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黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(五四(2)

来源:网络收集 时间:2026-03-03
导读: C .q D .b 【考点】使用显微镜和制作临时装片. 【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即 上下相反、左右相反. (2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,

C .q

D .b

【考点】使用显微镜和制作临时装片.

【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即

上下相反、左右相反.

(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.

【解答】解:显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上写好一个“b”字后,旋转180度后看到的是“q”.因此如果在载玻片上写一个“b“字,在显微镜视野内看到的是q .

故选:C

4.一个量筒中有40毫升的水,放进一个葡萄后,量筒中水的读数为44毫升,则这个葡萄的体积为( )

A .4毫升

B .36毫升

C .44毫升

D .84毫升

【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法.

【分析】量筒的使用,读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平,读数前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.总体积减去水的

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 体积就是葡萄的体积.

【解答】解:一个量筒中存有40mL 的水,放进一个葡萄后,量筒中水的读数为44mL ,则该葡萄的体积为44﹣40=4(mL )

故选:A .

5.在细胞结构中,控制细胞与外界之间进行物质交换的结构是( ) A .细胞核 B .细胞质 C .细胞膜 D .细胞壁

【考点】细胞膜控制物质的进出.

【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.

【解答】解:A 、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.

B 、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.不符合题意;

C 、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,符合题意.

D 、细胞壁具有保护和支持作用,不符合题意.

故选:C

6.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )

A .上皮组织

B .结缔组织

C .肌肉组织

D .神经组织

【考点】人体的几种基本组织及功能.

【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能,人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,据此答题.

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 【解答】解:A 、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等.不符合题意.

B 、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用. 符合题意.

C 、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等. 不符合题意.

D 、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.不符合题意. 故选:B

7.细胞分化的结果是形成了( )

A .细胞

B .器官

C .组织

D .系统

【考点】细胞分化形成组织.

【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成组织.

【解答】解:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等.因此细胞分化的结果形成了组织.细胞分化如图:

故选:C

8.动物体的结构层次是( )

A .细胞→器官→组织→系统

B .组织→器官→细胞→系统

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | C .器官→组织→细胞→系统 D .细胞→组织→器官→系统

【考点】动物体人体的结构层次.

【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.

【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.可见D 符合题意.【版权所有:21教育】

故选:D

9.下列不属于茎变态的是( )

A .马铃薯

B .甘薯

C .藕

D .荸荠

【考点】绿色开花植物由六大器官组成.

【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.

【解答】解:ACD 、马铃薯、藕、荸荠的食用部分都是变态茎;不合题意; B 、甘薯供食用的部分是变态根.符合题意.

故选:B .

10.下列能正确表述一片完全叶的组成的是( )

A .叶片、叶柄、托叶

B .叶柄、叶脉、叶片

C .叶脉、叶柄、托叶

D .托叶、叶片、叶脉

【考点】叶片的基本结构及其主要功能.

【分析】一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成,叶片的结构如下图:

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据此解答.

【解答】解:叶是长在茎或枝干上重要营养器官,它有进行气体交换、蒸腾水分和贮藏营养等功能.一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成,桃叶就是这样,人们把它叫做完全叶.桑树、茶树的叶子没有托叶,莴苣、油菜的叶子既无托叶又无叶柄,人们称为不完全叶.21教育网

故选:A .

11.用显微镜观察水绵,发现其细胞内像带子一样的结构是( )

A .细胞膜

B .叶绿体

C .细胞核

D .液泡

【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.

【分析】水绵属于多细胞的藻类植物,细胞内有带子、呈螺旋状排列的叶绿体.

【解答】解:水绵属于多细胞的藻类植物,将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察,会发现水绵的细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体.2-1-c-n-j-y

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 故选:B

12.某植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布占地球表面积约71%的水域环境中,这类植物是( )21教育名师原创作品

A .藻类植物

B .苔藓植物

C .蕨类植物

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