语言学派翻译理论

语言学派翻译理论的贡献与局限

Outline罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson 约翰· 卡特福德 John C. Cartford 尤金· 奈达 Eugene A. Nida 彼得· 纽马克 Peter Newmark 巴兹尔· 哈蒂姆Basil Hatim 玛丽· 斯奈尔—霍恩比 Mary Snell-Hornby

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson贡献： 1959 论文《论翻译的语言学问题》 On Linguistic Aspects of Translation

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson一、从符号学角度将翻译分为三类： 1. Intralingual translation or rewording is an interpretation of verbal signs by means of other signs of the same language. 语内翻译是指同一语言中用一些语言符号解 释另上些语言符号，就是人们通常所说的 “改变说法”。

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson一、从符号学角度将翻译分为三类： 2. Interlingual translation or translation proper is an interpretation of verbal signs by means of some other language. 语际翻译，是指在两种语言之间即用一种语 言的符号去解释另一种语言的符号，即严 格意义上的翻译。

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson一、从符号学角度将翻译分为三类： 3. Intersemiotic translation or transmutation is an interpretation of verbal signs by means of signs of nonverbal sign systems. 符际翻译，是指用非语言符号系统解释语 言符号，或用语言符号解释非语言符号， 比如把旗语或手势变成言语表达。

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson二、翻译所涉及的是两种不同语符的对等信息。

双语符号之间不存在完全对等的关系,对等 关系存在于符号所承载的信息。因此,语际 翻译不是符号转换,而是信息转换。 三、探讨了翻译中可译与不可译这一翻译理 论和实践中的根本问题。 一方面,他认为,各种语言都有同等的表达能 力;另一方面,如果语言形式也表达意义,如诗 歌和双关语等,可译性就受到了限制。(董广才，孙海燕，2005:57)

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson四、语法范畴(词法和句法)是翻译中最复杂的问题,尤其是对于有时态、性、数等语法 形式变化的语言来说更是如此。语法范畴 的重要性和复杂性突出表现在诗歌的表达 方式中。 他指出,诗从定义上来说是不可译的,只有基 于认知经验上的创造性移位才是可能的。(董广才，孙海燕，2005:57)

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson 不足之处：1、几乎所有的语言学派理论都有一个共同的 缺点,即他们不能触及翻译的文本层面。同 时,翻译学的研究方向不是语言转换那么简 单,而是一种文化的研究,与其说它是语符的 转换不如说是跨文化转换。雅可布逊虽然 对文化层面的翻译有所提及,但他的理论毕 竟是不系统的。

罗曼· 雅科布逊 Roman Jakobson

不足之处：2、作为他的理论基础的意义的符号学定义也 有值得商榷

和探讨的必要。 3、雅可布逊研究的重点是语言和语言学,在翻 译研究上,他并没有象专业学者那样,对翻译 过程,翻译的具体问题进行更深入细致的探 讨,从某种意义上来说,这是个不小的遗憾。(董广才，孙海燕，2005:58)

约翰· 卡特福德 John C. Cartford 1965 《翻译的语言学理论》 A Linguistic Theory of Translation 描写研究 “用一种等值的语言(译语)的文本材料去 替换另一种语言(源语)的文本材料” (“对等”是关键)

约翰· 卡特福德 John C. Cartford《论翻译的转换》Translation Shifts 转换是：在从源语到目的语的过程中偏离了 形式上的对等。 转换分为层次转换(level shift) 和类型转换 (category shift)。

约翰· 卡特福德 John C. Cartford层次转换(level shift)指源语中处于某一语言层次 的成分，在目的语种的对等物却处于另一个不同 的层次上。例如原文中用语法层次表现的意义， 由于在译文中缺乏确切的对应语法形式，就必须 转向词汇层次，用词汇手段来表现应该表达的意 义。 类型转换(category shift)是翻译对形式对等的偏离。 可分为结构转换(structure shift)、类别转换 (class shift)、单元转换(unit shift)和系统内转 换(intra-system shift)。 (谢天振，2008:25)

约翰· 卡特福德 John C. Cartford

贡献：一、卡特福德用普通语言学的理论详细 解释了翻译中的转换现象。“转换的 方法是翻译实践最基本的方法。 ‘翻 译’这个同本身就是指把一种语言转 换成另一种语言的过程,也就是说把一 种语言的语音、文字、词汇和语法等 系统转换成另一种语言的各个系统。 (穆雷，1990:40)

约翰· 卡特福德 John C. Cartford

贡献：二、卡特福德指出了翻译等值在翻译实 践和翻译理论中的中心地位以及确立 翻译等值一关系的方法和条件。翻泽 等值并不意味着再现原文的全部内容 或者说全部信息。他提出译者的任务 主要是寻求内容等值,而不仅仅是形式 对应。 (穆雷，1990:40)

约翰· 卡特福德 John C. Cartford贡献： 三、他用普通语言学的理论框架详尽而系统地描述 了翻译理论中的不少传统概念,如直译、意译、逐 字翻译、全文翻译、部分翻译、完全翻译、有限 翻译、音位翻译、词形翻译、音译、语法翻译和 词汇翻译等,使原先对一些问题的主观判断有了一 个客观的标准,得到理论上的阐释。 四、 卡特福德在《翻译的语言学理论》中提出了一 套比较完整的、具有一定科学性的翻译理论。(穆雷，1990:40)