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员工素质提升培训

来源:网络收集 时间:2026-07-06
导读: 员工素质提升培训 员工素质提升培训收益: 提高企业员工日常心态素养 提高团队合 作中的协作意识培养责任、付出、感恩态度 加强员工正 确工作观的认知 员工素质提升培训受众: 新员工、各部门一线员工、各级管理人 员等 各位同仁大家好! 让我们认识一下 分

员工素质提升培训

员工素质提升培训收益:

提高企业员工日常心态素养 提高团队合 作中的协作意识培养责任、付出、感恩态度 加强员工正 确工作观的认知

员工素质提升培训受众:

新员工、各部门一线员工、各级管理人 员等

各位同仁大家好!

让我们认识一下

分 享与成功有约——专业素质训练

课前分享

什么是培训? 什么是现代文盲? 培训要求:

1.通讯设备静音 2.学员积极参与

课程大纲

成长的三个阶段沟通技能 团队建设技能

感恩的心

成长的三个阶段互赖期 公众 成功

独立期 个人 成功 依赖期

成功的三个阶段

依赖期:“你好,我不好!”靠别人来完成愿望,依 赖的心态是个人成熟与否的问题,与环境无关。 独立期:“我好,你不好!”在生理.心理.情感和经济 能力方面能够完全自立的人,能够事事主动积极,而 非受制于人。 互赖期:“你好,我也好!”互赖的人,群策群力以 达成功。唯有独立的人才能达到互赖的境界。

————如同播种.耕耘.收获一样,个人的成功一

定先于公众的成功;就个人而言,则是先内省而 后外显。

2种成功的类型

个人成功:我们通过学习自主与 自律来实现个人成功。 人际关系成功:我们通过与他人 建立深层.持续.高效能的人际关 系来实现公众成功。

人际关系的成功

从独立到互赖的飞跃

个人独立的成功是可以预见 其顶峰的,而团队互赖的成 功是无可限量。

从高级的独立工作者向高级 的管理者过渡。

什么是沟通?

信息的传递与理解———— 实质是“送”和 “收”。完美的沟通:接受者得到的信息与发 送者发出的信息完全一致。 有效的沟通:信息的传递+情感的交流

沟通模式

发送

接收

请思考:

发送者对沟通效果有何影响?

接收者对沟通效果有何影响?环境对沟通效果有何影响? 设备对沟通效果有何影响?

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