动物体的位移与发生这段位移所用时间的 比值,叫做这段时间内的平均速度.定义式是 国际单位制中的单位是米/秒,符号m/s,也可用 千米/时(km/h),厘米/秒(cm/s)等. (2)平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体 运动的快慢.
课堂练习
12.一个运动员在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速 度是6 m/s,16 s末到达终点时的瞬时速度是7.5 m/s, 则运动员在全程内的平均速度大小是 A、6 m/s; B.6.25 m/s; ( B ) C.6.75 m/s; D.7.5 m/s; 13.关于平均速度,下列说法中错误的是 A.讲平均速度时,必须讲清是哪段时间内的平均速度 B.讲平均速度时,必须讲清是哪段位移内的平均速度 C.讲平均速度,只要讲清在哪个时刻即可 D.讲平均速度,只要讲清在哪个位置即可
(
CD
)
知识内容
3.平均速度的计算
平均速度的数值跟在哪一段时间内计算平均速度有 关系.用平均速度定义式计算平均速度时,必须使物体 的位移S与发生这个位移的时间t相对应。
课堂练习14.一骑自行车的人在上桥途中,第1s内通过7 m,第2 s内通过5 m,第3 s内通过3m,第4 s内通过lm,则此人 在最初2 s内的平均速度为 m/s;最后2 6 2 s内的平均速度为 m/s;在全部运动过程 中的平均速度是 4 m/s.
课堂
练习 15.物体通过两个连续相等的位移的平均速度分 别是vl=10m/s,v2=15m/s,则物体在整个运动过程 中的平均速度是 ( B ) A、12.5 m/s; B.12 m/s ; C.12.75 m/s ; D.11.75 m/s16.一辆汽车沿平直公路以平均速度v1通过前1/3路程, 以v2=50 km/h通过其余路程,若整个路程的平均速度是 37.5 km/h,则v1= . 25km/h
知识内容
4.瞬时速度
(1)运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时 速度.瞬时速度能精确地描述变速运动.变速运动的物体 在各段时间内的平均速度只能粗略地描述各段时间内的运 动情况,如果各时间段取情越小,各段时间内的平均速度 对物体运动情况的描述就越细致,当把时间段取极小值时, 这极小段时间内的平均速度就能精确描述出运动物体各个 时刻的速度,这就是瞬时速度. (2)若物体在某一时刻的瞬时速度是对(m/s),则就 意味着该物体假如从这一时刻开始做匀速运动,每1s内的 位移就是v(m).
课堂练习17.物体在某时刻的瞬时速度是5 m/s,对此速度正确 的理解是 A、在该时刻的前1s内,物体的位移为5m ( D ) B.在该时刻的后1s内,物体的位移为5m C.在该时刻的前0.5s和后0.5s内,物体的位移共5m D.若从该时刻起物体作匀速运动,则每秒内的位移是 5m 18.对作变速运动的物体,下列叙述涉及瞬时速度的有 A、物体在第1s内的速度是4 m/s ( BD ) B.物体在第2 s末的速度是4 m/s C、物体通过第1个1m的速度是4 m/s D.物体通过其路径的中间位置时的速度是4 m/s
知识内容 课堂练习
4.速度和速率
速度是矢量,既有大小又有方向,速度的大小叫速率.
17.太阳距地球1.5×1011m,光从太阳传到地球约需500 s,计算光在真空中的速率。 答:3.0×108m/s
知识内容
四、加速度.
1.加速度
(l)在变速运动中,速度的变化和所用时间的比值,叫 加速度. (2)加速度的定义式是a=
vt v 0 t
知识内容(3)加速度是描述变速运动速度改变的快慢程度 的物理量,是速度对时间的变化率。加速度越大, 表示在单位时间内运动速度的变化越大. (4)加速度是矢量,不但有大小,而且有方 向.在直线运动中,加速度的方向与速度方向相 同,表示速度增大;加速度的方向与速度方向相 …… 此处隐藏:2889字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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