高中生物 3-3 DNA分子的复制学案 人教版必修2

模块2 学案

3-3 DNA的复制

姓名 班级

教学目标：

1.概述DNA分子的复制。

2.探讨DNA复制的生物学意义。

教学重难点：

1.教学重点

DNA分子复制的条件、过程和特点。

2.教学难点

DNA分子复制的过程。

温故知新：

下图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：

（1）写出图中各编号的中文名称：

①________； ②________；③________； ④________；

⑤________； ⑥________；

⑦________； ⑧________；

⑨________

（2）图中共有脱氧核苷酸________个，碱基________对。

15（3）如果将细胞培养在含N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）

15上可以测到N。

3232（4）如果将细胞培养在含P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到P

自主学习与要点讲解：

DNA半保留复制的实验证据（选学）

分析：①离心处理后，为什么子一代DNA只有杂合链带？

②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？

结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了___ 这种复制方式是：__ ___

课堂检测：

模块2 学案

1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）

A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸

B.在全部解旋之后才开始碱基配对

C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链

2. DNA分子能自我复制的根本原因（分子基础）是（ ）

①DNA具有独特的双螺旋结构 ②连接两条链的碱基有互补配对能力

③磷酸和脱氧核糖交互排列 ④DNA有特异性和多样性

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.某DNA分子复制三次后，所得到的第四代DNA分子中，含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是（ ）

A.1条 B.2条 C.4条 D.8条

324.一个被放射性元素P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌

32体，则其中具有放射性元素P的噬菌体占总数的（ ）

A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2

145.将一个DNA分子用N进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA

分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是（ ）

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4

6.某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（ ）

A.180个 B.280个 C.320个 D.360个

7.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次？（ ）

A.3次 B.4次 C.5次 D.6次

8.1个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在（ ）

A.细胞分裂间期 B.减数第一次分裂后期

C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期

32319.含有P或P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经

过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取

出DNA，经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：

G0、G1、G2三代DNA离心后得试管分别是

图中的G0 , G1__ _, G2__ _。 ⑵G2代在①、②、③三条带中DNA数的比 例是_______。 ⑶图中①、②两条带中DNA分子所含的同

位素磷分别是：条带①_______，条带②

___________

⑷上述实验结果证明DNA的复制方式是______。DNA的自我复制能使生物 的 保持相对稳定。

课堂检测

模块2 学案

1-5 D A B C C 6-8 B B D 9、⑴A；B；D⑵0：2：2⑶半保留复制;遗传信息 P 31 P/ 31 32P /P⑷ 31