先秦时期的文化
第一章 中国古代史
先秦 时期
第三节 先秦时期的文化 百家争鸣含义:“百家”:泛指数量多。产生了儒、道、墨、名、法、
阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派。“争鸣”:是指战国时诸子百家针对当时社会上和学
术上的各种问题,争相发表不同的见解,著书立说,广收门徒,互相诘难批驳,彼此吸收融合,形成百家 争鸣局面。
第三节 先秦时期的文化复习指导(1)哲学观点(解题思路):一定时期的思想文化是一定 时期的政治经济的产物;社会存在(政治、经济)决定 社会意识(思想文化)。 (2)演变规律:思想文化具有传承性、创新性;求同存异
互相批判、互相取代、互相融合,互相渗透 (3)把握原则:先局部,后整体。1.局部:代表人物的核心主张、特点。 2.整体:知识结构法、时间线索法、比较法、图表法等知识 系统化,整体化。 (4)如何对待:珍视传统,古为今用。辩证取舍,发展创新。
第三节 先秦时期的文化“百家争鸣”局面出现的社会原因经济:生产力显著提高,社会经济的发展
政治:分封制宗法制崩溃,周王室衰微、诸侯争 霸。阶级关系:诸侯士大夫(新兴地主阶级)崛起, “士”阶层的活跃和受重用 思想文化:学在官府发展为学在民间 ,学术下移, 私学兴办
认识:一定时期的文化是一定时期政治经济的产物
第三节 先秦时期的文化春秋战国形成 儒 家 思 想 的 演 变 孔子、孟子和荀子的思想主张 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独 尊儒术”的建议 两宋时期程颢、程颐和朱熹的 思想主张、明朝陆九渊和王阳 明的思想主张 李贽的反正统思想,顾炎武、王夫 之和黄宗羲关于经世致用的主张和 对君主专制的批判
汉代成为正统
宋明发展为理学 明清新发展
第三节 先秦时期的文化一、早期儒学1、孔子(春秋时期) 政治思想“礼”:维护周礼,贵贱有序 保守性 民本思想
“仁”:仁者爱人,为政以德注重政治与人事,对鬼神敬而远之
思想 成就 教育方面:
逐步改良 主张有教无类、因材施教;兴办私学, 打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。
整理古籍: 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
评价:中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。1、提出“仁”,具有民本思想,对于和谐社会人际关系具有积极意义。 2、他主张维护周礼,代表当时没落奴隶主贵族的利益,具有保守性,不可 能被当时统治阶级所接受。 3、他首倡私学,打破奴隶主贵族对教育的垄断,促进古代教育事业的发展
第三节 先秦时期的文化2.孟子(战国时期)
仁政:提出“政在得民”,反对苛政
主要思想
民
本:提出“民贵君轻”伦理观:主张“性本善”
继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴地主阶 评价: 级利益,有利于缓和阶级矛盾,促进生产发展, 具有进步意义,影响深远。
3.荀子(战国时期)
政治:主张“仁义”和“王道” ;“君舟民水”; 礼法并用。
主要思想
哲学:“天行有常”、“制天命而用之”等唯物思 想伦理观:主张“性本恶”
第三节 先秦时期的文化二、老庄之学(道家)1、老子(春秋时期) (1)用“道”探索宇宙起源和演变,“道”是万物的本 源,“道”是世界的根本;
(2)朴素辨证法思想,事物具有相反的方面转化的规律。
政治主张:(3)“无为而治”,“小国寡民”消极悲观的态度代表 没落的奴隶主贵族的思想代表。
2、庄子(战国时期)把“道”作为世界最高原则,宣传天道与自然无为。 老庄崇尚自然,主张超越功利去追求精神自由的倾向,对 中国古代文化产生了重要影响。
第三节 先秦时期的文化三、法家思想(战国时期)1、特点:奖励耕战、实施严刑峻法 2、法家的政治实践 诸侯国 变法者 魏国 李悝 楚国 吴起 韩国 申不害 齐国 邹忌 秦国 商鞅
李悝主张用严酷的刑罚确立起新的以集权为特征的政治 秩序.(法家的典型主张)
所著《法经》是中国古代第一部较为完整的法典.商鞅变法(政治、经济、文化)有利于打击旧制度;建 立封建制度。
第三节 先秦时期的文化3、法家思想的集大成者 ——韩非 ①法、术、势三派 ②道家思想 集权观:加强君主集权 --适应地主阶级建立新政权的需要 法治观:厉行赏罚,奖励耕战 --适应了地主阶级兼并战争的需要 改革观:“不期修古,不法常 --适应了社会大变革的需要 可”、 …… 两汉以后,独立体系逐渐消失,被儒家吸收
1、理论来源
2、观点主张
3、发展趋势
4、作
用
为专制主义政治体制的建立和秦始皇统一 全国奠定理论基础。
第三节 先秦时期的文化四、墨家主张(战国时期) 1、宗旨、核心思想:“兼相爱、交相利”
2、主张:非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用3、特点: ①提倡刻苦简朴的精神 ②具有苦干和自我牺牲的精神 ③讲求实际功利(实用)的精神
第三节 先秦时期的文化 “百家争鸣”的意义⑴标志着中国思想文化的发展进入了第一个繁荣时期。 ⑵为中国文化发展起到了奠基的作用,形成中国历史 上第一次思想解放运动。 对待中国传统文化的态度:以与时俱进的精神, 批判继承、取其精华,去其糟粕
文 学1、《诗经》(1)概述:春秋末年形成的中国最古老的一部诗歌总集, 收录了西周初年
至春秋中叶的诗歌。 (2)内容:分为《风》《雅》《颂》。其中《风》是其精 华,反映下层群众的生活。 (3)特点:以四言为主,以现实主义手法创作。 (4)地位:奠定了中国文学现实主义传统的基础,被后世 列为儒家经典。
文 学2、楚辞与屈原(1)产生:公元前4世纪产生于南方楚国的诗歌体裁。 (2)特点:浪漫主义的创作手法,更适于表现丰富的感情。 (3)代表:屈原《离骚》(政治抒情长诗)《天问》《九 歌》《九章》。 (4)地位:楚辞又称“骚体”,“风”“骚”对后世文学 产生了重大影响。
艺术商朝:甲骨文,是比较成熟的文字;商周:金文(钟鼎文)
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