教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 实用文档 >

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

来源:网络收集 时间:2025-09-17
导读: 金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题 金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题 金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68

高职学生数学学习主动性的调查与思考 大学生生命教育的有效研究 高职院校医学成人教育的现状分析与质量控制研究 课堂心理环境对中学生化学学习的影响 中学生道德自我教育的叙述研究 中等职校安全管理教育的实践研究 农村综合高中学生学业竞争的实践与研究 城市初中菜单式校本课程开发与应用的实践研究 初中社会政治教学“三问学习法”的研究 新课程背景下小学数学课堂教学设计的实践研究 山区寄宿制小学生心理健康教育的实践探索 农村小学开展平安教育活动的行为研究 微境教学法对小学生英语学习能力培养的研究 以绘画为载体幼儿养成教育的研究 小学汉字识字系统的研究 小学低段儿童消极体验现状调查及其对策研究 挖掘节日文化资源开展综合性学习的实验研究 小学科学课“科学探究”的策略研究 利用名师教学音像资料开展农村小学教师培训的实践研究 小学生成长袋评价中自主评价行为研究 小学数学体验式学习的实践研究 构建小学语文对话课堂的实践研究 建设开放而有活力的语文课程研究 中学体育教师教学效能感、教学承诺与教学行为相关研究 初中作文渐进式训练策略研究 初中科学课实验教学模式研究 小学生学会尊重品质的培养研究 农村小学多维有效互动教学评价研究 小学生发展性心理辅导实验研究 提高山学生语文素养的实践研究 新课程背景下教师教学行为优化研究 小学教师专业成长的策略研究 小学生合群教育的研究 小学生“感恩教育”的实践研究 儿童数学思维发展的行动研究 高中立体几何解题效率的研究 初中英语游戏教学实验研究 农村初中学困生的个案研究 班主任气质对班集体的行动研究 城乡结合部青年班主任生存压力的研究 小学生个性化写作的研究 小学德育漫画的研究

傅宏伟 许兴建 马宁生 胡华 项玉英 吴旭涌 潘光泽 徐弘娟 沈根新 王志强 董琼花 盛庆升 滕雁娜 张巧丽 童银燕 田丽娟 陈金和 张文杰 俞剑士 夏胜华 洪丹 彭璐 厉贵中 章琳 陈向阳 郭巧明 盛祖兴 金优平 林秀珍 胡崇禄 姜旭军 童建珍 郭晨 姚荣辉 倪军键 张有根 夏晓英 王志仙 沈爱芬 张蕾 汪美春 严群利

金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 婺城区汤溪中学 婺城区罗埠中学 婺城区中等职业学校 婺城区白龙桥中学 金华十八中 金华十八中 金华市新世纪学校 婺城区塔石小学 婺城区蒋堂小学 婺城区蒋堂小学 婺城区部队幼儿园 金华市环城小学 金华

市环城小学 婺城区白龙桥小学 婺城区白龙桥小学 婺城区白龙桥小学 婺城区汤溪小学 婺城区汤溪小学 婺城区琅琊小学 金华九中 金华五中 婺城区青春中学 婺城区青春中学 婺城区站前小学 婺城区竹马小学 婺城区罗店小学 婺城区罗埠小学 婺城区青春路小学 婺城区新狮小学 婺城区新狮小学 金师附小 婺城区柳湖小学 婺城区教研室 金东区曹宅初中 金东区曹宅初中 金东区赤松中心小学 金东区赤松中心小学 金东区多湖东湄小学 金东区多湖小学

