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【2015中考复习方案】(安徽)物理中考总复习课件:第2课时 物态变

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: 第2课时 物态变化 第2课时 物态变化 第2课时 物态变化 ┃考点聚焦┃ 考点1 温度及其测量 概念 温度:在宏观上是表示物体的____________ 的物理量,常用字 冷热程度 t 母________ 表示;在微观上是表示分子无规则运动剧烈程度的物 理量,物体温度越高,分子无

第2课时 物态变化

第2课时

物态变化

第2课时

物态变化

┃考点聚焦┃ 考点1 温度及其测量

概念

温度:在宏观上是表示物体的____________ 的物理量,常用字 冷热程度 t 母________ 表示;在微观上是表示分子无规则运动剧烈程度的物 理量,物体温度越高,分子无规则运动越剧烈

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

温度计上的

符号℃表示的常用 单位 是摄氏温度, 摄氏温度的单

在标准大气压下,冰水混合物的温度是 0 100 ________℃,水沸腾时的温度是________℃,它 1 们之间分成100个等份,每个等份表示________℃ 。例如,某地气温-3.5 ℃,读做: ___________________________________________ 零下3.5摄氏度 _____________________________ 负3.5摄氏度;人的正常体温是________℃左 37 或____________ 右

位是________ 摄氏度,符号是 ℃ ________

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

原理 常用温度计是根据液体的______________ 的规律制成的 热胀冷缩 测 量程 合适的温度计,若被测温度超过温度计所 ①选择________ 使用 能测量的最高温度,温度计可能胀破;若被测温度低于温

量工 具 : 温 度 计 使用 方法

度计所能测的最低温度,将测不出温度; 分度值 ,以便能准确读数 ②②看清________玻璃泡 要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底或侧 ①________

测量

壁; ②玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳 定后再读数; ③读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液 相平 柱的液面________

液体温度

考点聚焦

皖考探究

第2课时考点2

物态变化熔化和凝固

1.熔化和凝固方式 物态变化 固态 变为________ 液态 物质由________ 液态 变为________ 物质由______ 固态 探究:固体熔化时温度的变化规律 实验装置 过程解读 结论 吸、放热情况 吸 ________ 热 放 ________ 热

熔化凝固

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化温度计 、________ 停表 测量工具:________ 采用“水浴法”加热的目的:①使 均匀 ;②使 被加热的物质受热________ 被加热的物质受热缓慢,从而使其 海波在熔化过程 中,吸收 ______热量, 保持不变 温度____________ ;石蜡在熔化过程

慢慢熔化,便于观察熔化现象和熔化过程中温度变化的规律

中,吸收 ________热量,物质状态是先变 软,再变稀,最后

在实验中,熔化完毕后,继续加热

是为了便于观察熔化过程中和熔化结束后温度变化的规律并加以对比

变成液体,且温度 上升 一直在________

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

2.晶体和非晶体晶体 相同点 非晶体 吸收 热量,凝固都要________ 放出 热量 熔化都要________

考点聚

皖考探究

第2课时

物态变化没有固定的熔化温度 ____________________ _____的固体 玻璃、松香、蜡、沥 青等

定义 具有_________________ 固定的熔化温度 的固体 常见 物质 海波、冰、食盐及所有金属等

熔化 不同点熔化

吸热,温度

保持不变 过程 _________________________ 条件凝固 熔点 达到____________ ,继续吸热 放热,温度

吸热,温度 不断升高 ________________持续吸热 放热,温度不断降低 持续放热

过程 __________________ 保持不变

凝固条件考点聚焦

凝固点 达到____________ ,继续放热皖考探究

第2课时考点3

物态变化汽化和液化

1.汽化和液化方式 物态变化 液态 变为________ 气态 物质由________ 液态 物质由________ 液化的 气态 变为________ 温度 方式:①降低__________ ;②压缩 体积 __________ 吸、放热情况 吸 ________ 热 放 ________ 热

汽化液化

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

探究:水沸腾时温度变化的规律 缩短实验时间的方法 典型图

少些 :①水量__________ ; 高些 ②水的初温________ ; ③烧杯上加盖

大 ,到水面破裂开来 ①水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变______,里面的水蒸气散发到空气中;②水沸腾后继续吸热,温度 实验论 保持不变 ;③液体沸腾时的温度叫________ 沸点 ;不同液体的沸点 ____________ 证 不同 ;沸点的高低与气压有关,气压越高,沸点越 一般________ 高 ________考点聚焦 皖考探究

第2课时

物态变化

2.蒸发和沸腾汽化方式 特点比较 发生部位 蒸发 表面 只在液体_______ 任何 温度下 在_______ 沸腾 表面 和 液体________ 内部 ________ 同时发生 沸点 达到________ , 继续吸热 剧烈

发生条件不同点

剧烈程度 缓慢 温度 、________ 表面积 的大 液体的_______ 影响因素 小、液体表面空气____________ 流动的快慢 温度变化 降低 温度________

供热快慢、液面 气压的高低 上方________保持不变 温度________

相同点

汽化 现象,都需要______ 吸 热 都属于______考点聚焦 皖考探究

第2课时考点4方式

物态变化升华和凝华物态变化 固态 直接 物质从________ 气态 变成________ 物质从________ 气态 直接 固态 变成________ 吸、放热情况 吸 热 ______ 放 热 ______ 共同点 没有液 态出现

升华凝华

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

知识纵横 1.三态六变图

考点聚焦

皖考探究

第2课时

物态变化

2.自然界中水的循环与物态变化

考点聚焦

皖考探究

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