九年级化学3.2分子和原子课件2人教版

课题2 第三单元 课题2 分子和原子(第1课时) 课时) 分子和原子(

思考： 思考：

课题2 课题 分子和原子一、分子的存在及特点

实验探究1 实验探究1:品红在水中的扩散

在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 在静止的水中品红为什么会扩散呢？构成品红的微小粒子不断向水中运 就出现了品红向水中扩散现象. 动, 就出现了品红向水中扩散现象

物质由分子、 物质由分子、原子等粒子构成 分子:水是有水分子构成的 水是有水分子构成的,氧气是由氧 如:水是有水分子构成的,氧气是由氧 分子构成的,汞是由汞原子构成的 分子构成的 汞是由汞原子构成的

现代科学 技术已能 将构成物 质的粒子 放大后呈 现在我们 的眼前。 的眼前。

分 子

原 子

结论：分子 是真实存在 的。

一滴水( 20滴水为1mL计 一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有 1.67× 1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子 亿人来数一滴水里的水分子， 如果 亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数100个，日夜不停的数，需要数 万多 每分钟数 个 日夜不停的数，需要数3万多 年才能数完。 年才能数完。

以上说明：分子大还是小？ 以上说明：分子大还是小？结论:分子的 结论 分子的 质量和体积 都很小

实验探究 2

观察与思考1 观察与思考

1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6 、向盛有 蒸馏水的烧杯中加入5 蒸馏水的烧杯中加入 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象 结论

溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色

2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观 、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水， 察溶液颜色有什么变化。 察溶液颜色有什么变化。现象 结论

溶液为红色 氨水能使酚酞变红

观察与思考2 观察与思考从这一现象中你可 以得出哪些结论？ 以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动着。 分子总是在不断运动着。

烧杯A 现象 溶液逐渐变红。 溶液逐渐变红。

烧杯B 溶液不变色。 溶液不变色。

氨分子运动， 烧杯中， 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚 解释 酞溶液变红。 酞溶液变红。

思考: 思考

湿衣服为什么能晾干？ 湿衣服为什么能晾干？

湿衣服在什么情况下容易晾干？ 湿衣服在什么情况下容易晾干？ 服在什么情况下容易晾干

在受热情况下，分子能量增大， 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加 因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下 容易晾干。 容易晾干。

实验探究3 实验探究3:酒精与水混合200ml 200ml 100ml酒精 酒精 100ml水混 水 合后， 合后

,总体 是否等于 积是否等于 200ml? 200ml? 200ml

100ml

100ml

100ml

100ml酒精 100ml水 酒精 水

混合后< 混合后<200ml

说明： 说明：分子间有一定间隔

物质三种状态的分子间隔模拟动画

固态 液态 气态

一般情况：分子间隔变大 一般情况：

气 体

液体

固体

在通常情况下： 在通常情况下： 气体分子 气体分子 间的间隔

>

液体分子 液体分子 间的间隔

>

固体分子 固体分子 间的间隔

物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 物体的热胀冷缩现象， 增大，遇冷时缩小的缘故。 增大，遇冷时缩小的缘故。

学完本课你要知道： 学完本课你要知道： 分子的特点： 分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动， 2.分子在不断地运动， 分子在不断地运动 温度升高， 温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 3.分子间有间隔 一般来说，气体>液体> 一般来说，气体>液体>固体

练一练， 练一练， 你会了吗

1、“墙角数枝梅，凌寒独 、 墙角数枝梅， 自开。遥知不是雪，为有暗香来。 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安 梅花》 石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅 花香的原因是( 花香的原因是( B ) A、分子很小 、 B、分子在不断地运动 、 C、分子之间有间隔 、 D、分子是可分的 、

试一试， 试一试， 走进生活

2、用分子的观点解释下列现象： 用分子的观点解释下列现象： (1)、俗话说“酒香不怕巷子深” (1)、俗话说“酒香不怕巷子深”. 分子在不断地运动 (2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML;。 (2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML;。 水与50ML酒精混合体积小100ML 分子间有一定间隔