windows上机操作题

windows上机操作题

练习目的：

1、熟悉同时打开多个应用程序窗口的方法。

2、掌握在任务栏上激活窗口的方法。

3、熟练掌握在多个程序之间传递信息的方法。

4、掌握组织桌面图标的方法。

5、掌握美化桌面的方法。

6、掌握打开或关闭任务栏上的输入法图标的方法。

第1-3题已给出答案格式（红色字部分），请完成其余各题后将文件存为11位学号.doc文件提交

题目：

1、把桌面的图标按类型进行排列。

桌面→鼠标右键快捷菜单→排列图标→类型

2、同时打开写字板和计算器窗口，在写字板窗口中输入以下文字：

计算题：56875×4578=

开始→程序→附件→写字板→输入：计算题：56875×4578=

开始→程序→附件→计算器

3、用计算器计算出上面式子的值，并把值复制到写字板窗口中等于号的后面。 将所有打开的程序窗口设为还原状态后平铺显示

拷贝当前桌面到画图程序，设置图片大小为300*200像素，保存为e:\本人学号.bmp

计算器→鼠标按键56875、*、4578、= → 光标移入结果栏→ctrl+a→ctrl+c→光标移入写字板窗口56875×4578=后→ctrl+v 单击程序窗口右上角

鼠标调整窗口大小

桌面→任务栏→鼠标右键快捷菜单→纵向平铺窗口（横向平铺窗口）→图标→鼠标移至窗口边缘，鼠标变为双向箭头时拖动

printscreen键→单击画图程序窗口→文件菜单→新建→粘贴→图像菜单→属性→宽度300，高度200，单位：像素→文件菜单→保存→e:\n08 .bmp

4、按下列要求设置桌面的属性：

选择刚才的图片作为墙纸，将其平铺在桌面上，

选择名为“三维文字”的屏幕保护程序，并将文字设为“节日快乐！”，等待时间设置为1分钟，然后观察实际效果。

更改鼠标指针形状为十字

5、按自己的喜好更改“我的电脑”的图标。

6、设置打开“智能ABC输入法”的快捷键为“Ctrl+Shift+1”；

设置输入法的属性只保留简体中文输入法

7、启动资源管理器（至少用两种方法）；

关闭资源管理器窗口（至少用两种方法）。

8、用我的电脑或资源管理器打开一个文件夹；

更改图标的显示方式为“详细资料”；

更改图标的排列方式为“按类型”排列；

更改图标的显示方式为“大图标”（用与2不同的方法）；

更改图标的排列方式为“按名称”排列（用与3不同的方法）。

7．用我的电脑打开一个Windows窗口；

隐藏/显示它的状态栏；

最大化、最小化、还原窗口；

调整窗口大小；

移动窗口位置。

9、在C:\Windows目录下搜索扩展名为“scr”的文件；

在C:\Windows目录下搜索文件大小小于10KB的文件。

10、用我的电脑或资源管理器打开一个有多个对象的文件夹；

选择单个对象；

选择多个不连续的对象；

选择多个连续的对象；

选择全部对象。

11、在C盘中新建一个文件夹，命名为user；

从其它文件夹中复制若干文件到user文件夹；

删除复制到user下的文件；

从回收站中把刚删除的文件清除（如果回收站中有其它文件，其它文件不变）。

12、选择一个文件，将它隐藏起来；

显示隐藏的文件；

去除文件的隐藏属性，使它恢复原样。

13、新建一个文本文档，取名为ABC.txt；

用记事本打开ABC.txt；

用写字板打开ABC.txt；

用Word打开ABC.txt；

重命名这个文件为ABC.123；

用记事本打开ABC.123。