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煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例(第一部分)(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-01
导读: 三、编写教案 编写教案是备课全过程的最后一道工序,是前几项工作的总结和书面反映,是上课的依据。教案的格式不必强求,详简也应视情况而定。教师上课前要熟悉教案,上课时要能基本脱离教案。教案有以下两种类型:

三、编写教案

编写教案是备课全过程的最后一道工序,是前几项工作的总结和书面反映,是上课的依据。教案的格式不必强求,详简也应视情况而定。教师上课前要熟悉教案,上课时要能基本脱离教案。教案有以下两种类型:一是提纲式教案;二是详细教案。对于新教师最好写一

《煤矿安全培训教学方法及教案范例》之《煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例》(第一部分)

份详细教案,经验丰富的老教师可以写简案。教案格式如下: 1.教案首页(见表10-1-1)

2.教案书写的内容

(1) 组织教学:包括清点人数、复习提问等。

(2) 新课导入:新课的导入是一节成功课的良好开端。导入的方法很多,比较常用的方法有以旧引新式、开门见山式两种。以旧引新式:从总结旧课人手导入新课;开门见山式:就是一开讲就点明该课主题,提示重点、难点以引起学生的注意力,开门见山,一针见血。 (3) 讲授内容:讲授内容要有科学性,这是保证讲授质量的首要条件;讲授要有系统性,条理清晰,重点突出;讲授时语言要清晰流畅,生动准确。

(4) 总结巩固:是指教师在授课结束时,将本次课的内容进行总结,将重点、难点的知识加以巩固,以便拓展学员知识,引导自学。 (5) 思考题:课后作业及复习、预习内容。

(6) 板书设计:讲授重点内容的摘记、提示,进行分析讲解的提纲。好的板书设计让人一目了然,反映出教学逻辑,便于学员印象形成。

(7) 课后反思:课后反思是指教师在课后对课堂上所出现的问题进行分析思考,记录学员在学习中存在的问题、提出的问题和教学过程中出现的问题,并对其进行分析、解决、记录在案,以便积累经验,为以后提高教学质量奠定基础。 四、教学方法的运用

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用方式与手段的总称。传统的教学方法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。传统的教学方法偏重于知识的灌输,较少适合成人教育,特别是煤矿从业人员的安全培训教育。传统的教学方法容易导致课堂气氛沉闷,学员学习的兴趣不高,出勤率越来越低,这样很难达到安全培训的目的。作为安全培训教师来讲,只有在传统教学方法的基础

《煤矿安全培训教学方法及教案范例》之《煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例》(第一部分)

上,结合教材内容以及教学大纲的要求,针对煤矿从业人员的认知能力,创新培训教学方法,才能提高培训质量,才能更好地为煤矿企业安全生产服务。 1.综合教学法

此教学方法是把“‘讲授法、演示法、操作法”结合起来,综合运用。教者在讲授中进行演示,在演示中进行讲授;充分利用采掘、机电、通风等实验室,在讲授过程中进行指导操作,在操作过程中进行讲授。这样就大大增强了教学的直观性、实用性,使学员能够用理论知识指导实践,在实践中消化理论知识。

要结合学员的实际和生产的实际,把握教学的内容、学员须掌握的知识和技能的程度,在教学中要“就重避轻”。所谓“就重避轻”,是先教生产现场“急用先学”的、学员想学的、学会后能用到实际工作当中去的内容,把复杂的东西简单化,简单的东西具体化,做到学以致用。

2.讲授+讨论法

此教学方法是在以讲授为主的课堂教学中让学员参与进来,就是教师在正常讲授之后,针对教学内容或重点,请学员提出问题进行讨论。这些学员来自各矿,他们有着各自解决实际问题的经验,也带来生产中需要解决的问题。让教师与学员,学员与学员互相交流,听取别人的经验和体会,互相启发,互相学习,发现新东西,解决新问题,积累新经验。这样有助于提高学员学习的积极性、主动性,有助于避免厌学情绪。 3.案例教学法

造成事故多发的原因是多方面的,但其中最主要的是由于职工的安全意识差和安全生产技能差导致操作不当或违章作业引发的事故。在授课时,我们应引用一些最新的或与本章节教学内容相符的案例,把事故的过程、发生的原因、造成的后果以及如何防范授予学员。所有的教材都是告诉工人怎样做是安全的,而案例教学是告诉工人怎样做是不安全的。这些案例都是来源于实际生产当中,是矿工用生命和鲜血换来的教训。在同样情况下,如何避免事故发生才是学员最想知道的、最想听的、最想学的知识。通过案例教学, 使学员理解“条条规程血染成,不要用血再验证”的真正意义。 五、采用先进的教学手段

教学手段是指运用教学辅助工具进行课堂教学的一种方法,如多媒体、板书、图片、数据、安全教育录像片、参观、模拟现场等。目前,使用较多的是多媒体教学。

《煤矿安全培训教学方法及教案范例》之《煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例》(第一部分)

第二章 煤矿从业人员安全培训教案设计及范例

第一节 煤矿安全生产方针及从业人员权利和义务

一、教案设计(见表10-2-1)

二、教案范例

(一) 组织教学:师生问好,点名 (二) 新课导人 (三) 新课讲授

第一节 煤矿安全生产方针及从业人员权利和义务

【讲解】

煤矿安全生产方针是党和国家对安全工作提出的总要求和指导原则,它为煤矿安全生产工作指明了方向。

一、煤矿安全生产方针的内容

《煤矿安全培训教学方法及教案范例》之《煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例》(第一部分)

【讲解】

1996年12月1日起实施的《中华人民共和国煤炭法》明确规定:“煤矿企业必须坚持安全第一、预防为主的安全生产方针”。

2005年党和国家对安全生产工作空前重视,提出了安全生产要贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

十届全国人大四次会议于2006年3月14日通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中,明确了坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。

二、煤矿安全生产方针的含义

【讲解】

(1) “安全第一”是安全生产的统帅和灵魂。 (2) “预防为主”是实现安全生产的根本途径。 (3) “综合治理”是实现安全生产的有效手段和方法。

我国煤矿在“综合治理”方面积累了许多成功的经验,例如:①齐抓共管;②坚持三并重;③搞好三全管理;④抵制“三违”。

三、煤矿从业人员如何贯彻执行煤矿安全生产方针

【讲解】

(1) 树立安全第一的思想。 (2) 遵守安全生产规章制度。 (3) 执行劳动纪律。 (4) 具备良好的职业道德。

(5) 学习煤矿安全知识和操作技能。

四、煤矿从业人员安全生产的权利

【讲解】

(1) 劳动合同保障权

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。煤矿企业不得以任何形式与从业人员订立生死协议。 (2) 危险因素知情权 (3) 安全管理参与权

从业人员是煤矿企业的主人,有权参与安全管理。 (4) 违章指挥的拒绝权

煤矿从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 (5) 安全问题检举权

从业人员对安全问题有建议权、批评权、检举权、控告权。 (6) 紧急情况避险权

《煤矿安全培训教学方法及教案范例》之《煤矿从业人员安全培训教学方法及教案范例》(第一部分)

(7) 安全教育培训权 (8) 事故伤害赔偿权

五、煤矿从业人员安全生产的义务

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