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

小学数学课堂 生成性教学探究 新课改下农村小学家校互动教育策略的研究 小学数学体验性教学的研究 农村小学读阅读校本课程建设的研究 初中新课程历史与社会多样化作业设计的实践研究 课改背景下创新小学德育方法的研究 书法教育校本课程研究 农村初中学校教研方式的研究 农村初中学生两极分化的现状调查与研究对策 失地农民家庭学生不良习惯的调查及对策探索 小学数学课堂生成性的探究 中低段小学生儿童诗创作的实践 借鉴多元智能理论构建小学生成长记录袋的研究 预防意外伤害校本课程开发 家庭环境与学生行为相关因素的研究 小学营造“书香”班级的研究 动漫童谣在小学德育中的可行性研究 小学生阅读能力的研究 小学生科学小日记的研究 小学数学教学问题的科学设计研究 外来民工子女闲瑕教育的实践与研究 小学校本培训研究 高中学生英语发展水平评价研究 运用信息技术构建学生自主性学习模式 中学知识管理的理论与实践 应用化学编入高中教材的可行性研究 农村高中历史学科课堂教学模式研究 优化课堂心理环境的实践研究 农村小学科学研究性学习的研究 综合高中学生心理辅导的实践研究 促进小学生潜能有效发展的行动研究 培养小学生自我展示能力的研究 农村小学综合实践活动设计和组织的研究 小学美术与地方文化相结合的教学探索与实践 以《守则》《规范》为载体的促进小学生整体素质提高的研究 农村小学生人际冲突有效解决策略行动研究 畲族传统体育资源在小学体育中的开发和利用 高中“大综合艺术”教学研究 提高高中生写作水平的实践研究 新课程下初中数学发展性评价实践与研究 农村小学语文综合性学习的研究 提高课堂教学有效性的实践研究

姜雪芳 柳 丹 陈国荣 贾艳春 楼美瑜 鲍林坚 钱小忠 刘爱民 金炜浙 董红霞 俞华珍 张知民 戴根庆 王兆红 徐萌红 厉美光 杨伟明 章岚 项巧琴 林秀萍 付建风 朱启钱 金安华 刘树载 季熙伟 戴红芳 金雅娟 方燕秋 蒋光

武 王卫星 黄金荣 吴永琪 徐燕恒 徐小勇 刘文龙 雷圣初 严龙兴 柳印瑛 潘建华 徐芳 童静宜

金东区多湖小学 金东区傅村镇中心小学 金东区金轮中心小学 金东区岭下初中 金东区曙光小学 金东区曙光小学 金东区仙桥初中 金东区仙桥初中 金东区仙桥小学 金东区孝顺中心小学 金东区孝顺中心小学 金东区源东中心小学 金华市苏孟中学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市南苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市秋滨小学 金华市江滨小学 艾青中学 艾青中学 艾青中学 金东区孝顺高级中学 金东区孝顺高级中学 金东区东关小学 金东区塘雅中心校 金东区曹宅中学 兰溪市延安路小学 兰溪市延安路小学 兰溪市香溪中心小学 兰溪市官塘小学 兰溪市诸葛镇小 兰溪市孟湖小学 兰溪市孟湖小学 兰溪市游埠中学 兰溪五中 兰溪六中 兰溪市黄店中心小学 兰溪实验小学

姜文秋 金东区傅村镇中心小学

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题

111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152

思想政治课培养学生选择能力的研究 高中物理教育教学新模式的研究 高中学生语言规范化的研究 小学语文个性化教学实践研究 农村小学生文明礼仪素养形成的实践研究 口语交际教学的实践研究 初中生自主管理意识和能力的培养 数学教学中学生自主学习策略实践研究 新课程个性化教学实践与研究 优化高中学生思想政治学习策略的实践研究 托班幼儿懒惰行为调查分析及对策研究 职业学校的危机管理研究 职业学校班集体中自然群体的分析与教育研究 新课改背景下高中理综实验教学研究 学科教学中学生心理健康教育研究 初中体育邀请型学习模式的探索与研究 青少年时尚教育研究 中学语文探究性阅读教学策略的研究 城郊结合部初中学生学习兴趣的激发和培养 小学生自控能力的研究 以“问题教学”引领 …… 此处隐藏:9889字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

金华市教育科学规划领导小组公布2006年度立项课题.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/1111629.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)