教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 实用文档 >

专题一 细胞的分子组成与结构 第2讲 细胞的基本结构

来源:网络收集 时间:2026-05-18
导读: 高考,二轮,生物,总复习,汇总 第2讲 细胞的基本结构 一、理解能力福建理综,1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是 1. (2011 A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 ( )。 C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细

高考,二轮,生物,总复习,汇总

第2讲 细胞的基本结构

一、理解能力福建理综,1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是 1. (2011· A.乳酸产生的场所是线粒体 B.雌性激素合成的场所是核糖体 ( )。

C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 解析 乳酸是人体细胞无氧呼吸的产物,其产生的场所是细胞质基质,故A 错;雌性激素的化学本质是固醇,而核糖体是合成蛋白质的场所,故B错; 高尔基体与分泌蛋白的加工和分泌有关,而血红蛋白为红细胞内的结构蛋 白,故C错;人胰岛素基因存在于细胞核中的DNA上,其转录的场所是细胞 核,故D正确。 答案 D高考真题体验 核心整合归纳 限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

北京理综,3)下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是( 2. (2011·

)。

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入

D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中解析 内质网膜可以“出芽”形式形成具膜的囊泡,最终转移到细胞膜而成为

其一部分,故选D;叶绿体光反应阶段合成的ATP仅供暗反应利用;氢离子以 主动运输方式完成跨膜运输;溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡运入。 答案 D

高考真题体验

核心整合归纳

限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

二、获取信息的能力

3. (2011· 上海生物,14)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视 野,下列表述错误的是 A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜由10×换为40×,图示测微尺每小格代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 解析 测微尺在目镜上,在不同的放大倍数下,图示测微尺每小格的实 ( )。

际长度相同,故C错误,所以物镜由10×换为40×,测微尺每小格所代 表的长度变小;图示测微尺不在保卫细胞直径上,需旋转目镜调节;视 野中物像不清晰,会造成测量误差。 答案 C高考真题体验 核心整合归纳 限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

安徽理综,1)AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密 4. (2011· 码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链 经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 A.内质网和高尔基体 C.内质网和核糖体 解析 B.高尔基体和溶酶体 D.溶酶体和核糖体 ( )。

人体血清白蛋白属于分泌蛋白,其肽链是在内质网上的核糖体中

合成的,肽链进入内质网进行加工,形成一定空间结构的蛋白质后,再 通过囊泡运输到高尔基体,由高尔基体对蛋白质作进一步的加工修饰。 答案 A

高考真题体验

核心整合归纳

限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

5

. (2011· 山东理综,3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜 运输的两种方式,下列表述正确的是 A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 解析 据图分析,曲线a表示被转运分子的转运速率与浓度成正比,符合 ( )。

自由扩散的特点。曲线b表示在被转运分子的浓度较低时,随着浓度提高,转运速率增加,浓度较高时出现饱和现象,符合协助扩散和主动运输 的特点(受载体数量限制)。A项中,脂溶性小分子的跨膜运输方式是自由 扩散;B项中,自由扩散与细胞膜表面的载体蛋白无关;D项中抑制细胞 呼吸,停止能量供给,影响主动运输,但对自由扩散和协助扩散无影响。 答案 C高考真题体验 核心整合归纳 限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

三、实验与探究能力新课标理综,1)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细 6.(2011· 胞破裂,主要原因是 A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 解析 将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,红细胞会因大量蒸馏水进入而导 ( )。

致破裂;A项错误,红细胞膜是脂溶性的;B项错误,人的红细胞没有液 泡;D项错误,因低温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。 答案 C

高考真题体验

核心整合归纳

限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

(2011· 新课标理综,4)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮 7. 细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时 间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸 泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖 溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细 胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输 B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输 C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输 D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输 ( )。

高考真题体验

核心整合归纳

限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

解析

将两份完全相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放入完全营养液和蒸

馏水中浸泡相同时间,放入蒸馏水中的外表皮细胞因吸水较多,而使甲组细胞的细胞液浓度大于乙组细胞的细胞液浓度,由于甲组细胞的细胞 液与0.3 g/mL蔗糖溶液的浓度差小于乙组细胞的细胞液与0.3 g/mL蔗糖

溶液的浓度差,所以乙组细胞水分渗出量多;水分是通过渗透作

用进出细胞的,不需要载体协助,也不消耗能量,为被动运输。 答案 C

高考真题体验

核心整合归纳

限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

(2011· 天津理综,2)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 8.的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。下列 叙述错误的是 ( )。

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原 C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料解析 显微观察质壁分离的实验材料应选择具有大液泡的、成熟的植物细

胞,洋葱根尖分生区细胞无大液泡,不宜作为该实验的实验材料;植物细胞 的细胞壁是全透性的,蔗糖分子能够通过,细胞膜是选择透过性膜,蔗糖分 子不能通过。0.3 g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,洋葱鳞 片叶表皮细胞表现为质壁分离,结果如题图。图中L是细胞壁,M是液泡,N 是蔗糖溶液。N的成分说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异; 将发生质壁分离的细胞浸润在清水中,细胞吸水,原生质体会逐渐复原。 答案 A高考真题体验 核心整合归纳 限时规范训练

高考,二轮,生物,总复习,汇总

四、综合运用能力(2011· 山东理综,5)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( 9. A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 解析 原核生物虽 …… 此处隐藏:4078字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

专题一 细胞的分子组成与结构 第2讲 细胞的基本结构.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/1112557.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)