最新苏教版小学六年级数学下册 打折精品ppt课件

打 折

教学目标 1. 了解打折在日常生活中的应用；进一步体会有 关百分数问题的内在联系，加深对用百分数表示 的数量关系的理解。 2.在探索解决问题的过程中，进一步培养独立思 考的能力，养成主动与他人合作交流、自觉验算 等良好习惯。 3.体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。

打八折是多少元？

20×80%=16元

打七折是多少元？ 20×70%=14元打五折是多少元？20×50%=10元

打九五折是多少元？20元 20×95%=19元

打八八折是多少元？20×88%=17.6元

王老师最近花900买 了一部手机，手机的原 价是1000元，你能算 算打了几折？

我买了一本《趣味数学》 用了12元，原价是多少? 我买了一本 《成语故事》 用了10元4角， 原价是多少? 本书店图书 一律八折出售。

说一说，这些折扣的意义 八折 八八折 九折 六五折 七二折 九三折

说一说，每种商品是打几折出售的：一架电子琴按原价的80%出售。

一台电冰箱按原价的85%出售。

(1)一件西服原价480元，现在售价多少元？ (2)张阿姨买了一件羊毛衫，付了180元。 这

件羊毛衫原价多少元？

请你根据这幅图提个问题考考你的同 桌，要求你的同桌在自备本上解答。 注意：两个人提的问题最好是不同的。

你能说出下面几题的数量关系吗？

原价×80%×95%=现在的价钱

新年期间，购买饮料的人很多。为此，时代、联 华、好又多三个超市都进了一批相同的饮料：每大 瓶10元，每小瓶2.5元。为了抢占市场，他们分别推 出三种优惠措施：“时代超市：买大瓶送小瓶；联 华超市：一律打九折；好又多超市：买满30元打七 八折。”下表是4位顾客的购买情况，请你建议这些 顾客去哪家超市购买使他花钱最少。 顾客 张红 方敏 李冰 王刚

购买情况选择超市

10小

5大 5小 2大 2小 1大 2小