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《长亭送别》教案

来源:网络收集 时间:2026-08-30
导读: 长亭送别 王实甫 指导思想: 以学生为主体,以教师为主导,以素质、能力培养为主线。 学习目标: 1. 欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2.鉴赏富于文采的曲词,⑴运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征; ⑵善于化

长亭送别

王实甫

指导思想: 以学生为主体,以教师为主导,以素质、能力培养为主线。

学习目标:

1. 欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。

2.鉴赏富于文采的曲词,⑴运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征;

⑵善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境。

3. 欣赏崔莺莺的形象。

教学重点: 欣赏情景交融的艺术境界

教学难点: 艺术形象崔莺莺的典型意义

教学设想:

通过教学媒体创设情景,培养学生初步赏析文学作品的艺术手法和语言特色的能力。

以诵读为辅助,以文学鉴赏为纽带,带动词句的理解和思想内容的分析及艺术手法的运用。

导入新课:

有人曾说:“爱情, 回忆中的比现实中的更美好;爱情,舞台上的比在现实中的更感人。”今天,我

们要学习的是在中国戏曲舞台上曾经轰动一时,久演不衰,影响深远的元代杂剧《西厢记》,它讲述的是

相国千金小姐与穷书生的爱情故事。这节课,我们要欣赏其中最精彩的一折戏长亭送别》(投影:板书课

题、作者)。

元杂剧:

中国古代乃至近现代包括京剧和各种地方戏在内的传统戏剧又称为“戏曲”,这是因为“曲”的演

唱在其中有特别重要的地位。从性质来说,中国戏曲实在是一种带舞蹈成分的歌剧。

元杂剧的基本特点:

一. 结构:元杂剧的基本结构形式,是以四折、通常外加一段楔子为一本,表演一种剧目。少数剧目是多本的;楔子可以没有,也可以用到两三个。一“折”意味着一个故事单元(同时也是音乐单

元),四折之间,大多表现出情节起、承、转、合的变化。“楔子”本意是插入木器的榫头中使之紧固的小木片,引申到杂剧中,是指对剧情起交代或连接作用的短小的开场戏或过场戏,是整部剧本中的有机部分。

二. 唱词和演唱特点:元杂剧的核心部分是唱词。每一折用同一宫调的一套曲子组成,并一韵

到底__所以说“折”也是音乐单元;四折可以选用不同的宫调。元代流行的宫调有九种:仙吕宫、南

吕宫、正宫、中吕宫、黄钟宫、双调、越调、商调、大石调。这些宫调的调性即音乐情绪各有不同,四

折之中宫调的变化,也是同剧情的变化相对应的。

曲调:乐音七声,即宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。

以宫为主的调式称“宫”,余称“调”,合称“宫调”。

元杂剧常用“五宫四调”,即正宫、中吕宫、南吕宫、黄钟宫、仙吕宫、大石调、双调、商调、

越调,合称“九宫”。

《长亭送别》用正宫,其声情“惆帐雄壮”。正宫联套形式为[端正好]、[滚绣球]、[叨叨令]、[脱

布衫]、[小梁州]、[么篇]、[快活三]、[朝天予]、[煞尾]等。 (据王力《汉语诗律学》)

曲词:押韵,平仄通押,一韵到底,用韵较密。对仗,常用对句,不计平仄,形式多样。曲文中

多衬字。 (据王力《汉语诗律学》、涂宗涛《诗词曲格律纲要》等)

三. 宾白:元杂剧以唱为主,以白为宾,所以说白称为“宾白”。其中又有散白和韵白之分,前

者用当时的口语,后者用诗词或顺口溜的韵文。宾白既可以穿插在各支曲子之间,也可以插在一支曲子

之中(称为“带白”)。它不仅用于叙事,还可用于除主角以外人物的抒情,对于表现剧情和人物性格有

很重要的作用,所以有“曲白相生”的说法。

宾白:“唱为主,白为宾,故曰宾白,言其明白晓畅也。”“北曲中有全宾全白。两人对说曰宾,一

人自说曰白。” (徐渭《南词叙录》、单宇《菊坡丛话》)

