教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 实用文档 >

2第二节 体格生长发育及评价

来源:网络收集 时间:2026-09-08
导读: 第二章 生长发育 第二节 体格生长发育及评价石军 山东医学专科学校 第二章 生长发育 普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 一、体格发育的测量指标及测量方法体格生长常用指标体重、身高( )、坐高(顶臀长) 体重、身高(长)、坐高(顶

第二章 生长发育

第二节 体格生长发育及评价石军 山东医学专科学校

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

一、体格发育的测量指标及测量方法体格生长常用指标体重、身高( )、坐高(顶臀长) 体重、身高(长)、坐高(顶臀长) 坐高 头围、胸围、上臂围 头围、胸围、

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

(一) 体格生长常用指标及测量方法1.体重 weight, 1.体重( weight,W ) 体重( 各器官、组织、体液的总重量 器官、组织、体液的总重量 系反映小儿体格增长 营养状况的重要 体格增长、 重要、 系反映小儿体格增长、营养状况的重要、敏感 指标 临床计算药量 输液、热量的重要依据 计算药量、 临床计算药量、输液、热量的重要依据

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

体重增长关键 年龄 出生 3月 12月 12月 24月 24月>2岁至青春前期 >2岁至青春前期

体重增加(kg) 实际体重 体重增加(kg) 与出生时比较 (倍) (kg) 3 6± 9± 12± 12± 3/(0~3月) 12月 3/(3~12月) 3/(1~2岁) 2kg/年 2kg/年 1 2 3

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

体重增长的规律前半年每月增加600g~800g,后半年每月增加300~ 前半年每月增加600g~800g,后半年每月增加300~ 600g 300 400g。 400g。 第一高峰在婴儿期(尤其6个月内) 第一高峰在婴儿期(尤其6个月内) ,第二高峰在青春 期。 生理性体重下降:新生儿生后一周内因奶量摄入不足, 生理性体重下降:新生儿生后一周内因奶量摄入不足, 加之水分丢失、胎粪排出,可出现暂时性体重下降, 加之水分丢失、胎粪排出,可出现暂时性体重下降, 约减少原来体重的3%~9%,常于生后第 常于生后第7 10日恢复 约减少原来体重的3%~9%,常于生后第7~10日恢复 到出生时的体重。 到出生时的体重。

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

体重估计公式3~12个月: ~ 个月 个月: 体重( ) 年龄 年龄( )+9]/2 体重(kg)=[年龄(月)+ 1~6岁: ~ 岁 体重( ) 年龄 年龄( 体重(kg)=年龄(岁)×2+8 + 7~12岁: ~ 岁 体重( ) 年龄 年龄( 体重(kg)=[年龄(岁)×7-5]/2;或 - ; 体重( ) 年龄 年龄( 体重(kg)=年龄(岁)×3+2 + 12岁后为青春期,个体差异较大,不能按上述公式计 岁后为青春期, 岁后为青春期 个体差异较大, 算。

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高

等教育“十一五”国家级规划教材

体重测量方法

准备:晨起、空腹、排尿、 准备:晨起、空腹、排尿、脱衣

卧位测量 卧位测量

坐位测量 坐位测量

立位测量 立位测量

母抱测量 母抱测量

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

2.身高( 2.身高(长) (height or length) length) 身高 指头顶到足底的全身长度 指头顶到足底的全身长度 反映骨骼 骨骼的发育 反映骨骼的发育 增长规律同体重

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

新生儿出生身长平均50cm, 个月约为65cm 65cm, 新生儿出生身长平均50cm, 6个月约为65cm, 1周岁 50cm 岁时85cm 85cm。 时75cm ,2岁时85cm。 cm。 2岁以后平均每年增长5~7.5 cm。 岁以后平均每年增长5 2~12岁身高(长)估计公式: 12岁身高( 岁身高 估计公式: 身高/ cm) 年龄×7+77(cm) 身高/长(cm)=年龄×7+77(cm) 12岁后为青春期,个体差异较大,不能按上述公式计 12岁后为青春期,个体差异较大, 岁后为青春期 算。

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

身高( 身高(长)测量

3岁 < 3岁

卧位测 ---身长

≥3岁 ≥3岁

立位测 ---身高

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

身长测量 身长测量

身高测量 身高测量

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

上部量: 上部量:头顶至耻骨联合上缘的长度 下部量: 下部量:耻骨联合上缘至足底的长度 出生时上部量︰下部量=60% =60%︰ 出生时上部量︰下部量=60%︰40% 中点: 出生时在脐上, 岁在脐下, 中点: 出生时在脐上,2岁在脐下,6岁在脐与耻骨联 合上缘中间,12岁时恰好位于耻骨联合上缘 合上缘中间,12岁时恰好位于耻骨联合上缘

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

3.顶臀长(坐高)(crown3.顶臀长(坐高)(crown-rump length or 顶臀长 sitting height)头顶到坐骨结节的长度,反映脊柱和头部的增长。 头顶到坐骨结节的长度,反映脊柱和头部的增长。 坐高/身高:由出生时的66%降至6岁时的55%。此百分 坐高/身高:由出生时的66%降至6岁时的55%。此百分 66 55%。 比显示了身材上下部的比例的改变,反映了身材匀称性。 比显示了身材上下部的比例的改变,反映了身材匀称性。

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

坐高的测量

<3岁 <3岁

卧位量 --顶臀

长 --顶臀长

≥3岁 ≥3岁

坐位量

--坐高 --坐高

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

4.头围( 4.头围(head circumference) 头围经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。反映脑 经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。反映脑和颅骨 的发育程度 出生:34cm 个月:40cm 出生:34cm →3个月:40cm →1岁:46cm →2岁:48cm → 5 15岁接近成人:54~ 岁接近成人:54 岁:50cm →15岁接近成人:54~58cm 头围过小:脑发育不良、 头围过小:脑发育不良、小头畸形等 头围过大:脑积水等 头围过大:脑积水等

第二章 生长发育

普通高等教育“十一五” 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

头围测量 头围测量

…… 此处隐藏:1121字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
2第二节 体格生长发育及评价.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/1115318.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)