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人教版_七年级下册生物期末复习资料 完整版

来源:网络收集 时间:2026-09-08
导读: 七年级生物下册期末复习要点 七年级生物 下册 期末复习重点 1、人类的进化过程: 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、生殖的概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续 的过程。 3、男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素

七年级生物下册期末复习要点

七年级生物 下册 期末复习重点

1、人类的进化过程:

树上生活 >>>森林古猿 >>>>下地生活 >>>>>直立行走

2、生殖的概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续

的过程。

3、男性生殖系统的结构和功能:

睾丸:产生精子和分泌雄性激素

内生殖器 附睾:贮存和输送精子

输精管:输送精子

精囊腺和前列腺:分泌黏液

外生殖器 阴囊:保护睾丸

阴茎:排精、排尿

4、女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所

子宫:胚胎发育的场所

阴道:月经流出,胎儿产出的通道

外生殖器:即外阴

5、精子、卵细胞和受精

精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎

初期发育提供营养

七年级生物下册期末复习要点

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管

6、胚胎的发育和营养:

发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿

营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫

的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

7、青春期发育:

形态特点:身高、体重迅速增长

心脏 结构、功能完善化

8、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节

9、第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的调节

10、青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;

11、青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

12、青春期:

男生遗精:

男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈

乳白色

女生月经:

女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

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形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关

形成过程:

卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育

成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

13、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚

晚育:提倡婚后推迟2到3年生育

少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平

优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚

14、食物中的营养物质

(1)蛋白质:

构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;

(2)糖类:

人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

(3)脂肪:

供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为

备用的能源物质,贮存在体内;

(4)维生素:

不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活

动起调节作用,

(5)维生素A:

促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 缺

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乏时,皮肤粗糙,夜盲症

(6)维生素B1:

维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病

(7)维生素C:

维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作

用,增强抵抗力。 缺乏时,坏血病,抵抗力下降

(8)维生素D:

促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X

形或O形腿等)、骨质疏松症

(9)水:

约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生

理活动都离不开水。

(10)无机盐:

构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、

铁(构成血红蛋白)

15、消化系统的组成

消化道:

口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门

消化系统:

消化食物和吸收营养物质等

消化腺:

七年级生物下册期末复习要点

唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

16、分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪 消化

17、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

18、小肠的结构特点:

肠壁构造(由内向外):

黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

小肠适于消化、吸收的特点:

(1) 最长;

(2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、 毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;

(4)有各种消化液。

19、食物的消化:

在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

20、物理性消化:

牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,

并与消化液混合。

21、化学性消化:

通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的

营养物质。

七年级生物下册期末复习要点

22、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

23、消化道各段对营养物质的吸收:

胃:少量的水、酒精(非营养)

小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大 部分水、无机盐和维生素

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;

其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素

24、关注合理营养和食品安全

(1)合理营养 按时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食

均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

(2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净

不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)

买经检疫合格的食品

保持厨房和炊具的干净

25、呼吸道的组成:

呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管

呼吸系统是气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:气体交换的场所

26、肺的位置:胸腔内,左右各一

七年级生物下册期末复习要点

27、肺的结构:

肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

28、肺的功能:气体交换

29、发生在肺内的气体交换,呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

30、呼吸时肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩

31、空气的质量与健康

空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病

32、流动的组织-血液

33、血液的组成

(1)血浆 (2)红细胞 (3)血细胞 (4)白细胞 (5)血小板

(6)红细胞的形状:两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核。

(7)白细胞比红细胞大,有细胞核

(8)血小板个体较小,形态不规则,无细胞核

(9)血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

34、血液的功能:运输、防御保护、调节体温

35、血流的管道—血管 …… 此处隐藏:4181字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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