2011届政治一轮复习课件(1)神奇的货币

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2011届高考第一轮复习课件 必修一 经济生活 第一单元 第一课

第一课

神奇的货币

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一、教材知识清单(一)商品及其基本属性

1.商品是 用于交换 的 劳动产品。2.商品具有 使用价值 和价值 两个基本属性，是 使用价值和 价值 的统一体。 (二)货币的产生与本质 1.产生：货币是 商品交换 发展到一定阶段的产物。

2.含义和本质：货币是从商品中分离出来，固定地充当 一般等 价物 的商品。货币的本质就是 一般等价物 。

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(三)货币的基本职能

1.货币职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币的本质 的体现。 2.货币共有五个职能，分别是价值尺度、 流通手段、贮藏手段 、 世界货币和 支付手段 。其中， 价值尺度 和 流通手段 是货币 的两个基本职能。

3.价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他商品 价值 大小的职能叫价值尺度。通过一定数量的货币表现出来的商品的价值， 叫 价格 。货币执行价值尺度职能时并不需要现实的货币，只 需要 观念上 的货币。如：一台彩电2500元。

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4.流通手段：货币充当 商品交换媒介 的职能叫做流通手段。

以货币为媒介的商品交换，叫 商品流通币，而不能使用 观念上 的货币。

(公式： 商品 —

货币 — 商品 )。执行流通手段职能时，必须使用 现实 的货

5.货币流通规律：货币流通规律支配着商品流通过程中实际需 要的货币量。在一定时期内，流通中所需要的货币量同 商品价格总额 成正比，同 货币流通速度 成反比。用公式表 示即为：

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(四)金属货币与纸币 1.纸币的产生和发展：随着商品交换的发展， 铸币 的缺陷充 分地暴露出来，人们用开始用 价值符号 来代替金属货币执行 流通手段的职能。随着信息技术的迅猛发展，人们更多地使用 电子货币 来完成自动转账业务。 2.纸币是由 发行的、强制使用 国家 (或某些地区) 的 价值符号 。 3.纸币的优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了 铸币在流通中的磨损。 4.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，即纸币 发行量 = 流通中的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度 = 待售商品数量 × 商品价格水平 ÷ 货币流通速度。如果纸币 发行量过多，会引起纸币贬值，物价上涨，引发 通货膨胀 ； 如果纸币发行量过少，会 直接阻碍商品流通 ，影响社会生产 和人们的生活。

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(五)货币与财富

1.从起源上看，货币是 商品交换 长期发展的产物；从本质上看，货币是 一般等价物 ；从职能上看，它具有 和 价值尺度 流通手段 两个基本职能。所以，从一定意义上讲，货币是 财富 的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商

品货币关 系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

2.对待金钱应该树立正确的金钱观，反对 取之有道

、

、用之有度。 用之有益

。要

拜金主义

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(六)结算与信用工具 1.结算方式和结算工具：核算一定时期的各项经济收支往来时 使用的结算方式有 现金结算和 转账结算 两种。 信用卡 支票 等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。 和

2.信用卡：(含义)信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。(作用)信用卡可 以集 和 存款、取款、消费、结算 为一体，能减少现金 查询 ，给持 消费安全 的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强 卡人带来诸多便利。

3.支票：支票是 活期存款 的支付凭证，是出票人委托 银行 等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或持票人的票据。 在我国，支票主要分为 和 转账支票 两种。 现金支票

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(七)外汇和汇率外汇是用外币表示的用于 国际间 结算的 支付手段 。汇率又 称汇价，是两种货币之间的 兑换比例 ，如果用100单位外汇 可以兑换成更多的人民币，说明外汇汇率 升高 ，反之，则说 明外汇汇率 跌落 。

二、考情考向分析(一)考情分析 1.高考在本课的命题以选择题为主，重视对基础知识和基本技 能的考查，侧重于考查学生对教材基础知识的记忆和理解能力。 试题对教材知识的考查较直观。 2.本课考查的主要知识点有：商品的使用价值和价值(通过对 商品质量和价格的考查进行)、纸币与通货膨胀和通货紧缩、外 汇和汇率。 3.2008年以来，这部分的考题，特别是关于外汇、汇率以及人 民币升值的考题有所增加。

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(二)考向分析 1.就命题方式而言，既可能通过设置情景进行考查，也可 能对基础知识进行直接考查。在主观题方面考查时，会与其 他知识点结合进行。注重试题的基础性，这是高考命题的永 恒追求。 2.从商品基本属性角度，说明企业和国家重视产品质量的 原因和意义。 3.运用纸币和通货膨胀与通货紧缩的有关知识，认识国家 采取措施保持经济平稳较快发展的意义。 4.金融安全问题：可以从汇率变动的影响和人民币币值稳 定的含义及意义、纸币发行规律、市场调节和国家宏观调控 的关系、生产与消费的关系以及扩大内需的重要性等方面去 分析。 5.结合经济生活中出现的假币现象和人们对待金钱的不同 态度，运用货币与财富的有关知识，分析国家打击制造和使 用假币行为对维护金融秩序的重要作用，分析树立正确金钱 观的重要意义。

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三、考点知识梳理1-1 考 点 考纲要求 分析现实生活中 对

待金钱的各种 态度；辨别货币 执行的职能。 考查角度 以选择题形式考 查货币政策的实 施和重视产品质 量。

⊙商品的基本属性 1.货 ⊙货币的产生与本 币的 质 本质 ⊙货币的基本职能 ⊙金属货币与纸币2.货 币的 ⊙货币与财富 种类 ⊙结算与信用工具 与形 ⊙外汇和汇率 式

以计算选择题形 解释汇率变动对 式，分析人民币 我国经济的影响。币值变化和汇率 走势。

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考点一：商品的基本属性 掌握商品的含义、一种物品要成为商品必须具备的条件；掌 握商品的两个基本属性——使用价值和价值——及其关系。 考点二：货币的产生与本质 掌握货币是商品交换长期发展的产物，是从商品中分离出来 固定地充当一般等价物的商品，货币的本质就是一般等价物。 把握货币与一般等价物的区别与联系。 一般等价物 货币 出现时间比一般等价物晚 固定充当一般等价物

产生时间 出现时间早 区 不同 别 是否固定 不固定联 系

货币是商品交换长期发展的产物，是从商品 中分离出来的，固定地充当一般等价物的商 品。货币的本质是一般等价物。

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考点三：货币的基本职能 了解货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和 世界货币五种职能，其中，价值尺度和流通手段是货币的两种 基本职能。重点把握两种基本职能及其相关知识：价格、商品 流通、货币流通规律等以及对两种基本职能的比较。 含义 价 值 尺 度 是指货币所 具有的表现 和衡量其他 一切商品价 值大小的职 能 原因 货币本 身是商 品，有 价值 影响 形式 货币充当价值尺度职能，一切 商品的价值都由货币来表现， 观念 商品价值的大小就表现为货币 上的 的多少，商品的 …… 此处隐藏：3115字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……