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图文转换——语用专题复习之一

来源:网络收集 时间:2026-02-10
导读: 观察与描述: ——语用专题复习之一 2010年12月15日 考点解析 图文转换题综合考查对图、表 的观察、分析、理解、概括能力, 要求从原始材料中筛选信息,进行 分析、综合,并运用简明的语言概 括出要点。 考查内容 1、漫画类 2、图形图标(徽标)类 3、图表类

观察与描述:

——语用专题复习之一

2010年12月15日

考点解析

图文转换题综合考查对图、表 的观察、分析、理解、概括能力, 要求从原始材料中筛选信息,进行 分析、综合,并运用简明的语言概 括出要点。

考查内容 1、漫画类 2、图形图标(徽标)类 3、图表类 考查能力 观察能力、理解能力和语言表达能力。 教学目标 1、了解图文转换题型的特点 2、掌握解答图文转换题的方法

图文转换:

漫画类

漫画: 一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政 治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面, 借以讽刺、批评或颂扬 某些人或事。

观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50 字左右。(4分) 答案: 画面上有 一人掉到水里, 只有一只手露 出水面,而岸 上有一群媒体 记者扛着摄像 机,在等着拍 摄、记录、采 访救援的场面。

看下面漫画,给漫画拟一个恰当的标题,并写一段解 说性文字。(6分)

答案: 标题: 《依法了 之》或《以罚了之》 画面上,一个身 着制服的执法人员提 着一只从标有“制假 售假”字样的螃蟹身 上折断一只蟹钳,得 意洋洋地走了,而那 只被处罚的螃蟹心存 侥幸,心里想着“元 气未伤,咱照样横 行”。

漫画的特点

1.有针对性 2.捕捉人事物的本 质特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺 的效果

漫画的构成:

文字(可能没有): 是对画面情景的提示 与注解。

某公下蛋

主体:是画面各 “因素”构成的情 景。 标题:即题目,往往告知或暗示漫画 的主题思想。

高考漫画试题类型

描述画面

概括寓意(启示) 拟写标题

评析手法

观察画面

对象:

四只小狗

细节: 上图第一只小狗戴着望远镜,前 三只小狗都抬头看天,不看地。第四只狗 戴墨镜,拄拐杖,可见它是只盲狗。 下图杂乱的脚印到井前消失,盲狗绕过了 井。 隐含信息: 长着好眼睛的小狗都落在了井 里了。 关系: 后三只小狗跟着第一只。

观察画面的要求:

1、仔细观察画中的全部对象和他们之间 的关系,不可遗漏任何一个细节。 2、根据情景发挥想象,丰富画面内容, 挖掘隐含信息。 3、如果是组合漫画,不能孤立地去看其 中的一幅。

题1:请描述下面漫画的画面内容。

参考:

一只戴着望远镜的小狗领着几条小 狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结 果前几只都掉入了井,而戴着墨镜,靠 拐杖探路的盲狗却幸免于难。

要点提示

1、注意顺序: 上——下 先——后, 因——果

2、客观描述画面,不可添枝

加叶。 3、使用描述性的语言


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