Flash电脑动画制作主题的单元教学实施计划

信息技术

Flash电脑动画制作主题单元教学实施计划

信息技术

帧 动 画 、 元 件 和 层 的 应 用

么优缺点？ 2、Flash 的三种元件是什 么？怎样区分它们的图 标？元件有什么好处？ 布置学习任务 1:制作逐 帧动画(倒计时) 指导学生进行操作活动 布置学习任务 2:关键帧 动画(沿路径的蝴蝶) 小组合作交流，教师提示实际操作的方法步骤 指导小组进行操作实践活 动 组织学生总结反思 学生自评 实施后 教师查看学生自评 思考下一专题的开展 教学环境 学生信息技术技能要求 学生完成学习心得报告 观看操作结果，学生对个人学习表现进行自评 教师结合过程评价反思教学效果 建立该专题与下一专题的联系 计算机网络教室 能够灵活制作动作渐变动画与形状渐变动画 提供本专题的

自我评价量规 提前准备好上课使用的相关材料 教学条件准备 操作的相关要求 确认机房计算机运转正常 光盘中的相关材料 交流讨论：动作渐变动画 与形状渐变动画之间的区 别及适用范围？ 布置学习任务 1:制作动 作渐变动画 指导学生进行操作活动 布置学习任务 2:制作形 状渐变动画 指导小组进行操作实践活 动 组织学生总结反思 学生自评 实施后 教师查看学生自评 对本单元的总结 学生完成学习心得报告 观看操作结果，学生对个人学习表现进行自评 教师结合过程评价反思教学效果 对本单元的总结 动作渐变动画制作要点是：在场景创建元件的 起始和终止关键帧，在属性中设置动作补间动 画。 指导学生制作步骤 形状渐变动画适用范围：对象的形状、颜色发 生变化，时间轴背景为浅绿色，制作要点是： 关键帧上的对象必须是矢量图形。 小组合作交流，教师提示实际操作的方法步骤 教师提出问题并引导学生思考交流 教师演示制作方法 指导学生制作步骤 小组协调共同完成任务

专 题 三 Flash 的 动 作 渐 变 动 画 和 形 状 渐 变 动 画 实施中 实施前

评价要求