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人教版《公输》课件(最新修改版)

来源:网络收集 时间:2026-08-16
导读: 先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家 争鸣的时代,大致经历了三个阶段:春 秋战国之交为第一个发展阶段,以《论 语》和《墨子》为代表;战国中叶为第 二个发展阶段,以《孟子》和《庄子》 为代表;战国后期为第三个发展阶段, 以《荀子》和《韩非子

先秦诸子散文

先秦诸子散文产生于春秋战国百家 争鸣的时代,大致经历了三个阶段:春 秋战国之交为第一个发展阶段,以《论 语》和《墨子》为代表;战国中叶为第 二个发展阶段,以《孟子》和《庄子》 为代表;战国后期为第三个发展阶段, 以《荀子》和《韩非子》为代表。

学习目标

1、诵读课文,体会人物对话的语气

和思想; 2、理解墨子的人物形象; 3、积累一些文言实词; 4、理解虚词“为”“之”“以”的

用法。

孔子

老子

孟子

庄子

墨子

荀子

墨 子 简 介

墨子(约前476~前 390),名翟(dí ),相传 为战国时期宋国人,后长 期住在鲁国,战国初期思 想家、政治家、教育家, 墨家学派的创始人。墨子 宣传“兼爱”“非攻” 等 主张,反映小生产者的利 益和愿望。其学说与孔子 对立,在战国时影响很大, 与儒家并称“显学”。

关于“兼爱”和“非攻”

墨子思想的精髓。

1、兼爱:爱天下所有的人。 2、非攻:反对侵略战争,维护和平。 他要“兴天下之利,除天下之害”。 为此,他不惜“摩顶放踵而利天下”。

摩顶放踵而利天下

只要对天下人有利,他什么事情都

愿意去做,哪怕是磨秃头顶、走破 脚跟,也心甘情愿

晋祠公输子祠

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《墨子》是墨 子的弟子及其再传 弟子对墨子言行的 辑录,是先秦墨家 著作,现存53篇。 《墨子》是我国论 辩性散文的源头, 运用譬喻、类比、 举例、推论的论辩 方法进行论证,逻 辑严密,说理清楚。

公输简介

公输盘,又称鲁班,后人 尊称为建筑业的鼻祖。同 时,他发明了飞鸢,是人 类征服太空第一人;发明 了云梯、钩钜等攻城武器, 是一位伟大的军事科学家; 在机械方面,很早被人称 为“机械圣人”。鲁班对 人类的贡献可以说前无古 人,后无来者,是我国当 之无愧的科技发明之父。

晋祠公输子祠

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晋祠公输子祠 鲁班塑像

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公输盘就是鲁班,他于墨子都是 历史上著名的人物,请写一个与之有 关的成语。

班门弄斧。 A.与鲁班有关的成语:

B.与墨子有关的成语: 墨守成规。

班门弄斧:

在鲁班门前舞弄斧头。比喻在行家面前卖弄 本领。 墨守成规: 墨子善于守城。现在含贬义,用来表示因 循守旧,不肯改进。

诵读练习

1、自由诵读。(可出声读, 但不要太大,以免影响他人) 2、齐读。(全班一起诵读) 3、分组读。(学习小组进行 诵读研讨,结合课后练习一 分角色朗读,要求读出情感)

读准字音:

xiè bān 公输盘为楚造云梯之械

yǐng 行十日十夜而至于郢

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