四. 科范:简称“科”,在剧本中表示舞台效果和演员所要做的动作、表情等。

科介:“相见、作揖、进拜、舞蹈、坐跪之类,皆谓之科”,“以科字作介宇,非科介有异也”。

(徐谓《南词叙录》)

五. 角色:元杂剧的角色,可分为旦、末、净、外、杂五大类,每大类下又分基若干小类,以

此把剧中人物分为若干类型,以便于带有程式化的表演。

王实甫与《西厢记》

一、 王实甫,大都人,元代前期杰出杂剧家。位于关汉卿之后。王的剧作现存的除《西厢记》

外,还有《丽春堂》,写金章宗时丞相完颜乐善仕途沉浮的故事;《破窑记》,写吕蒙正始贫终富的过程与

刘月娥的曲折婚姻,成就都不大。他可以说是以一部《西厢记》“天下夺魁”。

二、 《西厢记》

如果以单部作品而论,《西厢记》可以说是元杂剧中影响最大的。

《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,故事原本唐元稹传奇《会真记》。但元稹笔下的张生实

不过是一个始乱终弃面目可憎的小人,《会真记》也不过是高挂“善补过”幌子,散发着封建礼教气息

的无赖仕子的自供写照。由于题材本身具有的社会意义,自唐以后得以在民间流传,人民对于封建礼教

的反叛以及对自由爱情的向往,赋予了它崭新的活力。金人董解元在民间传说的基础上作《西厢记诸宫

调》,以崔张共同反抗封建礼教,追求自由幸福的爱情生活并获美满结局的故事,彻底改变了《会真记》

主旨。至元,著名杂剧作家王实甫,则进行了深一步的加工改造,直接提出“愿天下有情的都成了眷属”的主张,更深刻地挖掘,表现了反对封建礼教统治和封建婚姻制度的主题思想;在艺术上则千锤百炼,

丰满、突出了人物性格及戏剧冲突,并选择了融化古诗词的优美词句和生动活泼的民间口语,熔铸成自

然华丽的曲词,形成了蕴藉旖旎的诗句风格。使得《西厢记》成为我国古典戏曲宝库中一颗璀灿的明珠。

全剧共五本二十折,写书生张珙与崔相国之女崔莺莺追求婚姻自由,反对封建礼教的故事。本篇

选自第四本第三折。《长亭送别》一折即是该剧的精华部分,突出表现了全剧的思想特征和艺术特点。写

的是莺莺与张生几经周折终于成亲后,老夫人又逼张生赴京应试,莺莺在长亭送行时的离愁别恨,反映

了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾,表现了封建礼教对人性的严重束缚。

元代最伟大的剧作家,固然非关汉卿莫属,而王实甫的地位,却也不容忽视。一部《西厢记》,

不仅是中国文学史上举足轻重的杰作,也被人们公认为世界文化遗产中不可多得的瑰宝!《西厢记》的崇

高声誉,来自两个方面: 首先是作品中蕴含的反封建的战斗精神。这部杂剧叙写的是书生张珙与宰相家的小姐崔莺莺恋

爱的故事。作品通过这一对主人公爱情与婚姻的波折,批判了那个时代上层社会盛行的门第婚姻的陈腐

观念,同时也抨击了封建礼教对青年的迫害与摧残,热情地歌颂了青年为实现理想的幸福和个性解放所

作的斗争,并且以乐观主义的精神写出了青年反封建的胜利。这部杂剧和通常见到的描写才子佳人艳遇

的戏曲,有本质的不同,也和它以前运用这个题材写出的文艺作品,在思想境界上有很大的区别。曹雪

芹在创作《红楼梦》、塑造贾宝玉和林黛玉这一对离经叛道的觉醒青年的时候,就曾经以爱读《西厢记》

作为体现他们思想默契的凭证。由此可见,《西厢记》是封建社会中鼓舞青年反抗礼教与包办婚姻制度的

教科书,影响深远。 其次《西厢记》的艺术成就,也是异常突出的。过去国外流行一种错误的说法,认为中国古代

文学艺术不注重人物心理的刻划,缺乏深刻的感染力量。《西厢记》的成就,却是对这类论调的有力驳斥。在这 …… 此处隐藏:14764字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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