郭墅中心小学科技节活动方案

郭墅中心小学

科 技 节 活 动 方 案

郭墅中心小学2013年

郭墅中心小学科技节活动方案

为进一步培养我校学生的创新精神和动手实践能力，展示我校科技教育水平与研究性学习成果，我校决定10月份举行郭墅中心小学科技节。各班主任要认真组织学生积极参与，认真准备；各活动项目小组负责人要认真落实，保证活动质量。现将科技节有关事项安排如下：

一、活动主题

走进科技 编织梦想

二、活动宗旨

培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于探索，自主创新，迎接未来世界的挑战。

三、活动时间

2013年10月份

四、活动要求：

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

五、活动安排

（一）科技活动启动仪式 主题：走进科技 编织梦想 启动仪式负责人：何清富 时间：10月14日星期一升旗仪式 地点：升旗台前 （二）活动项目： 1、科普知识宣传：

（1）班级宣传活动：班主任利用10月份每周班会课对学生加强科普知识宣传，举办科学故事会、演讲赛或辩论赛等活动，利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

负责人：陈香

（2）班级科技黑板报评比：各班利用教室墙报、展示板刊出科技专栏，全校对科技专栏进行评比。

评比时间：10月18日 负责人：陈香

评委：吉林林 李维香

2、科普书籍读后感：分年级组织学生开展读科学家写的作品和书籍。要求各年级、各班要充分利用网络、图书室等教育资源，

利用课余时间认真组织学生读科学书籍，科学故事等，并要求学生认真写好读后有感。

参与班级：中高年级 负责人：陈香

读书内容：科学家的故事或书籍 作品要求：读后感

展示形式：移动展板展示学生读后感 截稿日期：10月25日

3、科学故事竞赛：低年级各班选派2人参加 展示时间：10月中旬 展示地点：多功能室 负责人：陈香 时间要求：每人5分钟

展示人选：每班推选2名优秀学生进行 参与班级：学校科技兴趣小组 截稿日期：10月25日

4、科技实践活动：以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动，中高年级每班至少上报一个科技实践项目。

参与班级：中高年级

负责人： 张佟生 作品要求：科技实践报告

展出形式：负责人将各班上报的资料进行整理，用电脑排版展出，陈风霏负责排版设计。

截稿日期：10月25日

5、“节能减排，变废为宝”手工制作：利用包装盒、饮料瓶等废品材料制作手工品。

参与班级：一至六年级

作品要求：手工制作，作品大小、内容无限。 负责人：陈香 截稿日期：10月25日

（三）科技节闭幕式：展出科技节科技作品、颁奖获奖学生。 时间：11月4日升旗仪式 负责人：何清富 六、评奖方法

1、班级科技墙报按级评出一、二、三名，其他项目每项按作品数量的10%、20%、40%评出一、二、三等奖。

2、按团体总分按级评出第一、二、三名。集分方法：班级科技墙报一、二、三名分别得7、5、2分，其他项目一、二、三等奖每一个获奖者分别得3、2、1分。

七、活动时间安排

1、10月18日，科技节启动仪式。 2、10月24日，评比科技作品。 3、10月25日，展出科技作品。 4、11月4日，科技节闭幕。

八、活动组委会

组 长：李吉华 副组长：祝尧华 组织协调：各班级班主任

成员：科组长、级组长及各活动负责人 活动落实：陈香及各班级班主任新闻报道：各活动项目负责人奖状设计：嵇建明标语宣传：嵇建明后勤服务： 常识课教师

郭墅中心小学2013年科技节活动安排

科技节宣传标语

1、科技创造美好世界

2、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！ 3、科技带来快乐，科技带来梦想！