小学五年级上册课外阅读训练5篇

小学五年级上册课外阅读5篇,有助于提高学生的阅读和写作能力。

小学五年级上册课外阅读训练

（一）

位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗巨大的绿宝石，点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作时，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵 鄱阳湖无论什幺时候都会使人产生遐想，让人兴奋不已。

鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼 每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟 ”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞 这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!

啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！

阅读短文，完成后面的题目

1、 给下列加点字注音。

鄱阳湖（ ） 陶醉（ ） 荡漾（ ） ．．．

遐 想（ ） 倒映（ ） 繁忙（ ） ．．．

波光粼粼（ ） 披盔戴甲（ ） ．．

2、 根据解释找出文中相对应的词语。

（1）加以衬托和修饰，使原有事物更加美好。 （ ）

（2）指心境开阔，精神愉快。多用于欣赏自然景色或文艺作品时的感受。

（ ）

（3）破浪翻涌，互相撞击。形容水势浩大，也形容声势浩大，不可阻挡。 （ ）

3、 本文用了__________、____________的修辞手法，使语句更_______________。

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4、 第二自然段主要是写鄱阳湖的__________________，从__________________、______________________和_____________________这三个方面着手的。

5、 用“________”画出文中的反问句。

6、 本文赞美了鄱阳湖的__________________，短文的题目可以拟为“_______________”。

7、 给短文加个题目，写在文前的横线上。

8.U用“ ”画出文中的中心句。

（二）_________________________ 我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。在圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个顽童正一边围着他闪闪发亮的新车转，一边赞叹地问 ：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？哦，我希望 ”他欲说又止。保罗当然知道这个男孩希望什么。但是那小男孩接下去说的话，让保罗非常震惊。

“我希望，”小男孩说：“我也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗微微一笑。他认为这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是这次保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两层台阶前面吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，保罗听到小男孩又回来了，但是这次脚步不快，他正搀着他有点儿跛脚的弟弟。小男孩让他坐在最下面的台阶上，然后紧紧靠着他，指着车对他说：“老弟，看那新车，就像我在楼上跟你说的。他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。将来，我也会送你一辆车，就像这辆车一样······然

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后，你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里的漂亮东西，就像我跟你说的那样。”保罗下了车，把小男孩的弟弟抱起，放在车的前座上。三个人开始了一次令人难忘的假日兜风。

这个圣诞节的前夜，保罗体会到了耶稣基督说的话：“给予更令人快乐。”他觉得今年的圣诞礼物不是他哥哥给他的大轿车，而是这个孩子带给他的生活感悟。

阅读短文，完成后面的题目。

1、 解释下列词语。

闪烁：___________________________________

炫耀：___________________________________

2、 第二段小男孩为什么“欲说又止”？

_______________________________________________________________

3、 保罗几次都误解了小男孩，到最后才明白，这样写有什么作用？

__________________________________________________________________

4、 保罗为什么说这是一次令人难忘的假日兜风？这个小男孩带给保罗的生活感悟是什么?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

5、 给短文加上恰当的标题，填在前面的横线上。

说明文 (三)“绿色建筑”

近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大角度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常的供热和用电，又能将明媚的光储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。

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澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球

阅读短文，完成后面的练习。

1、 给下列加点字注音。

明媚（ ） 储存（ ） 雕塑（ ） 和谐（ ） ．．．．

2、 联系上下文，理解下列词语。

耳目一新： 完全是一种全新的感觉

独具匠心：具有独到的巧妙构思

举世瞩目：全世界都很关注

表里如一：外在表现与内在的想法是一致的

3、按短文内容填空。（6分）

（1）德国建筑学家设计了一种 ____________________ 房屋，能利用太阳能__________房屋运动，保证房内的日常______________________,并能_________光能。

（2） 绿色体育馆使人能体会到的环保气息表现在：①供电——____________;②____________——90%用______制成；③_______——全以___________印刷 …… 此处隐藏：3066字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……