冀教版信息技术五年级上册 教案(3)
二、在设置动画的同时加入声音
1.单击选择设置动画的对象。
2.单击“效果”选项卡,在动画效果选项列表中选择一种动画效果。
3.单击打开声音效果选择列表,从中选择其他声音,弹出“添加声音”对话框。
4.逐级依次打开声音文件。
5.单击确定按钮,返回到自定义动画对话框。
6.单击确定按钮。
注意:在演示文稿中可以插入扩展名为.wav和.mid的两种类型的声音文件。单击预览按钮,可以看到动画效果,并听到声音效果。
三、课堂小结
今天我们学习了自定义动画,但是并不是所有的对象都要设置动画,动画的设置要以适度、自然为原则,过多、过杂的动画不仅会使人眼花缭乱,还能造成喧宾夺主适得其反。
四、课外作业
阅读课本43页《电脑动画》,完成成长日记。
第九课 连环画中设连环
教学目标:1.学会对Powerpoint的幻灯片进行超级链接设置;
2.了解在幻灯片中插入网址的超级链接;
3.能够自己设置出适合并有用的超级链接。
教学重、难点:对幻灯片进行超级链接的设置。
教学内容:对幻灯片超级链接进行设置。
教学过程:
第一课时
一、激趣导入
当我们在网络的海洋中漫游的时候,你是否想过,因特网靠什么风靡世界?它最成功的“利器”就是无限的“超链接”。今天我们就来学习一下超链接在幻灯片中的使用。
二、介绍超链接
演示文稿一般是按顺序播放的,但有时却需要从一张幻灯片直接跳转到另一张幻灯片。怎么办呢?
Powerpoint提供的一种单纯为实现各种跳转而设置的动作按钮,就可以完成超链接的功能,从而灵活自如地控制演示文稿的放映顺序。
放映幻灯片时,当鼠标指针移动到任何一个按钮上时,指针都会变成手形,表示这里有超链接。怎样在幻灯片中插入动作按钮呢?
1. 执行“幻灯片放映”“动作按钮”命令,单击“后退或前一项”按钮。
2. 当鼠标指针由原来的箭头变为十字形时,向右下方拖动鼠标,放开鼠标后会出现一个按钮,并弹出“动作设置”对话框。
3. 打开“超级链接到”选项下的下拉列表,选择幻灯片。
4. 在弹出的“超级链接到幻灯片”对话框中选择“幻灯片标题”。
5. 单击确定按钮,返回到动作设置对话框。
6. 单击确定按钮。
注意:在对话框右下角的幻灯片浏览视图中可以看到被选定的幻灯片的画面。
三、学生操作
用同样的方法,也可以在第3张幻灯片中设置“前进或下一项”和“第一页”两个动作按钮的超级链接。
四、超级链接拓展
你知道吗?幻灯片上的文字、图片、自选图形、声音等所有的对象都可以设置超级链接。
1. 单击选定要设置超级链接的幻灯片。
2. 选中要设置超级链接的文字对象。
3. 执行“幻灯片放映”“动作设置”命令,弹出动作设置对话框。
4. 打开“超级链接到”选项下的下拉列表,选择URL,弹出“超级链接到URL”对话框。
5. 输入要链接到的网址。
6. 单击确定按钮,返回到动作设置对话框,单击确定。
注意:设置了超级链接的文字下方出现了下划线,表示超级链接已经设置完成了。
五、课堂小结
今天我们学习了超级链接,它不仅让我们在欣赏连环画时随心所欲,而且还让我们的视野扩展到更精彩的外部世界。
六、课外作业
阅读课本50页《表格和组织结构图的应用》完成成长日记。
第十课 行云流水设切换
教学目标:1.学会对Powerpoint的幻灯片进行切换设置;
2.了解在幻灯片中进行切换设置;
3.能够自己设置出适合的幻灯片切换效果。
教学重、难点:对幻灯片进行切换的设置。
教学内容:对幻灯片切换进行设置。
教学过程:
第一课时
一、激趣导入
多媒体连环画是由多张幻灯片组成的,这些幻灯片如同电影中既相互联系又性质不同的一组组镜头。利用“幻灯片切换”,可以实现与影视作品相似的镜头转场效果,从而保证连环画情节的连续性。
二、学习幻灯片切换
切换效果是指幻灯片进入屏幕的方式。放映时,两张幻灯片之间的过渡方式就是幻灯片的切换效果。
1. 单击选定要设置切换效果的第一张幻灯片。
2. 执行“幻灯片放映”“幻灯片切换”命令,弹出幻灯片切换对话框。
3. 单击打开幻灯片切换效果下拉列表。
4. 单击选择切换效果为垂直百叶窗。
5. 单击选择切换速度为中速。
6. 单击选择“换页方式”为单击鼠标换页。
7. 单击选择换页时的声音为风铃。
8. 单击“应用”按钮,使垂直百叶窗切换效果被应用于当前幻灯片。
除了“垂直百叶窗”切换效果外,Powerpoint还为我们提供了其他丰富多彩的切换效果。面对众多的切换效果,如何选择取决于你对幻灯片故事情节的设计。 建议故事的开始以“垂直百叶窗”的切换效果营造出帷幕徐徐拉开的效果,故事的展开与场景的转换是同步的,设置“溶解”切换效果,出现链接时“从全黑中淡出”。
三、课堂小结
今天我们学习了幻灯片的切换,设置了切换效果的连环画变得妙趣横生,充满了艺术魅力。
四、课外作业
阅读课本54页《对幻灯片切换效果的选择技巧》,完成成长日记。
第十一课 用心灵编织童话
教学目标:1.学生会用Powerpoint的幻灯片制作多媒体作品;
2.了解在幻灯片中插入网址的超级链接;
3.能够自己设置出适合并有用的超级链接。
教学重、难点:对幻灯片进行超级链接的设置。
教学内容:对幻灯片超级链接进行设置。
教学过程:
第一课时
一、激趣导入
经过长期的努力,同学们已经掌握了很多制作多媒体演示文稿的知识和技能。今天我们就来综合运用这些知识,制作一个属于自己的多媒体作品,我们的“多媒体童话佳作展示会”期待你的加入!
二、活动要求
1.利用网上搜集的素材,创编一个童话故事。
2.运用学过的知识和技能,按照下面的要求,将创编的童话故事制作成一个多媒体连环画。
(1)结构完整,有封面和封底,整个作品至少包含7张幻灯片;能够根据主题采用多媒体素材(图片、图形、文字、音频、视频等),较充分地发挥多媒体演示文稿的独特优势。
(2)整体布局合理,画面美观并与主题风格一致。
(3)作品中应适度运用动画效果,以便更好地表现童话内容,达到突出主题的目的。此外,还要为幻灯片设置必要的切换效果,使画面衔接流畅,作品更具艺术魅力。
(4)演示文稿要具有交互性能(至少设置两个超级链接和三个动作按钮),以便在作品运行过程中根据使用的需要进行切换。设置的超链接和各种动作按钮的响应要正常。
三、指导与提示
1.划分小组,开展活动。
2.集思广益,确立主题。
3.深入探究,设计方案。
4.合理分工,各司其职。
5.搜集素材,加工集成。
相关链接:
四、学生讨论制作
第二课时
一、各组汇报设计方案
( )小组多媒体童话故事设计方案
作品主题
作品名称
主要内容
作品风格
创意设计
主要素材
人员组成
二、各组汇报分工完成情况
角色名称
信息员
(记者) 负责童话脚本的编 …… 此处隐藏:1449字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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