杨口则小学2010年下学期工作计划

2011年上学期工作计划

杨

口

则

小

学

2011年2月

2011年上学期工作计划

“百年大计，教育为本”，我校作为大完小，在新学期中，为进一步提高教育教学质量、加强学校常规管理、完善教育改革机制，我校特制定如下工作计划。

一、进一步加强“双常规”管理

为了保证我校的正常教学秩序，全面提高教学质量在学校管理和教学管理中应做到：

1、建立健全学校的各项制度如：教师考勤制度、教学效果考核制度、教师思想品德考核制度、财务管理制度、图书电教设备管理制度等。使学校管理科学化、规范化、具体化、做到有章可循，充分体现“从严治校”的管理制度体系。

2、严格审查各类计划：教研组计划、班主任工作计划、少队计划。 ３、加强对学生的成绩考核与评定：考核评定学生的成绩是为反馈信息，评价教师教学效果、改进教学方法、提高教学质量，考核后的学生成绩要及时登记，记入学籍档案。

４、为调动广大教师教学的积极性，使他们全身心的投入在教育事业当中，我校决定对在全乡统考中取得名次的教师予以奖励，第一名300元，第二名200元，第三名100元。

５、增设书法课程

为提高学生书写水平，提高作业质量，使其练就一手好字，我校特在本学期为学生每天开设（15分钟）书法课程，任课教师必须认真辅导，让学生从零开始学习写字，并要求做相应的书法作业，一二年级每星期不少于３次，三至六年级每星期不少于２次。

二、整合资源，重视研发，加强资源库建设。

我校教育资源库建设的指导思想是：“整合、共享、共建”。我们坚持“配置与研发并重，在共建中共享，在共享中共建”的原则，主要采取三条途径建设与课程改革相适应的教学资源库。

1、整合IP教学资源，把中央电教馆资源库里边优秀的我们感觉比较实用的资源及时下载并刻录下来，利用光盘播放系统供师生学习使用。

2、建设校资源库：我们鼓励教师研发课件，通过教师自制（ppt）(Powerpoint)教学课件，将教学资源与现实生活相结合，使教学生动化，直观化。让教师轻松讲授，学生轻松接受。

3、整合IP教学资源。把“中央电教馆”资源库中优秀的教学资源及时下载并刻录下来，长期保存，以便随时供师生学习使用。

４、在原来电教设施的基础上力争在本学期进一步添充电化教学磁

带及光盘，组织全体教师看教学录相，探讨教学改革的新路子。加强与外界的沟通与联系，采用“走出去，请进来”的方法，促进教学互动工作跃上新台阶。

三、搞好校内外安全工作，创建平安校园

1、学生在校内外活动时老师必须时刻跟随，防止有意外发生。

2、早操、午操、眼保健操期间班主任必须跟随。

3、路远的学生在上学及放学期间必须由家长亲自接送。

4、底年级学生在校内、教室内不得随身携带小刀，以免发生划伤事件，小刀应由教师统一管理。

四、成立校园播音小组

为了提高学生的朗读水平和普通话水平，我校在本学期将成立播音小组，以高娜老师为组长，六年级韩姗同学为副组长，各年级选送发音标准，朗读水平较好的学生为组员，成立校园播音小组，利用中午和下午的时间将学生好的日记、作文、在固定的时段内进行播放。

五、加强校园文化建设

在本学期我校准备将校内的标语重新涂写，粉刷墙壁，注重学校硬件的使用，改善我校的校容校貌，使我校的面貌有一个新变化。

六、硬件配置

１、为了丰富学生课余文化生活，使学生在学校充分享受一个小时的课余生活，我校决定在本学期添置学生体育活动器材（铁环、跳绳、沙包、蓝球、足球、乒乓球、拍球）。

２、为了改善教师灶伙食，使新鲜食品保存期延长，教师经常能够吃到新鲜的蔬菜和肉类，我校决定在本学期购买冰柜一台，解决教师的饮食困难。

３、为了让学生热爱、尊敬国旗，在升旗时要求升旗手统一着装，加强学生的爱国意识，我校决定在本学期购买少队活动服。

杨口则小学

2011年2月24