吉林省长春市汽车经济开发区第六中学2018-2019学年高一上学期第

汽车区六高一年级2018-2019学年度上学期第一次月考

物理学科

一、单项选择题（本题包括8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题5分，共40分）

1.关于物体运动的描述，下列说法正确的是

A. 物体的速度变化快，则加速度越大

B. 位移、平均速度、加速度、质量都是矢量

C. 速度变化越大，加速度越大

D. 质点是一个理想化的模型，质点就是体积和质量很小的物体的点

【答案】A

【解析】

【分析】

加速度是反映速度变化快慢的物理量，等于单位时间内的速度变化量，矢量有大小也有方向，当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．

【详解】加速度是反映速度变化快慢的物理量，物体的速度变化快，则加速度越大。故A正确。位移、平均速度、加速度都是矢量，质量是标量。故B错误。根据a=知，速度变化越大，加速度不一定越大，还要看时间。故C错误。质点是理想化的模型，实际生活中并不存在，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点，故D错误。故选A。

【点睛】解决本题的关键掌握加速度的物理意义，知道速度变化越快，加速度越大．以及知道匀速直线运动的特点，基础题．

2.利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况．如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感器记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光．每当工件档住A

发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2m，则下述说法正确的是（）

A. 该传送带每小时输送1800个工件

B. 该传送带每小时输送7200个工件

C. 传送带运动的速度是0.2m/s

D. 传送带运动的速度是0.1m/s

【答案】C

【解析】

根据题意结合图象知，相邻工件的时间为t0=0.5s，相邻位移为0.2m，传送带每小时输送工件个数：，故A错误，B正确；由，故CD错误；故选

B.

3.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为4 m/s，下坡时的平均速度大小为6 m/s，则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是( )

A. 10 m/s,10 m/s

B. 5 m/s,4.8 m/s

C. 10 m/s,5 m/s

D. 0,4.8 m/s

【答案】D

【解析】

【详解】此人往返一次的位移为0，由平均速度的定义式可知此人往返一次的平均速度的大小为0.

设由坡顶到坡底的路程为s，则此过程的平均速率为

，故选项D正确．ABC错；

故选D

4.图为P、Q两物体沿同一直线做直线运动的x－t图象，下列说法中正确的有( )

A. t1前，Q在P的前面

B. 0～t1，Q的路程比P的大

C. 0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同

D. P做匀速直线运动，Q做曲线运动

【答案】C

【解析】

位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，由图知，t=0时刻两物体在同一位置，在时刻之前，P的位移大于Q的位移，则知P在Q的前面，A错误；根据图象的斜率表示该时刻的速度可知，两物体都做单向直线运动，P做匀速直线运动，Q做加速直线运动，路程等于位移大小，由图看出，在时间内，两物体的位移大小相等，则路程相等，BD错误；在时间内，P、Q的位移相等，所用时间相等，则平均速度大小相等，C正确．

【点睛】s-t图象是位移-时间图象，表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．

5.汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来。在此过程中，最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为

A. 1：1：1

B. 5：3：1

C. 9：4：1

D. 3：2：1

【答案】B

【解析】

【详解】初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1:3:5:7:…根据逆向思维，知最后三段连续相等的时间间隔内平均速度之比为5:3:1

故选：B

6.以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车做匀减速直线运动，刹车过程汽车加速度大小为6m/s2，则刹车后（）

A. 3s内的位移是12m

B. 3s内的位移是9m

C. 1s末速度的大小是18m/s

D. 3s末速度的大小是6m/s

【答案】A

【解析】

【详解】设汽车停止运动的时间为t,由得：，，3s末速度为0，

因为3s>2s,所以求3s的位移就是求2s的位移，由得，

。故A正确

7.两物体在同一直线上运动，二者运动的图像均为直线，如图，已知两物体在末相遇，则关于它们在内的运动，下列说法正确的是（）

A. 两物体运动方向相反

B. a物体的加速度小于b物体的加速度

C. 时刻，a在b前方远处

D. 时两物体相距最远

【答案】D

【解析】

【详解】a、b两物体的速度均为正，说明两物体运动的方向相同，故A错误；根据v-t图像的斜率表示加速度，由几何关系知，a物体的加速度大于b物体的加速度，B错误；根据“面积”表示位移，由几何关系可知：在0-4s内，a的位移等于b的位移，已知两物体在4s末相遇，说明t=0时刻a、b在同一位置，在0-2s内，b的速度比a的大，两者间距增大．在2-4s 内a的速度比b的大，两者间距减小，所以t=2s时两物体相距最远，故C错误D正确．

8.如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

设子弹的质量为m，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理得：

，因为子弹所受摩擦力保持不变，又因为A的长度是L，B的长度是2L，所以子弹穿过A的过程中摩擦力做的功为，对子弹穿过A的过程运用动能定理得：

，解得，故选项B正确。

点睛：本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题，要能正确选取研究对象及运动过程，并能熟练地运用动能定理解题。

二、多项选择题（本题包括4个小题，每小题有多个选项，每小题6分，共24分）

9.关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（）

A. 伽利略科学思维方法的核心是把实验和逻辑推理结合在一起

B. 伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动——匀速直线运动

C. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

D. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上由静止开始运动验证了位移与时间的平方成正比【答案】AD

【解析】

A、伽利略的斜面实验其方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故A正确；

B、伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀加速直线运动，故B错误；

C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故C错误；

D、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故D正确。

点睛：伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而 …… 此处隐藏：4543字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……