人教版初中历史九年级第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 学
第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》学案
学习目标
1.说出巴黎和会召开的背景和《凡尔赛和约》的主要内容,概括出:巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。
2.了解华盛顿会议的背景和《九国公约》的基本内容,认识到华盛顿会议上,美国居主导地位,宰割中国,抑制日本,调整了帝国主义战胜国之间在远东和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。
3.通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。
重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容和影响。
难点:巴黎和会的分赃性质和帝国主义国家之间的矛盾。
学习新课:
一、《凡尔赛和约》
请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.巴黎和会的概况;
2.巴黎和会三巨头;
3.《凡尔赛和约》的内容。
4.凡尔赛体系的影响。
5.国际联盟。
(二)知识拓展:
巴黎和会关于中国山东问题的讨论
中国是“一战”的战胜国,中国北洋政府派出的四位代表,提出收回曾被德国占领的山东省及特权。结果如何?
1.取消帝国主义在华特权(包括放弃势力范围、取消领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自主等七项)。
2.废除“二十一条”。
3.归还大战期间日本强占的原德国租界地区山东各地等等。
——巴黎和会中国政府的主张
中国杰出的外交家顾维钧
即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。
列强却将德国在山东的权利全部转给日本,作为日本参加战争的回报。
顾维均在巴黎和会上慷慨陈词,据理力争,但外交努力还是失败了!巴黎和会上中国外交的失败说明什么?给我们怎样的启示?
(三)合作探究:
合作探究:阅读材料,回答问题
材料一:列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”材料二:法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!”
1.假如你是德国人,你是如何看待《凡尔赛和约》?
假如你是美国人,你认为美国收获最大吗?
假如你是中国人,你对巴黎和会作出的决定满意吗?
2.你同意他们的观点吗?
二、《九国公约》
(一)请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.华盛顿会议召开概况;
2.《九国公约》的内容、影响和实质。
3. 一战后建立的国际新秩序。
(二)合作探究:
合作探究1.第一次世界大战对中国的影响.
合作探究2:比较巴黎和会和华盛顿会议的相同点和不同点。
合作探究3:以小组为单位,分别以英国、美国、法国代表团的立场讨论各自参加巴黎和会的目的。
课堂达标检测:
1.协约国召开巴黎和会的主要目的是()
A.缔结和约
B.依照大国意图重新分割世界
C.公开惩罚战争发动国家
D.建立持久的世界和平环境
2.实际操纵巴黎和会的是( )
①英国②法国③意大利④美国⑤日本
A.①②③ B.①②⑤
C.①④⑤ D.①②④
3.《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是( )
A.禁止德国实行义务兵役制
B.德国收回阿尔萨斯和洛林
C.德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分
D.禁止德国和奥地利合并
4.巴黎和会和华盛顿会议的共同点有()
①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议③会议暂调整了列强之间的矛盾, 但又埋下了新的矛盾④两个会议均损害了中国的权益
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
答案:
一、《凡尔赛和约》
1.巴黎和会的召开
时间:1919年1月—6月
地点:巴黎凡尔赛宫
参加国:战胜的协约国。苏俄、战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在外。操纵国:英、法、美
性质:帝国主义的分赃会议
结果:协约国与德国签订《凡尔赛条约》②但与西欧、北美主要资本主义国家相比,俄国依然很落后。
2.巴黎和会三巨头
英国首相劳合·乔治
法国总理克里孟梭
美国总统威尔逊
3.《凡尔赛和约》内容:
(1)领土:重划德国疆界,阿尔萨斯和洛林和洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采。
(2)军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制;不许德国拥有空军,规定陆军人数不得超过10万。
(3)政治:德国承认并尊重奥地利、波兰等国的独立。
(4)赔款:由协约国建立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。
(5)殖民地问题:德国的全部海外殖民地被英、法、日等国瓜分。
4.凡尔赛体系的形成及作用
对德《凡尔赛和约》。奥、保、土、匈合约
作用:凡尔赛体系确立了胜国在欧洲、西亚和非洲国际新秩序。
5.国际联盟(1920----1946)设有大会、行政院、秘书处
宗旨:促进国际合作,保证国际的和平与安全。初建时,44个成员国,因美国没有参加,由英法控制。总部设在日内瓦
(二)知识拓展:
说明弱国无外交,外交是综合国力的较量。
启示:大力发展经济,改革开放,加强国际交流,以增强我国的综合国力。
(三)合作探究:
1. 战胜国与战败国的矛盾;
战胜国之间的矛盾;
战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾
2.同意。《凡尔赛和约》它是战胜国妥协分赃的产物。暂时调整了帝国主义国家的关系;但战争的根源在于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。它不仅没有消除帝国主义国家间的矛盾,还加深了…
二、《九国公约》
1.华盛顿会议召开:
(1)背景:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但他们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。日本、英国和美国展开了激烈的海军军备竞赛。
(2)目的:为调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾
(3)时间:1921—1922
(4)地点:华盛顿
(5)与会国:美日英法中等九国
(6)中心议题:中国问题
(7)结果:签署《九国公约》
(8)影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
2.《九国公约》
⑴内容:
A.宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;
B.建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
⑵影响:实现了美国长期追求的“门户开放”的目的,使日本独霸中国的企图未能实现。
⑶实质:维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
3.战后国际新秩序:“凡尔赛——华盛顿体系”
(1)形成:巴黎和会——凡尔赛体系
华盛顿会议——华盛顿体系
(2)实质:帝国主义重新瓜分世界的体系。
(3)影响:使世界迎来了短暂和平,形成了“一战”后的世界基本格局;但不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。
(二)合作探究:
合作探究1.第一次世界大战对中国的影响.
政治:(1).《凡尔赛条约》将德国在中国山东的权益交给日本,引发了中国的五四运动,成为中国新民主主义革命的开端
(2)《九国公约》为美国在中国扩张准备了条件, …… 此处隐藏:1516字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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